忆冼星海阅读理解答案

...冼(xiǎn)星海在巴黎一九二九年,二十四岁冼星海,因为参加学生运动...
1．扫 看 守 抄 拉 2．他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。 3．冼星海是一个对音乐梦想有执着追求的人。

人民的音乐家冼星海 马祥林 阅读理解
1.（1） 早年爱好音乐；（2） 青年巴黎学艺；（3） 学成投身抗日救亡运动。2. （1） 作为一个杰出的音乐家，他的主要作品产生于这一时期。（2）写他这一阶段的经历最能突出他的主要品格和全文的中心：冼星海是抗战时期代表中华民族精神的“人民的音乐家”。3. 原文结尾运用侧面描写。写出不同时代...

忆冼星海先生 阅读理解
能力层级为C级。答案：（1）运用铺垫手法，使读者对冼星海有个全面深刻的了解，使冼星海的形象更加鲜明。（2）说熟识，是已从侧面对冼星海有了较全面较深刻的了解；说生疏，是过去还从未跟冼星海见过面。

忆冼星海(阅读答案)
①魁梧奇伟沉默寡言 ②战胜了生活的坎坷成就了伟大的抱负 ③在西安与冼星海相见 ①听《黄河大合唱》之后“发生崇高的情感” ②能写出具有“伟大的气魄”作品的冼星海是怎样一个人 作者先写听《黄河大合唱》和看《冼星海作曲图》从侧面表现出冼星海的气魄...

语文中考阅读理解试题及答案
读冼星海的自传 ②③ 气魄伟大,好学深思,热爱祖国14.阅读画线句子,结合文章内容,揣摩作者“好奇”的原因和内容。(4分)“好奇”的原因: ① “好奇”的内容: ② 15.简要分析作者是怎样把只见过一面的冼星海描写得生动而感人的。(不超过150个字)(6分) 答: 13.答案示例: ①魁梧奇伟,沉默寡言 ②战胜了生活...

阅读答案
1：联系上下文理解词语意思 刮目相看：指用新的眼光看待。2：用“~~~”画出文段中的排比句，并说一说你从中体会到什么。就在昏黄的油灯下，就在一个孔小小的土窑洞里，就在没有一家钢琴的延安，冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲，让世界刮目相看的《黄河大合唱》！我从中体会到洗星海当时创作...

怒摔指挥棒阅读答案 四年级上册亮点激活大试卷上的
2.宽敞（狭窄） 轻蔑（尊敬） 轻佻（沉稳） 卑劣（高尚）3.庄严 不屑一顾 骄横5表现了冼星海不能容忍别人侮辱自己的国家 2`宽敞（狭窄）浮华（质朴）轻佻（庄重）卑劣（高尚）。 这篇文章表现了冼星海强烈的自尊心于爱国的民族精神。望采纳！这是教本的标准答案。如果正确请给点分(*^__...

忆冼星海 赏析
14．阅读划线句子，结合文章内容，揣摩作者“好奇“的原因和内容。（4分）“好奇”的原因：_①___“好奇”的原因：__②___15.简要分析作者是怎样把只见过一面的冼星海描写得生动而感人的。（不超过150字）（6分）13、 答案示例：①魁梧奇伟，沉默寡言 ②战胜了生活的坎坷，成就了伟大的抱负 ③在...

第二次考试 阅读答案
②那次公开的考试是在那间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会里几位有名的声乐专家面前，唱完了冼星海的那支有名的“二月里来”，门外窗外挤挤挨挨的都站满了人，甚至连不带任何表情的教授们也不免暗暗递了个眼色。按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她演唱了意大利歌剧“...

<<陶醉壶口>>阅读答案
2、“当年灌醉了李白、王之涣，灌醉了光未然、冼星海，今天又灌醉了我，灌醉了我们大家。”的含义。含义是指：壶口瀑布的雄伟壮观、气势磅礴的景色、悠久的人文历史以及锐意进取、奋勇向前的民族精神深深触动了作者的灵魂深处。3、全文表达了作者的怎样思想感情？作者从自己的听觉、视觉、嗅觉，旁人的言行...