心理健康在数学课的渗透
如何在数学教学中渗透心理健康教育
如何在数学教学中渗透心理健康教育 学校德育领域的心理健康教育如何渗透到学科教学中，这是我们教师的一个新课题， 我认为数学教学教师应在教学过程中自觉地、有意识的运用心理学的原理和方法，在授予学生一定的知识、技能以及发展他们智力和创造力的同时，维护和增进学生的心理健康，消除教学设计、评价和管理...
如何在小学数学教学中渗透心理健康教育
于是，我积极创造一种适当的环境让他们找到自己的优势和兴趣，并品尝到成功的喜悦，相信他们数学也能学好。在课堂上我时时注意他们的一言一行，提出较容易的问题让他们回答，回答正确就在全班同学面前表扬和鼓励他们；课后多和他们谈话，从中了解他们的个性爱好、家庭情况，根据实际情况对他们进行耐心的教育...
如何在数学教学中渗透心理健康教育
在我校的数学教学课堂中，全面实施以小组合作学习的教学模式，一般是以4人为小组，4名学生中有上，中，下三层的学生，主动权下放到学生，每组都有由一名组长负责，由组长组织小组成员进行交流与讨论。上课时通过互相交流，互相帮助，互相取长补短，你教我学，使每一位同学都有收获。在小组学习中，通过...
怎样在高中数学课堂教学中渗透心理健康教育
高中数学教学渗透心理健康教育的策略：1、注重教学情的创疫，激发学生的学习热情。2、通过强化训练，增加学生的自信心。3、适时恰当的使用数学课堂评价性语言，激励学生的情感。4、正确对待数学错误，培养学生正确面对挫折的能力。5、运用合作学习，提高学生的表达和人际交往能力6、用教师的优秀个性去影响自治...
如何在数学学科教学中渗透中学生心理健康教育
因而,在数学教学中要培养学生的学习兴趣,把社会和学校提出的客观要求与期望变为学生自己内在学习的需要,充分调动学生学习的主动性与积极性,变“要我学”为“我要学”。笔者通过教学实践,小结出可以从以下这几方面着重培养学生的兴趣。1.新课导入,引发学生兴趣精彩有趣的课前导入,使学生产生强烈的求知欲望...
在数学教学中如何渗透心理健康教育
对青少年进行,心理健康教育仅限于专门的渠道是不够的,应该将心理健康教育工作渗透到各教学中去,每一位任课老师应根据自己本学科的教学内容和教学特点,建立相应的心理素质的培养目标,并通过其教学与学校心理健康教育相渗透、相结合,才能充分利用教学资源、师生自身的资源,达到教学与心育互相促进的一个良性循环,使全体...
如何在小学数学教学中渗透心理健康教育
学生时间,一天中有将近三分之一的时间是在学校度过的,而这三分之一的时间中,又有大多数时间用在了课堂,数学学科又占了约五分之一的课时量。作为数学教师,同样也担负着培养学生良好品质的责任。因此,我们有责任对学生进行健康的心理品质的教育,帮助学生化解学习心理困扰,调节和优化学习的心理状态,从而提高学生的...
浅谈如何在小学数学课堂中渗透心理健康教育
健康的心理是小学生健康成长的重要因素，一个孩子将来能否有所作为，除了需要掌握知识以外，良好的品质更为重要。课堂是学生最重要的活动场所，如果能在课堂教学过程中融入心理健康教育，无疑是学校心理健康教育最有效、最有意义、最有价值的途径。因此，我们在数学课堂中应重视和加强对学生进行心理健康教育，...
浅谈初中数学教学中如何渗透心理健康教育
这一教学片断是对分数认识的巩固、深化与拓展。我一改传统教学反复机械的方法，取而代之以富有开放性、趣味性、挑战性的游戏活动，重视激励学生大胆尝试，敢于想敢于做，让学生在活动中创造数学。总之，健康的数学课堂学习氛围，能给学生创造愿意学习、乐于学习的环境，让他们积极主动地参与数学学习的全过程...
如何在小学数学学科渗透心理健康教育
首先请问，在数学中开展心理健康教育的具体目标是什么呢？按照我的理解，是不是想培养学生勤奋、主动、积极、热情 的性格？如果是这样，建议您可以看一本书《数学家的故事》，里面有一些数学家有关的奇闻趣事，穿插到课堂中学生一定会喜欢的。还建议您看一本《哈佛教授常讲的心理健康故事》、《犹太人教子...
