幼儿园语言蜘蛛的教案

作者&投稿:线斌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小蜘蛛幼儿园教案
小蜘蛛幼儿园教案1 活动目标: 1.学习儿歌《小蜘蛛》,了解蜘蛛的外形特征及蜘蛛网的特性。 2.能根据课件内容,创编故事《蛛网商店》。、 活动准备: 课件《小蜘蛛》。 活动过程: 一.欣赏儿歌《小蜘蛛》 1.教师完整播放课件儿歌【儿歌欣赏】,让幼儿倾听一至两遍。 2.教师:儿歌里说的是什么动物?它发生了什么...

> 小蜘蛛吃什么呢_大班语言教案:小蜘蛛哇哇
方式一:老师说一个关于蜘蛛的谜语:“墙脚屋檐织丝网,蚊虫碰上逃不了,织网手艺它最高,功夫 全靠八只脚。”请幼儿猜一猜,然后引出主题。方式二:找一个蜘蛛的图片或者实物,观察蜘蛛,请幼儿总结蜘蛛的特点,讨论引出主题。大书图画阅读 第一页:1. 小朋友们,你们都看到了什么?2. 这个小蜘蛛...

小班语言(有始有终的小蜘蛛)教案
1、熟悉歌曲旋律,理解歌词内容。。2、学会用动作表现歌曲情节,训练小肢体动作技能。3、体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备:事先认识蜘蛛,彩带 、音乐 活动过程:一、手指律动。幼儿用手指分别变成圆形,三角形,长方形,学习手指交换爬动作。二、理解歌词。1、师用动作讲故事,引导幼儿想像故事内容。...

中班语言跨越大蜘蛛网教案
1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。2.激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。活动准备:1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的过程,收集各种网状物品并了解其用途。2.绳织蛛网一张,布制蜘蛛若干。3.幼儿收集的各类网状物品若干(如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓...

幼儿园中班数学课题巜小蜘蛛》的活动方案?
幼儿园中班《小蜘蛛》科学教案 1.认识蜘蛛的外形特征和生活习性,了解各种各样的小型动物。2.激发幼儿观察和认知小蜘蛛的兴趣,发展幼儿细致的观察能力。活动准备 1.课件:动画片-蜘蛛在哪里 2.课件:图片-蜘蛛 3.ppt课件:巨型蜘蛛 动画片 幼儿园课件 活动过程 一、导入 1.谜语:一个小珠子,吐丝...

幼儿园大班其他教案:小蜘蛛唱歌
5.待幼儿熟练后,可以请幼儿领唱,合唱时呦呦可以处理为下滑音,用以加强趣味性和民歌风格。6.饱含对小蜘蛛的赞美,有感情地演唱,增强幼儿的表现力。孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿,除了优质的教育环境,日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗?请访问我们的幼儿园家纺...

结网的蜘蛛大班教案
结网的蜘蛛大班教案1 设计意图:我国新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,在《幼儿园指导纲要》中反复强调课程内容的选择应从幼儿生活中去发现、去探究,从幼儿感兴趣的和所在家庭、园所、社区文化中去提炼。正当《纲要》的新精神渗透到我的教育观念时,我班幼儿的一件小事引起了我的注意:...

幼儿园托班生成活动教案:蜘蛛结网
活动一:歌曲《蜘蛛结网真辛苦》活动目标:1、学习儿歌,能用较连贯的语言说完整。2、学习用拇指对拇指,上下交替的动作。锻炼幼儿小肌肉的动作。活动准备:自编歌曲《小蜘蛛结网》活动过程:1、开始部分:让幼儿认识小蜘蛛,了解小蜘蛛的形态和它生活在那里的。2、基本部分:(1)让幼儿学习拇指对拇指,...

幼儿园中班蜘蛛网商店教案
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动重难点: 理解故事内容,知道有关保护益虫、消灭害虫的知识。能将常见的昆虫区分益虫和害虫。活动准备: 课件、动物头饰、昆虫头饰、事先丰富有关昆虫的知识。活动过程: 一、导入活动 1、出示小蜘蛛头饰,它是谁?它有什么本领呢?2、小蜘蛛在森林里开了...

