快乐的小鼹鼠音乐教案
大班音乐教案快乐的小鼹鼠
(1) 小鼹鼠在排队有的小鼹鼠不听话总是自己跑进跑出,请孩子们自己学一学模仿做小鼹鼠跑进跑出的动作。 (2) 放音乐,幼儿感受音乐的旋律做动作,教师随旁加入丰富小鼹鼠的跑进跑出队伍的动作。 三、欣赏音乐B段,又发生了什么事情,创编动作。 1、 小鼹鼠继续往前走,听到了什么?(幼儿一起做动作) 2、 刚刚听...
幼儿园音乐课题研究题目有哪些
6.为乐而唱。幼儿园音乐游戏教案如下：一、活动目标 通过欣赏乐曲，了解作品的结构和它所表现的形象和内容，感受其欢快活泼的性格。听辨乐曲旋律的变化，能用肢体语言表现音乐的形象和内容。活动准备：多媒体课件小鼹鼠，乐曲 二、活动过程 1、完整倾听音乐，初次感受音乐的旋律 出示课件，教师介绍来了一...
幼儿园音乐活动教案
1、 小鼹鼠继续往前走,听到了什么?(幼儿一起做动作) 2、 刚刚听到了什么声音?发生了什么事情?是谁来了?小鼹鼠们应该怎样做?动作是怎样的?(请幼儿讲述并自由表演) 教师:这段音乐来了可怕的动物,小鼹鼠们有的吓得倒下了,有的藏起来了…… 3、 放音乐让幼儿把小鼹鼠遇到可怕的动物用动作表现出来。 教师:可...
幼儿园音乐活动教案
(2)完整欣赏音乐,跟随音乐活动,进一步感受乐曲热烈欢腾的情绪。 小百科:1934年春,聂耳先生在在百代唱片公司负责成立民族音乐乐队,灌制民乐唱片。乐队初创时,聂耳便根据家乡昆明的传统曲目《倒八板》初步定稿了一首曲子——《金蛇狂舞》。 幼儿园音乐活动教案 篇2 活动目标: 1、幼儿能够掌握 的节奏型,随着音乐进行歌...
幼儿园大班公开课教案
1、经验准备:了解小鼹鼠的生活习性,观看小鼹鼠的生活视频。 2、物质准备:乐曲《快乐的小鼹鼠》MP3,大型道具,课件,图谱 活动过程: 一、完整欣赏音乐,感知理解音乐旋律的特点和内容。 1、出示小鼹鼠图片,引发幼儿倾听音乐的兴趣。 提问:它是谁?老师给你们带来一首关于小鼹鼠的乐曲,我们一起听一听这是一首怎样的音...
幼儿园音乐活动教案
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌。 2、通过大带小的活动过程,体验活动的乐趣,萌发爱幼儿园的情感。 活动重点: 知道歌曲名称,初步了解内容。 活动难点: 了解歌曲的内容。 活动准备: 1、大班幼儿事先排练好表演和节奏乐。 2、表现歌曲内容的挂图一幅(小...
小班教案
小班教案 篇1 活动目标: 1.在学会B段木头人动作的基础上,学玩游戏《小鼹鼠和木头人》。 2.根据动作的提示,能在A段音乐的句尾处快速回到自己原来的位置上。 3.体验控制性游戏的快乐。 活动准备: 音乐、魔法棒、小鼹鼠的图片、有木头人的动作经验。 活动过程: 一、随《木偶舞曲》进场。 幼儿跟音乐随意...
大班教案
一、幼儿听音乐进教室幼儿集体听音乐,跳舞蹈进教室,坐在座位上一起拍手至音乐结束。 二、复习已学过的节出示写有节奏型的卡片,让幼儿徒手练习打节拍。 (节奏让幼儿动脑筋,可用古诗“静夜诗”、“悯农”等念出这种节奏型) 三、新课――打击乐“拔根芦柴花” 1、师:小朋友节奏拍得真好!下面请你们听一首音乐(...
《小鼹鼠过生日》教案
那么什么样的教案才是好的呢?下面是我整理的《小鼹鼠过生日》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《小鼹鼠过生日》教案1 活动目标: 1、了解故事内容,能用较连贯的语言表达故事的主要情节。 2、知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。 3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 4、运用已有生活经验,...
