张晓风有些人赏析
天高了,星辰落了.晓风又与睡人为难了!赏析
日月如梭,星起星落,光阴就这样流逝了.春眠不觉晓,晨风正在唤醒沉睡的人.诗人告诫我们要珍惜大好时光.新的一天开始了,快起来,去奋斗,因为太阳每天都是新的.
渔歌子·晓风清赏析
这首词是抒怀之作。上片头二句，写出幽静的环境。“倚栏”一句写在这幽静的环境中，人也悠闲自在，倚栏欣赏着珍禽戏水。“画帘”三句，写观景后回到室内，满身还留有荷花的清香，更见其闲适。下片前三句，直述对此景的感触，足以舒展心怀，足以清新耳目，像这样的闲静日子，平生已可满足了。结尾三...
念奴娇·赤壁怀古原文、翻译及赏析
人的一生其实就象一场梦,还是用这一杯酒祭奠江上的明月吧! 【赏析】 苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川省眉山县)人。他出身于一个有文化教养的家庭,父亲苏洵以文章著名,母亲在他小的时候就教他读《汉书》,嘉佑二年(1057)进士。苏轼是著名的文学家,唐宋散文八大家之一。他学识渊博,多才多艺...
张晓风散文赏析
张晓风散文艺术的原创性在第二段落，更在自《我在》为起点迄今的第三段落。惟有这第三段落，才宣告了一位以生命和创意的生成，以生存本体论的诗性阐释为其宗旨的散文大家的诞生和完成。生命和生存本体论的诗性阐释，是这位女作家奉献给中国现代散文史的最大功绩。她走上这一条生命和生存本体论的诗性...
杨柳岸晓风残月赏析
宦途的失意和与恋人的离别，两种痛苦交织在一起,使词人更加感到前途的暗淡和渺茫。2、柳永，（约987年—约1053年）北宋著名词人，婉约派代表人物。汉族，崇安（今福建武夷山）人，原名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。
《白莲》的创作背景是什么?该如何赏析呢?
陆龟蒙 〔唐代〕素蘤多蒙别艳欺，此花端合在瑶池。(端合 一作：真合)无情有恨何人觉?月晓风清欲堕时。译文 素雅之花常常要被艳花欺，冰清玉洁的白莲真应该生长在瑶池里。白莲不事铅华，不争奇斗艳，这种无情有恨的神态，何人能够欣赏?只能在晓月清风的陪伴下寂寞地自开自落的时候。赏析 宋代...
秋容浅淡映重门,七节攒成雪满盆。原文_翻译及赏析
薛宝钗曾被贾宝玉比喻为杨贵妃，则“冰作影”正写出了服用“冷香丸”的“雪”姑娘其内心冷漠无情恰如“冰”人。“病如西子胜三分”的林黛玉以“玉为魂”，恰说明了宝玉心中的林妹妹纤瑕不染，分外清高。从宝玉对二人截然不同的两种态度中可以知道，宝玉心中只有黛玉才是志同道合的知心人。“晓风...
《江神子·赋梅寄余叔良》创作背景是什么?该如何赏析呢?
有的吐蕾(未开)有的含苞(欲开)，就像红唇的淡雅的女子，只轻轻的扫了些许脂粉。我啊，喝醉了，迷迷糊糊的侮辱了这鲜艳的花朵(见上面)花呀你不要嫉恨我啊，要知道：你这一身的(浑)淡雅，高洁，又有谁相知呢?赏析 作为赋梅赠人之作，词中的白梅与词题上的被赠者之间应该有某种联系：品格的...
陆游、唐婉的《钗头凤》原文及赏析
钗头凤·世情薄宋•唐婉世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。难,难,难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒! 作品赏析 陆游的《钗头凤》词,是一篇“风流千古”的佳作,它描述了一个动人的爱情悲剧。据《历代诗馀》载,陆游年轻时娶...
