幼儿园美术课导入游戏
幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术教案:我喜欢的小汽车 活动目标 1、通过看看、说说、画画,引导幼儿体验美术课的快乐。 2、培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。 3、通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。 活动准备 1、涂色:汽车 2、范画:汽车 3、蜡笔,画纸。 活动过程 一、导入 1.出示不同类型的涂色—汽车。 教师:小朋友,...
幼儿园小班美术教案:画线条
本节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式,而是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段,培养了幼儿感受美、表现美的情绪,发展了幼儿观察力、想象力、动手操作能力、口语表达能力等,引导幼儿积极思维,大胆想象和创作,锻炼了他们各方面的能力。 幼儿园小班美术教案:画线条 篇8 活动目标: 1.能...
幼儿园美术教案
幼儿园美术教案 篇6 活动目标: 1、引导幼儿学习表现小鸭的基本特征。 2、学习水粉平涂的技能。 3、培养幼儿对绘画活动的兴趣。 活动准备: 课件,图画纸若干,油画棒,蜡笔,铅笔,橡皮擦 活动过程: 1、导入活动,引起幼儿兴趣。 演示课件,引导幼儿观察小鸭。问:"现在是什么季节?夏天很热,我们都穿上了短袖,裙子...
幼儿园美术教案
①教师以游戏的口吻交代活动规则:老师变魔术,将两个圆形拼在一起变成了什么?(示范,并根据幼儿的想象添画) ②幼儿活动:自己选择方式组合拼图。(拼、画、粘贴) ③幼儿将自己组合好的图形讲给小朋友、老师听。 幼儿园美术教案 篇5 活动目标 1、在观察螃蟹的基础上,学习用折、编的方法制作螃蟹。 2、激发幼儿对...
幼儿园大班美术活动教案
组织幼儿玩角色游戏,《纸袋商店》 幼儿园大班美术活动教案 篇5 活动目标 1、培养幼儿观察生活的习惯,以及记忆形象的能力。 2、引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 3、培养幼儿的想象力、创造力,鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。 4、鼓励幼儿大胆正确的上色。 5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的...
幼儿园美术教案
幼儿园美术教案 篇10 活动目标: 1、通过游戏活动,培养幼儿的想象绘画的能力。 2、培养幼儿从外观、功能上考虑会场的设计,并用简单的语言大胆表述。 3、培养幼儿的欣赏能力。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动重难点: 激发幼儿的想象力。 从外观、功能上考虑会场的设计。 活动准备:...
幼儿园美术教案
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!下面是我整理的幼儿园美术教案6篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园美术教案 篇1 活动背景 这堂美术课我想要让幼儿们感受一下手工的魅力,所以决定要让幼儿自己用橡皮泥来制作出他们最爱的棒棒糖,...
幼儿园美术教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园美术教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园美术教案 篇1 (一)活动目标 1、引导幼儿欣赏凡高的作品“向日葵”中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条,感受画面传...
幼儿园美术教案
三、玩色游戏 师:小蓝和小黄抱在一起真的会变成绿颜色吗?我们来试一试吧。 幼儿现在操作纸的第一个圈里图上蓝颜色,最后一个圈里图上黄颜色。在中间的圈里图上蓝颜色,再在蓝颜色上面图黄颜色。 观察比较三个圈的颜色。 四、活动延伸 请小朋友们从彩笔盒里挑两种颜色抱一抱。 幼儿园美术教案 篇3 —、设计...
幼儿园美术教案
3、教师带领幼儿玩“小金鱼”的游戏,结束活动。 幼儿园美术教案 篇4 【活动目标】 教幼儿学用正方形纸对折画出半只蝴蝶的轮廓,并沿轮廓剪下用对称的方法装饰蝴蝶;培养幼儿对自制玩具的兴趣及爱护作品的良好习惯,培养幼儿的口语表达能力。 【活动过程】 一、引起兴趣。今天,老师请来了一位客人,你们想知道是谁...
洪洞县辅舒回答： 一、激发幼儿对美术游戏的情感和兴趣 某些幼儿对美术活动往往缺乏兴趣,教师要经常根据幼儿的年龄特点,提供可操作的美术工具和材料.如小班教师为幼儿提供颜色、大小和形状各异的几何图形、彩色纽扣、干净易拉罐、火柴、瓶盖等,...
