庐山的云雾模仿第三段
描写山或日出或云雾的段子,用上比喻,拟人,排比的手法
看，那深红的云霞，正在渐渐扩散。像一条艳丽的红纱布，在苍茫的天宇间轻轻地飘动。在浅红色的霞光中，有一个淘气的孩子，从隐蔽的地方露出金黄色的绒帽。哦，那是旭日，在露出一小半脸呢！他开始望着这个神奇的世界：这里有着清澈见底的小溪，有着活泼可爱的小鸟，有着精美绝伦的楼阁。他在地平线...
阿里山的云雾在第二自然段写了云雾在第3自然段写了怎样的云雾
第二自然段主要写庐山云雾(瞬息万变，趣味无穷)第三自然段主要写庐山云雾的(云海最壮观)
关于描写山云雾的句子精选
1、云雾在山头缭绕、聚积、簇拥，渐渐成了壮观的云海。2、远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。3、只疑云雾窟，犹有六朝僧。4、雨中漫步在风光秀丽的三峡，山中云雾缭绕，也是别有一番滋味！5、不一样的西雅图，有种忧郁而神秘的美。这座山的雾气很大，整座山都在云雾之中，晚上行车在...
庐山的云雾二三自然段采用了什么结构
庐山的云雾二三自然段采用了什么结构 《庐山的云雾》第二，三的自然段昱是并列结构。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变...
在短文《阿里山的云雾》中第三自然段是围绕哪句话写的?
阿里山的云雾 雨停了，在去姊妹潭的途中，我们一路上尽情欣赏山间的云雾。大概由于刚下过雨，阿里山的千山万壑，全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷；有些地方则显得影影绰绰的，有如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面，汇成...
桂林山水这篇课文,仿写第二自然段或第三自然段该怎么写
综上三点，可得出桂林山水中第二三自然段与第四自然段是分总关系。桂林山水课文第二自然段和第三自然段的句首，与文章的题目有什么联络？ 是利用其他东西来衬托山和水的独特！桂林山水课件出示文章第二自然段 你让别人答什么呢？仿写桂林山水第二自然段的排比句（真，得），写一种山 山的山真...
第三自然段庐山的云雾作者是按怎样的顺序来写的
《庐山的云雾》第二自然段就按【（山头—山腰—山谷—山峰）】的顺序,写出了庐山不同方位的姿态.全文层次分明,第一自然段总写出了变幻无常的云雾给庐山增添了几分神秘的色彩；第二、三自然段采用了【“总——分”】的构段方式,具体写出了庐山云雾的千姿百态和瞬息万变的特点.第四自然段写人们对云遮...
《庐山的云雾》
师:听了你的朗读,我好象来到庐山,见到了庐山的云雾。【你正在浏览《老百晓在线》提供的文章】 第二课时 师:上节课,同学们一、二两段读得都很好。比我读得好。我在备课时感到最难读得是第三段。我一连读了七、八遍都没读好,最后我又认真地读了三、五遍。我读了十来遍才读好的。同学们,你们觉得第三段...
庐山的云雾 全文
《庐山的云雾》全文：景色秀丽的庐山，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些...
庐山的云雾阅读题谁会写?第一个采纳。
反复阅读第二自然段，边读边想象，在你眼前出现了（ 4）幅画面，这些画面展现了云雾（千姿百态 ）的特点，作者抓住这一特点分别描写了云雾在（山头）、(半山)、（弥漫）、（遮挡）时不同的景象。这段话运用了不少打比方的写作方式，请你列举一个：（云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海 ）。第三自然...
邵武市赫泰回答： 《庐山的云雾》第三自然段主要描述了庐山云雾的变化,以下是我根据这一段落的句式和内容仿写的句子:庐山的云雾,千变万化,就像一位神秘的魔术师.一会儿,它变成了一只巨大的白象,静静地坐在山头,仿佛在思考着什么;一会儿,它...
贲溥13252057360问： 仿写庐山的云雾二三自然段!2月28日前! - ？
邵武市赫泰回答：[答案] 在夕阳的照耀下,天边的云彩刚刚还是一只凶猛的老虎奔跑在云彩之中,刹那间变成了一 一只正在吃着鲜草的小白免.明明是一匹沉睡在旷野上的骏马,还没等看清楚,立刻变成了一只巨大的螃蟹. 缠绕在夕阳上的云彩,仿佛是给太阳公公的一条暖和...
