快乐游戏大班教案反思

作者&投稿:冯言 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园大班音乐游戏教案《喜洋洋》含反思
自由选择,交换乐器演奏 【活动反思】教师在尊重幼儿认知特点的基础上,利用多媒体制作的CAI课件,运用视听结合的方法解决音乐教育中的难点,让孩子们在轻松的儿童画获奖作品环境下感受、理解、表现音乐。从感受乐曲到理解乐曲再到表现乐曲,孩子们的参与欲望都十分强烈,他们能用连贯的语句、词汇说出自己对乐...

幼儿园大班教案《跳房子》反思
教学反思 1.本次活动课是根据我们孩子的年龄特点接受能力来设计的,由于我们班幼儿没有玩过类似的游戏,因此我在设计时先从简单的开始,让幼儿掌握游戏规则,孩子们非常喜欢这个游戏。 2.本次活动我由易入难的推进活动进程在幼儿掌握一种玩法规则后再扩充其他玩法。 3.从活动情况看孩子都能清楚游戏的规则。 4.不足...

大班音乐游戏《十个小矮人》活动设计及反思
大班音乐游戏《十个小矮人》活动设计及反思泰州市幼儿园范琦姚洁目标:1.熟悉音乐旋律,能够根据规则愉快地游戏。2.注意保持圆的大小与同伴间的距离,并会按节拍走路。重点:熟悉音乐旋律,能够根据规则愉快地游戏难点:注意保持圆的大小与同伴间的距离,并会按节拍走路准备:1个领头小矮人”的头饰、每位...

幼儿园大班音乐游戏教案《数鸭子》含反思
幼:小鸭子从远处游来。活动反思:教具设计巧妙,在节奏练习中创设了小鸭过马路走红绿灯的情境,抽象的休止符用红灯来表示,浅显易掌握;演唱部分的教具是一张背景图,简单的图片实用性强,尤其是教师迅速在图上贴上鸭子,让幼儿快速反应出鸭子数量,在游戏中幼儿轻松理解了歌词。贴在教师掌心里的红圈也...

幼儿园大班音乐游戏活动教案《披斗篷的小孩》含反思
课后反思:《熊和小孩》是一个以游戏为主的韵律活动,在实际教学中,深受小朋友的喜爱,我觉得其中的原因有以下几点:第一,教材本身它具有游戏性,有情节,小朋友对有情节的.游戏,特别是凶猛的动物吃小动物的游戏特别感性趣;第二,歌曲里面的小动物:小鸟、小兔、大熊等是小朋友比较熟悉,又比较喜欢...

幼儿园大班音乐活动教案及反思三篇
【篇一】幼儿园大班音乐活动教案及反思:小鱼和水草 目标:1、感受乐曲,初步尝试根据自己的感受创编故事。2、继续尝试用绘画的方式表现乐曲的乐句。3、律动时能表现出"小海军"的威武、勇敢的气势。准备:磁带、图谱、幼儿用的小图 过程:1、律动"小海军",要求做出解放军的威武气势。2、初步感受乐曲。

幼儿园大班音乐游戏教案《卷炮仗》含反思
幼儿园大班音乐游戏教案《卷炮仗》含反思 篇1 活动目标: 1、复习基本舞步,并会合拍的边听音乐边呈螺旋形走。 2、遵守游戏规则,炮仗被点着后能及时发出信号,不提前,不落后的发出:“嘭”、“啪”声。 3、培养幼儿手眼协调的能力。 4、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 活动准备: 课件,幼儿会基本舞步...

幼儿园大班音乐游戏教案《老狼老狼几点了》
1. 在备课过程中知道小朋友对钟表这一块认识有点薄弱,但小朋友在游戏中认识钟表的能力超出了我们的想象。2. 活动过程的反思,通过游戏边玩边学让小朋友愉快而主动的学习到知识是我们的目标。幼儿园大班音乐游戏教案《老狼老狼几点了》2 活动目标:1、在“老狼老狼几点了”的游戏情节中感知乐曲的曲...

