心理学家皮亚杰图片
怎么培养孩子的学习兴趣
瑞士儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”。我国著名心理学家潘菽认为:“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣,就可以激起他对学习的积极性,推动他在学习中取得好成绩。 3、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。 孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣...
心理学有哪些主要流派?
1967年美国心理学家奈瑟(U.Neisser)的《认知心理学》一书的出版,标志着这一学派理论的成熟。广义的认知心理学还应该包括皮亚杰(J.Piaget)的发生认识论,他把人的认识发展看成是一种建构的过程,并仔细研究这一过程的发展阶段。狭义的认知心理学是指用信息加工的观点和术语解释人的认知过程的科学,因此,也叫信息加工...
小孩子能看到鬼是真的吗
美国心理学家莱昂纳德的研究显示，65%的孩子在3-5岁时，都会出现幻想的虚拟伙伴。而且，孩子们可以非常具体的描述自己伙伴的样子甚至性格特征。来自瑞士的心理学家皮亚杰也指出，处在三、四岁左右的幼儿期孩子，普遍存在一种独特的心理现象，称之为泛灵心理。所谓的泛灵心理，就是说这个时期的孩子会把所有...
学习的本质是什么?
关于人类学习对成熟的促进影响,瑞士著名儿童心理学家皮亚杰(J Piaget.1969)认为,必须通过技能的练习来促进儿童的成熟。他还说:“儿童年龄渐长,自然及社会环境影响的重要性将随之增加。” 怀特关于对初生婴儿眼手协调的动作训练的实验研究说明了学习和训练对成熟的促进作用。怀特发现,经过训练的婴儿,平均在3.5月时便能...
兴趣是最大的动力名言
1、只有小人才对小事有兴趣。——迪斯雷利2、真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。——法国作家纪德3、在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流。——美国4、有关兴趣的问题毋须争论。——古罗马5、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔6、学习的最...
《童年哲学》读书笔记
心理学家、教育家、历史学家、政治科学家以及人类学家甚至语言都有自己的童年理论。但哲学家对于儿童是什么这一问题保持出奇的沉默。 关于儿童是什么的最...马修斯认为,“皮亚杰致力于追寻在所有正常儿童那里有待发现的与年龄相关的认知发展过程,而且排列了一个于年龄相关的发展阶段”。而马修斯则对孩子提出的诸如“...
为什么教育心理学的诞生是以桑代克的《教育心理学》的产生为标志的...
皮亚杰提出其著名的认识论、认知发展理论及活动教学模式等，为此，皮亚杰被誉为发生认识论的创始人。现代教育心理学认知理论主流受到皮亚杰的深刻影响。60、70年代，教育心理学研究发生了重大转折，这主要表现为S—R范式向认知范式的转变。加涅对学习的层次、学习结果，学习的条件及学习过程作了深入研究，并...
object permanence是什么意思
object permanence的意思是物体恒存性。亦称“客体永恒性”，“永久性客体”。系瑞士儿童心理学家J·皮亚杰研究儿童心理发展时使用的一个概念。是指儿童脱离了对物体的感知而仍然相信该物体持续存在的意识。如和乳儿做“藏猫儿”游戏时，你藏起来，不见了，他还用眼睛到处寻找。儿童大约在9～12个月获得...
怎样提高孩子的学习
瑞士儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”。我国著名心理学家潘菽认为:“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣,就可以激起他对学习的积极性,推动他在学习中取得好成绩。 3、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。 孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣...
如何才能激发孩子的求知欲呢?
理学家皮亚杰说：“一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”幼年时期是求学的关键时期，不少父母老师都会在孩子幼年时给孩子报一系列的辅导班，来协助孩子成才，但有时候反而让孩子丧失了求知欲。楼下王阿姨的儿子童童从小就机灵，非常的好学，见到陌生的事物总想去探究明白，邻居们都非常羡慕王阿姨...
西乡塘区珍香回答： 他叫 让·皮亚杰(Jean Piaget),瑞士人,近代最有名的儿童心理学家,也是一位认知心理学家.他有一个很著名的理论:儿童认知发展理论.
