彼得的椅子教学反思
2020-12-25《椅子不简单》教学反思
本节课借助椅子这种物品，为学生提供了一次基于真实情境探究材料的机会，学生对生活中的椅子进行剖析，包括观察椅子的组成、辨别不同的材料、分析材料的作用。正好教室有把椅子、学生们也有自己坐的椅子。 通过一些椅子图片引入，学生自己说出在哪里见...
大班教案:有趣的椅子
提椅子,举椅子,按音乐跳跃,转圈,做完运动,“请你跟我这样做”,老师坐到椅子上,音乐停止。 2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣:小朋友们,椅子除了可以做操,还可以怎么玩,请大家开动你的小脑筋,来想一想,看谁想得玩法多,小朋友们,你们可以自己玩,也可以和同伴一块玩。但是,老师要提一个小小的要求,你们在玩的...
中班健康椅子游戏教案
1、探索在椅子上做跨的动作，保持身体平衡。2、能从椅子上向下跳时，掌握落地动作，知道保护自己。3、喜欢并勇敢地参加游戏。活动准备：1、活动场地（幼儿站位点、以及区域控制线）。2、每人一把椅子，自制奖牌若干。3、律动音乐、背景音乐。活动过程：1、提问导入，引起兴趣 （1）提问：椅子有什么作用？
幼儿园大班体育游戏活动反思
在活动中,我把大部分时间让给幼儿活动,如给每个幼儿一张椅子,以减少等待,减少不必要的整队,从而使活动具有一定的运动密度和强度。让幼儿在进行搭建、尝试运动的活跃氛围中掌握活动的重、难点。让幼儿在自己搭建的椅子造型上练习跨、跳、平衡的技能,也体现了活动的趣味性。 幼儿园大班体育游戏活动反思范文3 “绳”...
《椅子游戏》幼儿园中班体育教案
②下面我们把马牵回马厩吧！（幼儿每人拿上小椅子回活动室）教学反思：“椅子”陪伴着大班幼儿走过了三个春秋，是小朋友离不了的`好伙伴。在平时的活动中，幼儿就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏，如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等，但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据幼儿的这些特点，满足...
如何写中班生活案例反思
教学反思 1, 活动的气氛比较活跃,小朋友的发言也很积极 2, 家长对于这样的活动还是很支持的 3, 能让孩子认识到什么是勇敢如何做到勇敢对于中班的孩子来说还比较难,所以觉得这是一个长期的过程 4, 在以后的工作中要更深入地了解每个小朋友的特点。 如何写中班生活案例反思 活动设计背景 以讲述“小椅子的遭遇...
幼儿园大班区域活动教学反思
幼儿园大班区域活动教学反思 篇1 本周我执教了一个语言活动《新奇的世界》,此活动是主题《亮眼看世界》中的一个语言活动。在整个活动过程中,幼儿透过老师的引导,仔细地观察图片,能大胆地透过自己的想象,生动而富有情节的讲述故事的资料。在以后的观察类活动中,我们应有意识地引导幼儿继续以新奇的眼光去认识的一切,...
幼儿园社会教案
【活动反思】 本次教学活动,我觉得自己进行得过于仓促,当谈到某一话题,就让孩子回忆并讲述,很多孩子一下子反应不过来,就延伸到其他方面去,课堂稍显混乱,虽然我及时的停止,并进行适时的引导,但是孩子们的思维还是有个别偏离。其次我觉得自己在教学中的教态语言也还不够精炼,如:教学过程中平凡使用“是呀,恩”等词...
幼儿园教案《玩椅子》
1、下面游戏开始了,请全体小朋友一起来玩椅子游戏。2、教师示范动作,幼儿分组练习。3、两组进行比赛。幼儿跨过跨栏、走过独木桥、越过小山,夺取红旗。四、放松运动。教学反思: 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地...
中班教案爱护物品椅子怎么导入?