批注《繁星春水》中《春水》
赏析:表现了青年人浮躁张扬,不稳重,外表华丽,内在却缺乏实践的缺点。四芦荻 只伴着这黄波浪么 趁风儿吹到江南去罢! 赏析:借芦荻写自己的内心情感,表达诗人对江南家乡的思想之情。五一道小河 平平荡荡的流将下去 只经过平沙万里—— 自由的 沉寂的 他没有快乐的声音 一道小河 曲曲折折的流将下去 只经过高山...
泊头市己酮回答：[答案] 以情感为线索连事成文的方法以及作者用看似平淡的语言,表达细腻、敏锐的心灵感悟,揭示善良与美的主题.
施叔18977014939问： 张晓风的《有些人》告诉我们什么道理 - ？
泊头市己酮回答：[答案] 学会要积极的去帮助别人,抓住一切机会去帮助别人并对于缺乏畏惧心和没有诚信的人,我们应该加以批判,应该从自身做起,树立良好的品德,营造良好的社会氛围. 希望可以帮到你.
施叔18977014939问： 阅读张晓风的《有些人》,回答下列各题. 有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着--像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地... - ？
泊头市己酮回答：[答案] (1)本题是对内容概括的考查.方法:一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是... 善于调动学生学习热情的巧妙的教学方法.也说明自信的重要性. ②本题是对句子赏析的考查.句子赏析一般从动词和修辞手法...
施叔18977014939问： 张晓风的文章《有些人》 - ？
泊头市己酮回答： 这篇文章主要讲了:作者所记得的为别人树立自信,心地善良的人.告诉我们这些人也是值得让我们敬佩的. 我的回答不是很好,不过真心希望能帮到你们,谢谢.
施叔18977014939问： 《有些人》 张晓风 1.联系上下文,分别写出你对下面这两句话的理解和感受.(每句不少于30字)(1)如果她不会写“挖”字,那又何妨,她已经挖掘出一个... - ？
泊头市己酮回答：[答案] 1 老师谦虚的说出自己也不懂,以此来引导大家自信的回答老师的问题.我觉得这位老师的教学方法很独特,能让学生找回自信.2 告诉我们要积极的去帮助别人,抓住一切机会去帮助别人.3 (1) 老师假装不会写挖字,引导我自信...
施叔18977014939问： 张晓风 《有些人》 - ？
泊头市己酮回答： 有的人活着,他已经死了; 有的人死了, 他还活着. 有的人 骑在人民头上:“呵,我多么伟大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马. 有的人 把名字刻入石头,想“不朽”; 有的人 情愿作野草, 等着地下的火燃烧. 有的人 他活...
施叔18977014939问： 有些人张晓风阅读答案有些人指什么人 - ？
泊头市己酮回答： 《有些人》中,作者写了自己记忆中的四个人 第一个是小学语文老师:这位老师挖掘出作者心中的自信; 第二个是米店老板:这位生动形象的表达了对诚信、良知的敬畏; 第三个是中暑的路人:这位路人衬托了其他人的冷漠以及作者心中的自责; 第四个是代数老师:这位老师体现了“君子谋道”的精神.
施叔18977014939问： 张晓风经典散文摘抄加赏析 - ？
泊头市己酮回答： 春之怀古 张晓风春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥--软如一床...
施叔18977014939问： 《有些人》张晓风 - ？
泊头市己酮回答： 答:1、小学作文课上美女老师夸赞“我”会写“挖”字;考前代数老师为“我”讲行列式.他们都因为有一颗想学生之所想、急学生之所急的美好心灵而让“我”“清晰地记得”.2、(1)“挖掘”在这里是承前文的“挖”而说的,在文中是...
施叔18977014939问： 有些人 张晓风 - ？
泊头市己酮回答： (1)对诚信、良知的敬畏 (2)有些人指那些让我倍增自信的人,指那些善于教学生知识的老师,也可以指人生中遇到过的贵人.是千千万万帮助我,教我学到知识的人,让我时刻铭记在心,如晴空一般久久不能忘记,虽然脸已经记不清了,但他们的精神时时刻刻警戒着我.O(∩_∩)O