澜沧拉祜族自治县珊瑚回答： 原发布者:龙源期刊网摘要:在对中小学生全面素质的培养过程中,不可缺少的就是培养其良好的心理素质,但是要想培养出适应时代需要的、拥有良好心理素质的青少年只依靠心理健康课是远远不够的,教师还应该将心理健康知识巧妙地融...
祗治15688166043问： 如何在数学学科中渗透心理健康教育 - ？
澜沧拉祜族自治县珊瑚回答： 重点肯定不是用数学题.而是,从对待难题的态度入手进行教育、并且体现因材施教的原则.1、对于学神,主张进行良性竞争;比速度,比质量,比巧妙.还可以给他们自由,让他们策划出题,并与同学分享.2、对于中等学生,主张在解题过程中,有耐力、有韧劲.3、对于学渣,面对难题,适度操练,不要被难题打败,学会正确的放弃.学生的心理健康教育应该是通过这些教学中的小环节,点点滴滴的渗透的.手打经验,望采纳.
祗治15688166043问： 怎样在高中数学课堂教学中渗透心理健康教育 - ？
澜沧拉祜族自治县珊瑚回答： 高中数学教学渗透心理健康教育的策略:1、注重教学情的创疫,激发学生的学习热情.2、通过强化训练,增加学生的自信心.3、适时恰当的使用数学课堂评价性语言,激励学生的情感.4、正确对待数学错误,培养学生正确面对挫折的能力.5、运用合作学习,提高学生的表达和人际交往能力6、用教师的优秀个性去影响自治原则,合理负担原则及点面结合原则.
祗治15688166043问： 以“如何在中学数学学科教学中渗透心理健康教育”写一篇论文 - ？
澜沧拉祜族自治县珊瑚回答： 一、以适当的数学史为契机,激发学生的心理健康发展 在数学教材中,有丰富的心理健康教育素材.在教学中有机地利用它们,对学生进行积极的心理教育,会达到事半功倍的效果.高中数学的“杨辉三角”内容,如能联想到南宋著名的数学家...
祗治15688166043问： 如何将学生的心理健康融入到学数学教学中 - ？
澜沧拉祜族自治县珊瑚回答： 我从学生的角度来回答吧= =...首先数学本身是很抽象的东西,所以教学必须结合实际,这样能让学生更好地理解.另外数学的应用题的背景可以比较灵活,这样就可以把心理健康结合进去了.谢谢
祗治15688166043问： 如何在数学教学中渗透中学生心理教育 - ？
澜沧拉祜族自治县珊瑚回答： 一、培养学生学习的兴趣心理学家布鲁纳认为:学习的最好刺激乃是对其所学材料的兴趣.教学的成功与否,很大程度上取决于学生的学习兴趣.当数学只是用阿拉伯数字表示的时候,它是枯燥的;当数学只能用一堆概念原理呈现时,它是抽象...
祗治15688166043问： 如何让学生树立学好数学的信心 - ？
澜沧拉祜族自治县珊瑚回答： 一、在数学教学中渗透心理健康教育 学生的心理健康是成才的必要条件,在数学教学中适当渗透心理健康教育,让学生以健康的心理来学习数学,这样接受数学的效率就一定能够提高.数学教学中的心理健康教育是指教师在数学教学过程中自觉...
祗治15688166043问： 浅谈如何在小学数学教学中渗透 - ？
澜沧拉祜族自治县珊瑚回答： 在小学生的成长过程中,心理健康教育尤为重要,它不是一种附加的教育,而是一项完整的育人工程,应渗透在学校教育教学的全过程中.数学教学渗透心理健康教育是在消除教学设计、评价和管理中一切有害于学生心理健康的不利因...
祗治15688166043问： 如何在学科教学中渗透中学生心理健康教育 - ？
澜沧拉祜族自治县珊瑚回答： 1. 如何在学科教学中渗透中学生心理健康教育 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组织部分.心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容.中学生正处于身心发展的重要时期,随着身心的发展,...
祗治15688166043问： 如何在数学教学中培养学生的健康心态 ？
澜沧拉祜族自治县珊瑚回答： 1、学生的生理、心理发展具有阶段性特征学生的生理、心理发展具有阶段性特征,不同内容的学科教学也有各自的规律.应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容...
