彩虹的约定公开课教案
小班趣味儿歌小浪花公开课 - 百度宝宝知道
教学目的：1、认识本课 8个生字和 3个词语，认识“耍、痒、丫、泪、壳、蓝、淘、娃”8个字。2、了解课文内容，理解句子的意思，感受浪花给我带来的快乐，产生热爱大自然的情感。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：l、认识生字和会认的字。2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、了解课文...
二年级雷雨课文教案
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幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案
1、大班美术公开课教案《各种各样的鱼》含PPT课件 2、出示范例图片,欣赏讨论。 讨论: (1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样?(幼儿讨论交流) (2)鱼宝宝穿了什么衣服,它和我们刚才在海底世界里看到的鱼有什么不一样?(自由讨论) 小结:鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍,它和我们在海底世界里看到的是一样的,但海底世界...
大班美术教案各种各样的鱼
1、大班美术公开课教案《各种各样的鱼》含PPT课件 2、出示范例图片,欣赏讨论。 讨论: (1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样?(幼儿讨论交流) (2)鱼宝宝穿了什么衣服,它和我们刚才在海底世界里看到的鱼有什么不一样?(自由讨论) 小结:鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍,它和我们在海底世界里看到的是一样的,但海底世界...
公开课上普希金的假如生活欺骗了你。会问一些问题,求答案
１�从刚才初步的分析中，我们知道了这首诗表达的是诗人面对困境时的一种积极乐观的人生态度。可是，从诗句上看，我们只能说“不要悲伤”是一种乐观；可诗人又说“须要镇静”，“镇静”岂不就是“忍耐、忍让”?那不就是消极、无所作为吗，难道这也能说是“积极乐观”? 请大家展开讨论，...
每次进步一点点——一节公开课后的反思
最严重的一次是忘词忘到大脑一片空白，接不上下一句话，只能站在那里傻傻地笑着。孩子们发蒙，听课老师发奇发惊发笑……即便我把课背得滚瓜烂熟，但还是卡壳了……我自己也神色慌张，傻笑以后也露出无言地尴尬，只能慌乱地转到讲桌上翻一下我的教案，紧张地进行着下一个环节，心里是七上八下地忐忑...
幼儿园中班绘本《晚上》教案
中班美术《我爱向日葵》公开课视频+课件PPT+教案+反思 幼儿园中班绘本《晚上》教案2 活动目标：1、感受夜晚的美，观察讨论画面，了解天黑时的一些事物和生活情景。2、欣赏散文，并学说“晚上，是……的时候”的句式。活动准备：《晚上》PPT课件活动过程：一、出示第一张幻灯，感受夜晚的美。问：你们...
急急急求:大班美术公开课《多变的颜色》课件!
《多变的颜色》教学设计;苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第13册;一、教材分析:;《多变的颜色》是苏少版义务教育课程标准实验教科书;二、学生分析:;七年级学生通过小学六年的美术学习,对色彩的基础知;三、教学目标与重难点;知识与技能目标:通过观察色彩现象和学习掌握色彩的;过程与方法目标:通过观察、模仿和...
贾祖璋 花儿为什么这样红公开课
《花儿为什么这样红》这篇文章介绍了有关花朵为什么呈现红色的科学知识,说明花朵的红色是由于它自身的各种条件和需要,以及自然、人工等因素作用的结果。教学本文以学生自学为主,让学生整体把握课文,理解花“红”的原因,通过巧妙设计题目引导学生领悟文章严谨自然的说明顺序,学习使用恰当的说明方法,品析本文准确、严密和...
2023第三季科学公开课观后感大全(11篇)
2023第三季科学公开课观后感大全(精选11篇) 科学一个充满了魅力的词语,科学的魅力在于博大,科学的魅力在于公正,科学的魅力在于永恒,科学的魅力在于崇高。下面我为大家整理了2023第三季科学公开课观后感大全,希望大家喜欢! 2023第三季科学公开课观后感大全(精选篇1) 今天晚上,我又看见了昨天那只吃了蚊子的小壁虎。是...
甘井子区小儿回答： 一、目标: 1、模仿动物走路,做弯腰走,跳跃走,碎步走,大步走等走路姿势. 2、遵守游戏规则,按要求玩游戏 3、体验游戏的快乐 二、准备:准备音乐《动物起床歌》、游戏音乐《欢快歌曲》、放松音乐《彩虹的约定》 三、开始部...