幼儿园教案及教学反思：爱护公物—椅子教师：屈老师设计思路：通过一次给幼儿上课，有几名幼儿坐不住椅子，在椅子上摇晃，搬椅子时怎么搬的都有，为了培养幼儿的良好常规，根据本园开展的园本礼仪课程，养成幼儿的良好行为习惯，设计了这节爱护公物—小椅子。活动目标：1、懂得爱护自己的桌椅及正确搬取...
泗洪县多贝回答： 就像书中的彼得一样,每个孩子都会有自私的时候,彼得看到自己曾经用过的床、高脚椅都被漆成粉色时,心里是那么的不情愿.本属于自己的东西,现在却被自己的妹妹占有了,这是每个孩子的心理,如果他不这么想,那就不现实了,这使我...
诸葛宗17831455380问： 眼镜腿断了的修复方法是什么?？
泗洪县多贝回答： 眼镜框断了之后,如果一时未配到新眼镜,又无备用眼镜时,可用此法临时修复 清理断裂面,最好用小锉把接合位附近二三毫米磨花,可增强粘合强度. 2 视情况,是否要先拆镜片,一般来说,不建议拆镜片,因为贴合后如果大力安装镜片会折腾镜框,可能会使修复处裂开. 3 各挤一粒黄豆大小用量A胶和B胶水混合,拌和.涂在断裂处的两个创面,轻轻按压5分钟后,小心静置30分钟左右(视气温情况)即可完成第一次粘合. 4 每次完全达到强度后,重复步骤3,把断裂处反复粘合3、4次.反复几次粘完后即可使用.
诸葛宗17831455380问： 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - ？
泗洪县多贝回答： 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次...
诸葛宗17831455380问： 如何提高小学生计算的准确率阶段小结 - ？
泗洪县多贝回答： 影响学生计算准确率的因素有以下几点: 1、感知不准确. 小学生感知事物的特点是笼统、粗糙的,他们往往只能注意到一些孤立的现象,不能看出事 物之间的联系.因此,他们对事物的感知缺乏整体性,在看题、读题、审题、以及抄写的时 ...
诸葛宗17831455380问： 谁知道《彼得的椅子》或《家树》的全文?要写亲子活动的读后感 - ？
泗洪县多贝回答：[答案] 其实不必要原文,用简介就可以了.(用原文你也不一定能读完,简介更精华) 一块像雾又像气的白色云团,若隐若现地穿行在树冠中间,像一串树叶,更像一个游荡的叙述者,它在讲述着家树的历史.其实这也象征了不同家族升衰兴盛的一个掠影....
诸葛宗17831455380问： 《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题》教学反思 - ？
泗洪县多贝回答： 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题是在学生学习了求一个数的几分之几是多少的一步应用题的基础上进行教学的.这类应用题是一个数乘分数的意义的深化应用.学生掌握这种应用题的解答方法对今后继续学习分数应用题具有重要的...
诸葛宗17831455380问： 《胖乎乎的小手》课文及教学反思 ？
泗洪县多贝回答： 孩子的语文学习不能离开阅读,家长要和孩子多读书,选择适合孩子读的课文.下面是小编为大家收集的关于《胖乎乎的小手》课文及教学反思,希望你喜欢.一年级语文...
诸葛宗17831455380问： 如何做教学设计与反思有具体的教学设计之后,又如何反思? - ？
泗洪县多贝回答：[答案] 1、所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之.现在很多教师会从自己的教育实践...
诸葛宗17831455380问： 教学反思最常用的几种见方法 - ？
泗洪县多贝回答： 教学过程是一人复杂的过程,教师的成长离不开反思与总结.反思的方法是多种多样的.这里,下面介绍几种常见的方法. 1.撰写教学日记.教学日记是教师积极、主动地对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的批判...
诸葛宗17831455380问： 您知道《彼得的椅子》或《家树》的全文?急需! - ？
泗洪县多贝回答： http://www.rnovel.com/qw/1/54592/54592.html 全文