幼儿园小班教案
绿绿的草地上,小蚂蚁、小鼹鼠、小兔、小鸟都来了。它们在一起谈论着树林里发生的奇怪事,开心地哈哈大笑! 第四天,在池塘里游泳的小青蛙看见天上有块花手帕在飘来飘去,老也不掉下来。你知道这是怎么回事吗? 幼儿园小班教案 篇3 1、初步理解画面的内容,依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。 2、喜欢阅读活动,...
陆河县凯莱回答： 亲子活动 教案(9~12个月) 第一次活动 活动目的:1、 练习二指对捏,锻炼宝宝的手眼协调能力;2、 初步感知手的用途,对音乐活动有兴趣;3、 锻炼宝宝的四肢协调能力,练习正确的爬行姿势;活动准备:小木珠、篮子、音乐《手心手背...
骆周17078095124问： 是谁嗯嗯在我头上教案 - ？
陆河县凯莱回答： 《是谁嗯嗯在我头上》 活动目标:1、在阅读童画的过程中获取鸽子、老马、野兔等动物“便便”的知识,感受故事的诙谐、幽默. 2、了解动物和人不一样的嗯嗯习性,探讨自己应该养成怎样的嗯嗯习惯. 3、学习叠词:如:长长的、白白的...
骆周17078095124问： 为什么我的小欧助手不能播放音乐? - ？
陆河县凯莱回答： 可能是没更新哦 或者去应用管理重新下载哦
骆周17078095124问： 音乐APP哪个最好用? - ？
陆河县凯莱回答： 音乐APP比较好用的有酷狗音乐、QQ音乐、网易云音乐、酷我音乐、咪咕音乐. 1、酷狗音乐 从月活跃用户量来看,在5月拥有2亿的活跃用户,酷狗是排名第一的音乐app,拥有最庞大的乐库和权威的乐曲榜单,能随时找到你需要的歌曲,但...
骆周17078095124问： 什么是“副歌”?,怎么判断一首歌的副歌位置? - ？
陆河县凯莱回答： 一般流行歌曲的结构是以主歌(Verse)(A),副歌(Chorus)(B),过渡句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(Instrumental and Ending)(序唱,过门,间奏)(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见.主歌可以说是内容,是...
骆周17078095124问： 小班幼儿鼹鼠种马铃薯教案 - ？
陆河县凯莱回答： 设计意图: 在我们的周围,到处都是植物,有些是长在地面上的,有些是长在泥土下的.虽然幼儿可能经常会接触到这些东西,但很少会去思考这些东西是长在什么地方的.通过这个活动,利用＂啪啦啪啦--砰＂的声音线索,可以让孩子们了解...
骆周17078095124问： 绘本教案:《是谁嗯嗯在我的头上》？
陆河县凯莱回答： 大班故事活动目标:1.熟悉故事内容,了解不同动物的嗯嗯是不一样的,并能用语言进行描述.2.在图片的帮助下,认识“鸽子、马、野兔”等汉字.3.感受故事诙谐有趣的情节,体验阅读快乐.活动准备:多媒体课件,16本绘本活动重难点:...
骆周17078095124问： 是谁嗯嗯在我头上的绘本早期阅读的教案 - ？
陆河县凯莱回答： 小班绘本教案:《是谁嗯嗯e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333337623537在我头上》 活动目标: 1、在阅读绘本的过程中获取鸽子、老马、野兔等动物“便便”的知识,感受故事的诙谐、幽默. 2、了解动物和人不一样的嗯嗯习性,探讨自己...
骆周17078095124问： 幼儿园国学教案高兴的小老鼠 - ？
陆河县凯莱回答： 【活动目标】1、能四肢向前爬行,探索绕、越障碍物爬行的方式.2、尝试用多种方法运送食物,保持身体协调一致.3、能积极参与感受游戏的乐趣.【活动难点】尝试用多种方法运送食物,保持身体协调一致.【活动准备】...
骆周17078095124问： 如何在小学音乐课堂上巧妙激发学生的兴趣 - ？
陆河县凯莱回答： 音乐课标明确指出:音乐教学要以“学生的兴趣爱好为动力”.“兴趣是最好的老师”一、贴近学生生活,创设情景,培养学习兴趣根据儿童心理特点,营造让学生感兴趣的教学环境小学生天生好玩、活泼好动、好奇心强、想象力丰富,他们总...
