快乐就像过冬的燕子一般
陀螺给我带来了哪些快乐?
1、因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。批注：这个句子形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。2、这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想着那只陀螺英武的风姿。批注 ： 这个句子写出“我”陀螺充满期待...
...我的世界堆满乌云。快乐像过冬的燕子一般。谁到一个也看不到的地方...
仿写如下：以前有一段很长的时间，我的世界充满幸福。悲伤就像大海的礁石一般，沉在一个谁也看不见的地方。在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
曾有很长一段时间我的世界堆满乌云。
曾有很长一段时间我的世界堆满乌云运用了比喻修辞手法。原句：曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。这个比喻句形象的写出了我得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了我对陀螺的酷爱之情。问题归纳：1、“我”的陀螺遭到同伴们嘲笑的原因是什么？因为...
在陀螺这篇课文中因为无法消除一个高质量的陀螺作者的心情是怎样的文...
作者的心情是：为没有高质量的陀螺而懊恼，不高兴。原文：一个孩子回无论如何是削不出高质量答的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。这种懊恼终于引起了长辈的注意。课文的主要：小时候，“我”很爱玩陀螺，却做不好。后来，...
...我的世界堆满乌云。快乐像过冬的燕子一般。谁到一个也看不到的地方...
曾有很长一段时间，我的世界堆满乌云。快乐像过冬的燕子一般，远离了我的生活。我常常感到孤独和无助，仿佛失去了生活的意义。我开始怀疑自己的价值，对未来充满了迷茫和不安。在这个黑暗的世界里，我试图寻找一丝光明。我开始阅读各种书籍，试图从中找到答案。我读到了关于人生、哲学、心理学的书籍，从...
《陀螺》课文的主要内容是?
《陀螺》这篇课文的语言朴实、简洁。此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情。本文作者以儿童的眼光和心理去观察事物描写事物，字里行间充满了童真童趣。
陀螺这课的批注8个
陀螺这课的批注8个如下：1、“我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。”这个句子写出“我”当时失落的心情，士气顿时大减。2、“因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。”这个句子形象地描述了“我”的心情，将快乐比喻成过冬的燕子，形象...
《陀螺》的起因经过结果是什么?
本文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理，表现了成长的快乐，表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。第一部分（1-3）：写冰尜儿的制作方法和玩法。第二部分（4-13）：写“我”用叔叔送“我”的陀螺取得了胜利，并悟出了人生的道理。
四年级上册语文陀螺的批注
关于四年级上册语文陀螺的批注如下：1、因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。批注：这个句子形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。2、这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想着那只陀螺英武的风姿。批注...
快乐像什么仿写比喻句
(6)快乐就像一个个可爱的小精灵，它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的身边，使得到这份快乐的人一个个都乐开怀!(7)快乐像什么?有人说像雨。常常滋润人们的心田;有人说像火，能燃起心灵的火苗，而我说像风，因为快乐的风伴随我们健康成长。(8)快乐像飞舞的蝴蝶，当你想伸手抓它时，它...
蝶山区一静回答： 快乐像过冬的燕子一般飞到一个谁也看不到的地方去了. 改为反问句: 1、难道快乐不像过冬的燕子一般飞到一个谁也看不到的地方去了吗? 2、快乐不是像过冬的燕子一般飞到一个谁也看不到的地方去了吗?
强侵15980262728问： 仿写曾有很长一段时间,我的世界堆满乌云.快乐像过冬的燕子一般.谁到一个也看不到的地方去了? - ？
蝶山区一静回答： 仿写如下: 以前有一段很长的时间,我的世界充满幸福.悲伤就像大海的礁石一般,沉在一个谁也看不见的地方.在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子....
强侵15980262728问： 运用比喻手法描写某种心情简短? - ？
蝶山区一静回答： 1、我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去. 2、我激动的心情犹如大海一样久久不能平复. 3、我的心里像抹了蜜一样甜! 4、我的心顿时像被浇了一大盆冷水. 5、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云. 6、她因为喜悦变得红扑扑的脸蛋就像树上的红苹果. 7、她掩面微笑,明眸似两潭秋水. 8、她开心的像一只歌唱的小鸟. 9、他像只小袋鼠高兴地蹦了起来. 10、他伤心得无以复加,好像一个被挖空了心的苹果. 11、他急得像热锅上的蚂蚁!
强侵15980262728问： 《陀螺》多批注怎么写? - ？
蝶山区一静回答： 1、我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑. 批注:这个句子写出“我”当时失落的心情,士气顿时大减. 2、这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头. 批注:虽然胜利小如微尘,但对于“我”这样好胜心强的孩子来说...
强侵15980262728问： 陀螺这一课有什么好词佳句吗? - ？
蝶山区一静回答： 1.在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙.介绍陀螺在故乡的别称是“冰尜儿”,一方面给读者做更多介绍,另一方面使文章用词更具生活乐趣,让读者倍感亲切,从而也表达了作者对家乡的热爱.2.因...
强侵15980262728问： 高洪波的《陀螺》一文,第9段用了什么写法 - ？
蝶山区一静回答： 运用了拟人的修辞手法,赋予陀螺以人的动作和情感,把陀螺写“活”了,好像陀螺也有了思想和意识,将小陀螺和大陀螺交战的场景形象生动地呈现了出来.《陀螺》这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文.此文以陀螺为线索...
强侵15980262728问： 在陀螺这篇课文里,我因什么而烦恼? - ？
蝶山区一静回答： 在陀螺这篇课文里,我因为没有高质量的陀螺而懊恼,不高兴.原文:我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败.于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了.为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手.然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了.
强侵15980262728问： 因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了? - ？
蝶山区一静回答： 如果你在生活中遇到困难,逃避现实是没有用的,你只有勇敢的面对他,并且你想办法克服他,只有这样你才能在社会中生活下去,为了你的家人和朋友勇敢的面对困难吧.
强侵15980262728问： 陀螺这篇课文作者是要证明什么? - ？
蝶山区一静回答： 作者的心情是:为没有高质量的陀螺而懊恼,不高兴.