幼儿园大班游戏教案及教学反思3篇
教学准备: 1.物质准备:呼啦圈人手一个、音乐。 2.知识准备:幼儿已有玩圈的经验。 教学重点: 学会转身跳的技能。 教学方法: 谈话法、游戏法、讨论法。 教学过程: 一、热身运动。 在“天使”的音乐中,师幼一起活动身体。 二、体验活动。 1.幼儿自由玩圈,鼓励幼儿大胆尝试。 (1)师:现在请你们用圈玩其他的游...

幼儿园大班音乐公开课教案《乐器大家玩》含反思
作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢?以下是我收集整理的幼儿园大班音乐公开课教案《乐器大家玩》含反思,希望能够帮助到大家。活动目标:1、在敲敲打打中了解小型乐器的多样性,感受“多与少”“静与响”“快与慢”的表达。2、...

家中15134113906问: 如何更好的开展幼儿园的教学活动 -
昌黎县金格回答: 如何更好地开展幼儿园的教学活动?这是每一位教师都应该深入思考的话题.往往我们在进行实际教学时,缺少对活动方案的深入研究,或者忽视了实际教学活动中某一个环节,造成我们的教学活动失败或效率不高,以至于影响了幼儿的发展和...

家中15134113906问: 幼儿园大班健康领域我该怎么做教案 -
昌黎县金格回答: [教学方案] 一、活动目标 1、 体验眼睛、耳朵、鼻子的作用,增强自我保护意识. 2、 知道遇到突发事件时的安全处理方法. 3、 会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述. 二、活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃铛. 2、多媒体课件 3、标...

家中15134113906问: 幼儿园大班游戏《哈哈镜》的教学反思 -
昌黎县金格回答: 哈哈镜是幼儿喜欢的游戏,从哈哈镜里能看见自己有趣的变形形象,获得快乐的情绪.在这样的生活经验的前提下,幼儿欣赏了散文诗“哈哈镜”.从师生的中,我了解了幼儿对诗歌内容的理解能力. 师:“圆圆的小池塘像什么?” 生...

家中15134113906问: 教案 数学操作《快乐小游戏》 -
昌黎县金格回答: 活动目标: 1.通过竞赛的形式,提高幼儿对10以内加减运算、看图口述应用题列算式的能力. 2.培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的快乐. 活动准备: 1.PPT. 2.抢答器三个,统计牌一个,喜羊羊、美羊羊、沸羊羊图片各一张. 3....

家中15134113906问: 大班社会活动教案要:你开心吗 -
昌黎县金格回答: 1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感,促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通. 2、培养幼儿的同情心和爱心,会用语言安慰别人,表达自己的爱. 3、促进幼儿社会情感的发展.活动准备: 1、图片《心房里的小人》、《...

家中15134113906问: 幼儿园游戏活动的特点 -
昌黎县金格回答: 游戏具有下列特点: 1、游戏是儿童主动的自愿的活动. 2、游戏是在假想的情景中反映周围生活. 3、和工作比较,游戏是一种非功利性的活动,它更重过程而不重结果.游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不是直接创造财富...

家中15134113906问: 实用的大班户外游戏设计方案范文
昌黎县金格回答: 大班户外游戏设计方案1一、活动目标:1、尝试运用多种方式按快慢节奏过平衡木,提高身体的协调性.2、敢于挑战,体验体育活动的乐趣.二、活动准备:音乐、平衡...

家中15134113906问: 中班快乐游戏教案可怕的可乐 -
昌黎县金格回答: 设计意图 及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作,然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的活动.幼儿活泼好动,在动作方面发展协调,尤其对新的活动材料经常表现出强烈的好奇心,想触摸、想玩.于是设计了《好玩...

家中15134113906问: 幼儿园一日活动中包括哪些游戏活动 -
昌黎县金格回答: 对于幼儿园的小朋友来说,游戏远远比读书识字更加有好处,所以可以经常组织小班体育游戏“采蘑菇”时,活动前通过情景教学:在路上遇到扭伤了脚的袋鼠妈妈,我们要帮助它.以此来激发孩子帮助别人的情感,体验帮助别人的快乐.在游...


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