幼儿大班上课纪律口令
幼儿课堂纪律口令
不跑不闹不追逐，不推不嚷不破坏。玩玩具要排队，你礼我让不告状 可以在班里进行竞选小班长，谁今天表现的棒，得到老师的小礼物多就可以帮助老师来完成一些小任务，其实大班的孩子已经开始有某些成熟的思想，如果老师请他帮忙，他们会很高兴，而且现在他们需要的也是关注，尽量保证关注到每个孩子，让他们...
幼儿园大班纪律口令
上课 小手 （背后）小脚（并拢）小眼睛（看黑板）小嘴巴（不说话）外出 全体起立（板凳放好） 门口集合（队形列好）班长口令（立正 齐步走）室外课 123（队列齐）456（手背后）室外游戏 室外活动马上开始 我们需注意（不跑不闹不追逐，不推不嚷不破坏。玩玩具要排队，你礼我让不告状。）活动开始...
幼儿园大班常规儿歌 - 百度宝宝知道
1、入园歌 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。2、入园歌 爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。二、用餐常规儿歌 1、宝宝吃早餐 小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。吃早餐，身体好。一口一口吃个饱。2、饭前...
幼儿园大班安全教案
师生共同进行游戏:找朋友。 玩法:教师摇动铃鼓提醒幼儿找朋友,教师摇得快,幼儿就走(或跑)得快,教师摇得慢,幼儿就走(或跑)得慢,铃鼓声停止时,听教师口令:“两个好朋友”或“三个好朋友”,幼儿就两两拉手站在一起或三人拉手站在一起。 2.基本活动。 (1)教师出示布袋,请幼儿按要求尝试不同的玩法。 ①教师...
幼儿园大班教案
师边吹哨子边与幼儿121进场,师喊口令:向右看齐、向前看、12报数,请报到2数的小侦察兵向前走一步。 2、准备活动:四路纵队跟音乐做武术操一遍。 师:今天我们小侦察兵又要学习新本领了,在学习新本领前,我们先来做一些准备动作。(师与幼儿听音乐表演武术操。) 二、基本部分。 1、引导幼儿练习“电网”下爬过,并...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇2 一、开始部分 1、队列练习:四路纵队→大圆 [幼儿听口令做动作:稍息、立正、半个手臂向前看齐。幼儿一纵队站立,听音乐和老师的口令走圆并做动作:原地踏步—齐步走—插腰—拍肩—手举高……] 2、热身运动:听信号转体 [师:“这个场地上有很多这么大的小方块,我们用做小偷的办法走到那边,...
幼儿园大班安全教案
作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我收集整理的幼儿园大班安全教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园大班安全教案 篇1活动目标: 1、通过尝一尝,摸一摸认识我们身体中的消化器官及消化流程。
幼儿园大班教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家整理的幼儿园大班教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、激发幼儿以浓厚的兴趣学习版画。 2、引导幼儿从自己的生活出发,...
幼儿园大班教案
2、游戏对口令做手势(如:大对小 大象大老鼠小等) 六、幼儿听音乐唱儿歌《四是四》结束课堂。(28-30分钟) 七、板书设计: 大--小 快--慢 高--矮 胖--瘦 热--冷 长--短 活动反思: 1、幼儿对相反的事物有一定的了解并能在相反中找出规律,知道一些简单的反义词。也能在日学生活中找出一些相反的事物...
幼儿园大班体育教案
一、小朋友们,请闭上你们的小眼睛,然后根据老师的口令来做动作。 “举起你的左手,举起你的右手,拍拍手,放下你的左手,放下你的右手,站站好。扭扭你的脖子,扭扭扭;扭扭你的小腰,扭扭扭;扭扭你的屁股,扭扭扭。抬起你的左脚,跺跺跺,抬起你的右脚,跺跺跺,抬起你的小脚,踏步走(老师吹口哨121,121)”,好了,...