范幸13349812138问： 浅谈如何将游戏与小班美术教学优化结合 - ？
洪洞县辅舒回答： ,这是幼儿绘画活动中创造性表现的需要,幼儿创造性表现的内部心理因素之一是愿望,可以说,在幼儿绘画活动中,这种愿望就是游戏. 小班幼儿感知经验少,表象贫乏,思维的直觉行动性以及对自己活动的控制和支配能力差,绘画技能较低...
范幸13349812138问： 如何将游戏化教学融入中班美术教学活动中 - ？
洪洞县辅舒回答： 游戏是孩子的天性,游戏是孩子的精神,在游戏中孩子是快乐的、满足的、开放的.游戏有利于美的创造力的发展,幼儿可以无拘无束的在反映现实生活中,在游戏的构思中进行美的创造.幼儿的儿童画只是幼儿借助绘画工具来表达感受、娱乐...
范幸13349812138问： 如何在美术活动中更好的体现课程游戏化 - ？
洪洞县辅舒回答： 在强调幼儿园课程游戏化的当下,我们不禁要问,游戏对孩子有什么好处呢?早在多年前,陈鹤琴先生就给出了言简意赅的答案:“游戏可以给小孩子快乐、经验、学识、思想、健康.”游戏凭借无穷的想象,可以延伸出无数有趣的内容,供幼...
范幸13349812138问： 给幼儿园大班上美术课海底世界老师应该怎么导入 - ？
洪洞县辅舒回答： 你好~你可以尝试下我之前的课程导入哦.在教学的开始,先引导幼儿欣赏海底世界(给予一些图片资料欣赏,或者视频资料观看),引领孩子主动的去观察和去发现.然后通过剪贴和绘画的形式来实施教学教学,引导幼儿认识鱼的形状特征,色彩变化,从而了解海底世界对称形和不对称形之间的差异以及表现时方式方法的不同,使之在学习和操作的过程中加以区别,并在此基础上促发幼儿的形象思维和创造想像的能力,让幼儿通过剪贴、绘画的学习教学,用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好未来的丰富的想像.希望能够帮助到你,我是画啦啦的糖果老师~画啦啦少儿美术课堂——最懂儿童的互联网艺术课堂.
范幸13349812138问： 如何指导大班幼儿的美术活动 - ？
洪洞县辅舒回答： 美术活动对培养幼儿的创造力非常有利,这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的.大班幼儿绘画教育中,教学内容仍以认知、注重技巧为主,教学方法也常采用教师示范,幼儿模仿的固定模式.教师的范例束缚了幼儿的创造性思维,...
范幸13349812138问： 小班美术活动教案有趣的泡泡怎么导入' - ？
洪洞县辅舒回答：活动来源: 小班的学习生活已经过了三个月了,通过这段时间美术活动的开展,幼儿已经开始接触了长短线和曲线封闭圆的画法,对线条的兴趣已经逐渐地浓厚起来了.每次...
范幸13349812138问： 如何在美术课堂的游戏环节中进行探究学习 - ？
洪洞县辅舒回答： 游戏是孩子的天性,在幼儿园的各项活动中,游戏占据举足轻重的地位.游戏的有趣性吸引着幼儿参与,并且以丰富的形式不断给予幼儿不同的感受.美术活动是操作教育,在创造美、感受美、欣赏美中渗透基本素质教育.美术和游戏的结合,旨在运用不同的形式,更好地服务于活动,使幼儿迸发出无穷的创造力和想象力,达到相应的效果.
范幸13349812138问： 小班教案 美术《手印大集合》怎样导入 - ？
洪洞县辅舒回答： 一、活动目标: 1、尝试用手印画的方法作画,并进行添画头和五官. 2、根据手印画大胆想象并乐于表述. 3、体验手印画带来的快乐.二、活动准备: 1、海面、颜料、抹布等. 2、已喷好色的铅画纸,蜡笔、范画等. 三、活动过程...
范幸13349812138问： 如何提高小班幼儿对美术活动的兴趣 - ？
洪洞县辅舒回答： 一、选择的内容要贴近幼儿生活. 小班幼儿受其年龄特点及认知水平的限制,生活经验较少,他们往往只对日常生活中经常接触的熟悉的物体有绘画的兴趣.因此教师在选择小班绘画活动教材时,应选择幼儿熟悉或感兴趣的题材.如:小班幼...