幼儿园科学活动教案
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 1、认识蜘蛛及蜘蛛的各种本领。 2、培养幼儿的好奇心及对周围事物的探究及观察能力。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、关于蜘蛛结网的影像资料 2、蜘蛛网的图片、仿...

倪树18559087689问: 中班语言诗歌小蜘蛛教案 -
壶关县小儿回答: 执教:银城花园幼儿园 孙树红.活动目标:1、初步学习诗歌内容,理解“家”的含义.2、借助图画和已有经验,理解、感受、记忆诗歌内容,并尝试仿编诗歌.3、感受诗歌的意境,体验家的温馨.活动准备:1、画有蓝天、树林、草地、河...

倪树18559087689问: 幼儿园害虫和益虫说课稿 -
壶关县小儿回答: 设计背景草地上,有几只昆虫在爬着、飞着,这些都是小朋友在日常生活中所见到的,通过引导幼儿了解益虫和害虫的生活习性,让幼儿更好地认识和区别益虫和害虫,因此,我设计了这一教学活动.活动目标1.区别益虫和害虫,知道昆虫...

倪树18559087689问: 中班语言教案小蚂蚁和蝴蝶 -
壶关县小儿回答:一天,天气晴朗,三只蚂蚁小红、小黄、小蓝出来玩,它们在花园里玩起了游戏.忽然,他们发现地上有一根长长的线.\"咦,这是什么呀?\"三只蚂蚁很惊讶,于是,顺着线...

倪树18559087689问: 幼儿园语言犟龟重难点是什么 -
壶关县小儿回答: 活动目标:1、学习看图,寻找发现画面细节,通过看、听、说、演等多种通道了解故事内容.2、理解、感受乌龟坚持不懈朝目标前进的精神,能用语言表达对作品的理解和感受.3、体验阅读活动的快乐.活动准备:PPT课件、故事...

倪树18559087689问: 急求中班语言《森林里的动物》教案 -
壶关县小儿回答: 希望这篇教案对你有帮助,后附教学反思.大班语言活动教案:森林里的动物 【活动背景】 大多数幼儿对动物特别感兴趣,他们在书上、动画片里或故事中都听过很多有关动物的故事...

倪树18559087689问: 中班语言《它们怎样叫》教案 -
壶关县小儿回答:[答案] 幼儿园中班语言活动教案:它们怎样叫 活动目标: 1、根据提问尝试自己阅读画面,知道汉字和画面的对应关系,愿意指认汉字.2、能根据画面简单的结构,尝试运用相同、重复的句型结构阅读画面内容. 3、乐意寻找重复出现的汉字,对阅读活...

倪树18559087689问: 幼儿园大班科学:认识左右怎样说课?活动名称:认识左右 活动目标:1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序.2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位... -
壶关县小儿回答:[答案] 活动名称:认识左右 活动目标: 1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序. 2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性. 3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验. 活动...

倪树18559087689问: 幼儿园小班教案谁的自行车科学活动 -
壶关县小儿回答:[答案] 幼儿园中班语言活动教案:故事《谁的自行车》 一、活动目标: 1、能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. 2、幼儿积极大胆的表述自己的想法. 3、幼儿能积极的参与到活动中,并得到其中的快乐. 二、活动准备: 1、特别自行车照...

倪树18559087689问: > 引导幼儿想象一下每个小动物分别会用树叶当成什么来使用 - 中班语言教案:树叶找朋友 -
壶关县小儿回答:[答案] ·幼儿园美术教案:《小动物》(树叶粘贴)幼儿园美术教案:《小动物》(树叶粘贴) 目标:1、 让幼儿学会用不同形状的树叶,结合辅助材料,粘贴小动物.2、 通过树叶粘贴活动,发展幼儿想象的空间和动手能力.准.·培养...


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