丘应18093587583问： 《彩虹的约定》现代诗 - ？
甘井子区小儿回答： 彩虹的约定我用彩虹和你约定, 风雨过后阳光就会微笑, 平安的旅途中, 迎接灿烂的未来, 就像红橙黄绿青蓝紫. 我用彩虹和你约定, 一起走过童年的记忆, 快乐的童年, 迎接灿烂的未来, 就像红橙黄绿青蓝紫. 彩虹是希望的约定, 也是最真的爱, 快乐永远, 彩虹是美好的记忆. 彩虹, 有它的七种不同的记忆, 痛苦,难忘,快乐,扫兴,生气,伤心和喜庆, 这些记忆中, 就像红橙黄绿青蓝紫, 彩虹的出现, 是五彩缤纷的, 是快乐的, 是悲催的, 喜怒哀乐, 回忆彩虹.
丘应18093587583问： 求一个数的百分之几是多少练习课教学设计 - ？
甘井子区小儿回答： 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....
丘应18093587583问： 求比一个数多几的舒适多少来练习课教案 - ？
甘井子区小儿回答： 教学目标: 1、掌握稍复杂的求比一个数多百分之几的数是多少的问题的解决方法; 2、能进一步理解百分数应用题与相对应的分数应用题之间的联系; 3、增强应用意识,体会百分数在实践生活中的应用; 4、提高学生类推、分析、解决问题的...
丘应18093587583问： 《富饶的西沙群岛》教学教案 3 - ？
甘井子区小儿回答： ·《富饶的西沙群岛》教学教案 6 《富饶的西沙群岛》教学教案 6 认知目标 1、学会本课17个生字及新词,掌握一个多音字 参(shēn) . 2、能用 富饶 和 宝贵 造句. 3、有感情地朗读课文.背诵第三自然段. 能力目标 1、通过第三自然段的...
丘应18093587583问： 第三课时物质的量浓度 - ？
甘井子区小儿回答： ⑴物质的量浓2113度公式中的体积是指溶液的体积,而不是溶剂的体积. ⑵在一定物质的量浓度溶液中取出任意5261体积的溶液,其浓度不变,但所含溶质4102的物质的量或质量因体积的不同而不同. ⑶溶质可以是单质、化合物,也可以是离子或其他特定组合. 如 c(b)(Cl2)=0.1mol/L c(NaCl)=0.2mol/L c(Fe2+) ⑷1653溶质的量是用物质的量来表示的,不能用物质的质量来表示 例如:配版制1mol/L的氯化钠溶液时,氯化钠的相对分子量为23+35.5=58.5,故称取58.5g氯化钠,加水溶解,权定容至1000ml即可获得1mol/L的氯化钠溶液
丘应18093587583问： 卖火柴的小女孩教学设计 - ？
甘井子区小儿回答：[答案] 一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课9个生字,理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语.2.理解重点句.(l)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新...
丘应18093587583问： 我希望这片彩虹是你,只属于我一个人的彩虹 - ？
甘井子区小儿回答： 平安的长大, 我们爱你到永远, 亲亲宝贝, 也是最真的爱, 快乐的长大. 小宝贝我用彩虹和你约定. 彩虹是幸福的约定, 就像红橙黄绿蓝靛紫, 就像红橙黄绿蓝靛紫, 亲亲宝贝, 一起走过童年的记忆, 迎接灿烂的未来, 也是永恒的爱,也是最真的爱”吧《彩虹的约定》小宝贝我用彩虹和你约定, 迎接灿烂的未来, 陪伴你知道永远, 风雨过后阳光会微笑. 彩虹是希望的约定是“彩虹是希望的约定
丘应18093587583问： 理想的风筝教学设计 - ？
甘井子区小儿回答：[答案] 理想的风筝教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文.2、通过三个特写镜头的描写,感悟体会刘老师积极向上、乐观开朗的人生态度和师生之间的深厚情意.3、揣摩文章的表达效果,学习课文夹...
丘应18093587583问： 下面关于教学设计的描述中,哪一个是错误的 - ？
甘井子区小儿回答：[答案] 下面关于教学设计的描述中,哪一个是错误的a. 教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展 b. 教学设计有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长 c. 教学设计有利于教学理论与教学实...