贲溥13252057360问： 仿照《庐山的云雾》中的第二,第三自然段的写法,写一处景物 - ？
邵武市赫泰回答： 泰山日出变幻万千.不知是谁把那帷幕一拉,天边便露出一个弧形的弯钩儿,像柳眉,又似镰刀,接着便是一只倒悬着的金船.真好玩!这金船越变越大.又过了一会儿,太阳露出了半个脑袋.没过多久,又变成了被人咬过的红苹果,真诱人啊!它好像故意捉弄我们似的,半天才跳出.瞧,它多像一位害羞的小女孩,忽然发现有那么多人在看她,称赞她,顿时羞得满面通红,匆忙扯过身边的一朵云,躲在后面,偷偷地望着我们.一阵风吹走了面纱,太阳没有了先前的羞涩,大大方方的出现我们面前,爽朗地笑了.
贲溥13252057360问： 仿照《庐山的云雾》第二、三自然段的写法,写一处景物. - ？
邵武市赫泰回答：[答案] 写出一个地方的特点就行了
贲溥13252057360问： 模仿庐山的云雾2、3自然段写一处景物该怎么写? - ？
邵武市赫泰回答：[答案] 傍晚的云彩瞬息万变.眼前的云彩刚刚还是一群快活的绵羊,转眼间就变成了一串串甜滋滋的棉花糖;明明是一座华丽的城堡,还没等你完全看清楚,它又变成了一床柔软的棉被.傍晚的云彩瞬息万变.眼前的云彩刚刚还是一群快活的...
贲溥13252057360问： 仿写庐山的云雾云雾弥漫的山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡的山峰,它又是巨大的天幕.谢谢大家 - ？
邵武市赫泰回答：[答案] 很美 就是这些!! 希望可以帮到你!! 祝你健康幸福!!
贲溥13252057360问： 仿照《庐山的云雾》的第3自然段写一处景物 - ？
邵武市赫泰回答： 狗
贲溥13252057360问： 仿照课文《庐山的云雾》第二、三自然段的写法,把下面一句话写具体. 秋天的校园多像一幅画! - ？
邵武市赫泰回答： 秋天的校园多像一幅画.教室前的水杉树,一棵棵直冲云霄.秋风姑娘轻轻一吹,水杉树叶便跳起了优美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,变换着,演绎着精彩……还有那梧桐树,虽然又粗又大,但是无比温柔,一片片金黄的叶子在阳光的照耀下显得格外的亮,好像一片片用金子做的黄金叶,让人感到秋的珍贵.树下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在绿叶丛中你挤我碰,向人们展示自已的美丽……
贲溥13252057360问： 仿《庐山的云雾》第二、三自然段的写法写一段话.用:校园的课间活动真是丰富多彩. 来写一段话.此文章是采用总分的写法.第一句是中心句,其它几句... - ？
邵武市赫泰回答：[答案] 七月的云千姿百态.有的是俊俏的小姑娘;有的是一匹四蹄生风的白马;有的是飞跃千山万水忠实地给人们传递信息的白鸽;有的是有一只小狗在睡着香喷喷觉呢,可真可爱;你看那只公的狮子,可真威武啊,它可是大森林里的王…… 七月的云瞬息...
贲溥13252057360问： 仿照庐山的云雾第二三自然段写一段话,用校园的课间活动真丰富啊 - ？
邵武市赫泰回答： 下课了,我随三五同学伙伴来到楼下,环视操场,啊,多热闹呀!球场上男生们挥汗如雨,手中运球奔跑,脚下生风,跃起投出手中的篮球.我们享受着阳光,在如巨伞般的树荫下悠闲的休憩.日上当空,迎面吹来了凉爽的风,如薄纱般轻拭着肌肤.这时,阳光突然变得热烈起来,七色的光谱刺着我的眼,操场却变得更加热络起来,好一个热闹的课间啊!太阳越来越大,天地像被一张巨大的光环笼罩住了,日光之中,晃晕了双眸,同学虽然近在咫尺,也只听到声音而看不清人影.习习微风拂过,“呼呼,呼呼”,清风悦耳的歌声在耳边回荡着.我向前张望,寻找它的去向,它却钻进了光里,消失了身影.上课铃响起,蹦跑回了教室,校园的课间活动真丰富啊!
