念蒙万夫老师短文答案

作者&投稿:秋哗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

在鹏15556015533问: 念蒙万夫老师文章所写的几个典型事例中,你觉得哪一个最精彩为什么
耒阳市艾力回答: 1972年我在西北大学中文系读书,蒙老师教授现代文学,他穿黑灰的衫子或中山服,蓬着头发,讲授最易进入境界;得意忘我,一笑,嘴挺大,言辞和模样都很幽默.我总...

在鹏15556015533问: 山庄湖色 阅读理解文章主要介绍山庄湖色,但文章伊始却落笔于山庄整体的美,作者这样写有什么作用? -
耒阳市艾力回答:[答案] 为下文写出山庄湖色之美做铺垫起烘托作用 这是老师照后面答案报的

在鹏15556015533问: 读了谢谢你,老师这篇短文我体会到了什么? -
耒阳市艾力回答:[答案] 老师是对我们学习、工作或生活有引导作用的人,人生的路只能靠自己,能自省、自悟、自导、自达的人才能获得自由.

在鹏15556015533问: 共有名字阅读答案1、短文第2~7自然段,邮递员念的信中提到了三类事情,分别是————、————、和————.2、“共有名字给全村人添了不少麻烦,... -
耒阳市艾力回答:[答案] ①好消息,坏消息,有趣的事. ②烦恼指不知道信主是谁,乐趣是指能共享一切. ③有了共同的名字,我们就能共享一切,人和人之间就没有秘密,就能多一份和谐. ④少先队员,孩子,中国人,我最喜欢孩子,因为能感受到家的温暖.

在鹏15556015533问: 《一场虚惊》短文的答案1,分别概括出第3.4自然段的意思5.小作者的惊指什么?为什么说是一场虚惊呢?从中你感受到了什么? -
耒阳市艾力回答:[答案] 1妈妈,她……难道半路停车了?不,她没这个习惯呀;难道是骑到我前面去了?我可没看见呀;难道是刚才半路出事了? 唉,早知道就不和她赌气了,要是和她一起并排走,也就不会…… 5 生活中其实母亲很多时候都是为了自己好才教训自己的,...

在鹏15556015533问: 头疼的四级听力!我太晕了!眼看四级考试快到了,可可恶的听力却让我
耒阳市艾力回答: 您好!下面的内容希望对您有所帮助哦. 大家都知道听力在整个四级考试当中的重要... 这一点也不难理解:因为出卷老师其实受到很大局限,太难的不能出,太简单的也不...

在鹏15556015533问: 部编本练习设计在引导学生理解课文的前提下,利用但不局限在课文资...
耒阳市艾力回答:[答案] 1、不要伤心,小芭蕉会像老芭蕉一样结下丰硕的果实. 2、近义词:厉害—— 严厉 哺育——养育 反义词:枯萎——枯死 和蔼——和气 3、本文运用了什么写作方法:比喻. 4、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?“老芭蕉”-------老师 “小...

在鹏15556015533问: 《往事依依》中几件往事都很平淡,没有生动的故事情节,读了于漪老师的文章后,你有什感想《往事依依》中几件往事都很平淡,没《往事依依》中几件... -
耒阳市艾力回答:[答案] 感悟1、作者回忆的是学生时代的事,学生时代是读书学习的时代,告诉我们要爱读书 感悟2、如果我们立志做有作为的人,必须自觉、主动、认认真真的读点好书,多读书,读好书.明做人之理,通处世之道. 感悟3、读书丰富了我们的童年,开阔了...

在鹏15556015533问: 《天鹅》短文阅读答案我在沼泽地里见到它————美丽的天鹅.……白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质……在描述了天鹅的形象后,作者又写了天鹅周围... -
耒阳市艾力回答:[答案] 景物有发黑的沼泽地,枯败的苇子等景物;作用是更衬托出了天鹅的圣洁之美


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