言建15846136376问： 皮亚杰的名词解释 - ？
西乡塘区珍香回答： 皮亚杰的名词解释让·皮亚杰(Jean Piaget,生于1896年8月9日,逝于1980年9月16日),瑞士人,近代最有名的儿童心理学家.他的认知发展理论成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇论文,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号.皮亚杰对心理学最重要的贡献,是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察,变为更为科学化和系统化,使日后临床心理学上有长足的发展.
言建15846136376问： 皮亚杰和维果斯基(维果茨基)的异同.异同 - ？
西乡塘区珍香回答： 相同点: 1、都偏爱机能主义.皮亚杰认为科学思想也是生物适应的高级形式,维果茨基更是把他的理论的研究对象规定为“高级心理机能的发展过程”.2、共同偏爱格式塔心理学并寻找各自的超越途径.皮亚杰把格式塔誉之为“最引人注目...
言建15846136376问： 皮亚杰:是当代著名的儿童心理学家. - ？
西乡塘区珍香回答： 是的.皮亚杰并于1972年撰写了《教育的权利》一文,主张教育学的根本任务,是在于让儿童得到全面性的发展,使每个儿童都能有完善的人格.皮亚杰最著名的学说,是他把儿童的认知发展分成以下四个阶段:1.感知运动阶段(感觉-动作期,0-2岁)靠感觉获取经验.1岁时发展出物体恒存的概念,以感觉动作发挥图式的功能;2.前运算阶段(前运思期,,2-7岁)已经能使用语言及符号等表征外在事物,会使用不具保留概念,不具可逆性,以自我为中心;3.具体运算阶段(具体运思期,7-11岁)了解水平线概念,能使用具体物之操作来协助思考;4.形式运算阶段(形式运思期,11-16岁)开始会类推,有逻辑思维和抽像思维.
言建15846136376问： 皮亚杰儿童思维发展的理论 - ？
西乡塘区珍香回答： 皮亚杰的心理发展阶段论将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段:1、感知运动阶段(0-2岁)2、前运算阶段(2-7岁)3、具体运算思维阶段(7-12岁)4、形式运算阶段(12-15岁). 守恒概念是具体运算阶段和形式运算阶段...
言建15846136376问： 国际上比较有名的心理医师 - ？
西乡塘区珍香回答： 1、B.F.Skinner:斯金纳(1904—1990),美国行为主义心理学家,新行为主义的代表人物,操作性条件反射理论的奠基者.他创制了研究动物学习活动的仪器——斯金纳箱.1950年当选为国家科学...
言建15846136376问： 皮亚杰是哪国人 - ？
西乡塘区珍香回答： 让·皮亚杰(Jean Piaget,1896—1980),瑞士心理学家,发生认识论创始人.
言建15846136376问： 皮亚杰的教育过程理论 - ？
西乡塘区珍香回答： 认知发展理论是本世纪最具影响的心理学理论,该理论的创始人和主要代表人物是瑞士著名的儿童心理学家皮亚杰(J.Piajet).皮亚杰经过长期的临床研究,从研究儿童认知发展领域如语言、思想、逻辑、推理、概念形成、道德判断等,创立了...
言建15846136376问： 学前儿童处于皮亚杰认知什么阶段 - ？
西乡塘区珍香回答： 学前儿童处于皮亚杰认知前2113运算阶段(2-7岁) 瑞士心理学家皮亚杰将儿童认知发展分为4个阶段即:感觉运动阶段(52610-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算4102阶段(7-12岁)和形式运算阶段(12岁以后). 前运算阶段:以“表象性思维”为特点,将感觉运动图式内化为表象或形象图式.这一阶段儿童的思维表现1653出以下特征: ①由于思维尚无符合逻辑的推理,因而无法理解专“守恒”的原则.属 ②思维具有集中性,即只能注意情境的一个方面或一种特性而忽视其他方面或其他特性. ③思维具有不可逆性. ④思维具有自我中心的特点.
言建15846136376问： 什么是皮亚杰到的认知理论 - ？
西乡塘区珍香回答： 皮亚杰是第一位系统考察儿童道德规范形成与道德认知发展的心理学家.他在《儿童的道德发展》一书中,详细记录了儿童对弹子游戏规则的态度变化.学前儿童对规则极少关注或缺乏意识.在弹子游戏中常常满足于从弹子本身的多种操作戏法...