郧县利其回答： 最好是老师根据需要及情况,自己编写. 这里我大致想出来几句,供参考.铃声响,当当当. 排好队,进课堂. 进了课堂不打闹, 坐在自己位子上. 双手放在身后头, 挺起胸膛看前方.老师说话仔细听, 一字一句记心上. 回答问题先举手, 不要随口乱嚷嚷. 老师点名让我说, 起立回答要响亮.老师示意我坐下, 不可弄得桌凳响. 老师表扬我高兴, 老师批评记心上. 课堂练习认真做, 摇头晃脑不应当. 课上不搞小动作, 团结同学不能忘.我们都是接班人. 好好学习天天向上!
衷芬17639796433问： 幼儿园上课口令 - ？
郧县利其回答： 你好1. .一二三坐坐好,三二一请安静. 2..123我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙. 3. 小眼睛,看老师. 小耳朵,竖起来. 小小手,放腿上. 小嘴巴,闭起来. 4.请把小手放背后--------我把小手放背后 5.请坐好-----我坐好 6.师:请你跟我这样做 (拍手) 幼:我就跟你这样做 (拍手)师:请你跟我这样做 (跺脚) 幼:我就跟你这样做 (跺脚) 教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性 2. 满意请采纳
衷芬17639796433问： 有谁知道幼儿园口令 - ？
郧县利其回答： 排队:123,小手搭肩上 456,跟着老师走吃饭:好好好,老师要我去洗手 好好好,不吵不闹乖乖吃等等祝好运!!!
衷芬17639796433问： 幼儿园的整队口令能帮解决一下吗 - ？
郧县利其回答： 幼儿园常规训练的口令 2010-06-21 08:42 1..一二三坐坐好,三二一请安静. 2..我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙. 3.小嘴巴-----不说话 4.请把小手放背后--------我把小手放背后 5.请坐好-----我坐好幼儿排队时用:小小手...
衷芬17639796433问： 急需幼儿行为规范儿歌!!! - ？
郧县利其回答： 课前准备歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生-! 好习惯“三字歌” 小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 ...
衷芬17639796433问： 怎么样来维持幼儿园课堂纪律? - ？
郧县利其回答： 每个小孩子的注意力都是有限的.上课时可以多用游戏的方式进行来吸引她们,如果有时她们会走神或是出小差,你可以用一些课程口令让她们自觉做好.有时小朋友坐得不好啊,你可以说:“小苗苗”,小朋友就说:“拔起来!”这样小朋友就知道自己要挺直腰了.如果小朋友在下面说话,你就说:“老师不喜欢随便说话的小朋友,这样的小朋友没礼貌.”你看着她说,她听见后也知道自己错的了.或者说:“老师喜欢坐得好的小朋友,老师喜欢不随便说话的小朋友.”然后又适当地表扬一下那些表现好的小朋友,如果没有表扬到她,她就知道自己应该怎么做才能得到你的表扬了.
衷芬17639796433问： 有什么方法可以让大班的小朋友在课堂上安静.. - ？
郧县利其回答： 可以让他们学习口令,上课秩序的有趣口令,一旦不安静了,你就带头念口令,大家就会跟着做了.至于口令可以在网上找找,很多.
衷芬17639796433问： 怎样组织幼儿的上课纪律 - ？
郧县利其回答： 第一,上厕所把尿拉完.二:利用吸引稳定情绪.三:课前集中精神小游戏.四:利用吸引进入课堂主题.五:结合课堂教学小游戏.六:以新型的吸引结束课堂叫学.七:结合课堂教学开展户外活动.(详细分解建议)望能帮到你
衷芬17639796433问： 幼儿园中班孩子上课坐整齐的口令 - ？
郧县利其回答： 一二三坐坐好,三二一请安静
衷芬17639796433问： 怎样使学前班的孩子上课专心呢? - ？
郧县利其回答： 一、儿歌促学法.学前班的孩子喜欢读儿歌,上课时,我会用儿歌来促使孩子们认真听课.例如:课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令: 师:一二三.生:请坐好. 师:请你跟我坐坐好.生:我就跟你坐坐好. 师:请你跟我来...
