幼儿园美术方面课题
幼儿园美术创意课题研究专长怎么填
1、明确自己的专业背景和研究兴趣：明确自己在美术创意方面的专业背景和研究兴趣。2、强调创意能力和实践经验：在填写研究专长时，要突出自己的创意能力和实践经验。3、关注幼儿美术教育的需求：幼儿园美术创意课题研究专长的填写需要关注幼儿美术教育的需求和实践。4、结合实际案例进行说明：为了更好地展示自己...
幼儿园美术教案
幼儿园美术教案 篇4 幼儿园中班美术教案 ——百变小手 课题:百变小手 课型:新授课 试讲人:张玲娟 学时:1学时 备课时间:20xx-5-23 授课时间:20xx-5-26 教学目标: 1、知识目标:能让幼儿根据手形方向的变换联想各种事物,并尝试利用自己的小手,来描绘出各式各样的生动的图案。 2、能力目标:鼓励幼儿大胆发挥想象,...
幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术教案 篇3 设计意图 木偶是幼儿比较熟悉的闽南民间艺术,在泉州等闽南地区各种节日及大型活动中都能看到有趣的木偶表演。以木偶为题材,结合本班幼儿的实际情况及教研课题《如何把民间艺术渗透到幼儿活动中》,我们开展了环保主题活动《有趣的木偶》。教师利用废旧编织带编织木偶头,家长与幼儿共同设计装饰服...
幼儿园美术教案
以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园美术教案 篇1 教材简介...《我的房间》这个课题围绕了主题不一样的我,通过描述自己的房间,展现自己的个性特征,再将自己的想法放到...(引导幼儿从农作物、花、水果、树叶、虫子等方面讲述)那么你知道秋天里还有什么东西? 2、小结:是啊,...
幼儿园美术教案
本学期我园采用了亿童学习包,该包配备了大量让幼儿自己操作的材料,幼儿可以通过对材料的操作,得到进一步发展。 六、以上就是本学期美术领域的教学计划,具体情况可以根据具体情况改变。 幼儿园美术教案 篇9 ——美丽的彩虹 课题:美丽的彩虹 课型:新授课 试讲人:张玲娟 学时:1学时 备课时间: 20xx-6-15 授课时间:...
幼儿园小班美术教案
(坐下来)二、引出课题。 1、师示范画泡泡及过程顺序。 (1)师:刚才我们小鱼们玩的真开心,鱼妈妈高兴的想来吹泡泡了,泡泡是什么样子的呢?(圆形的) (2...今后,我将会在这方面多学习,让美术课越来越受到孩子们的喜爱。 小百科:有专业性果园、果农兼作果园和庭院式果园等类型。 幼儿园小班美术教案 篇8 设计...
幼儿园美术教案
幼儿园美术教案 篇3 课题的生成: 本次活动的主题是“设计娃娃”,这是一个来源于幼儿生活的美术活动。 来源一:活动区角中,让幼儿准备娃哈哈瓶、易拉罐、可乐瓶等废旧材料, 课余活动中,发现有许多幼儿给娃哈哈瓶上画上头发、眼睛、衣服,幼儿的兴趣很浓。幼儿生活中,娃娃是他们最熟悉、最了解的事物。小的时候最爱...
幼儿园美术教案
以下是我为大家收集的幼儿园美术教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 名称:彩蛋娃娃 目标: 1.把蛋壳娃娃画成可爱的彩蛋娃娃,可将蛋壳分成头和身体两部分,也可以花脸部。 2.培养幼儿大胆想象,创造出自己喜欢的形象。 准备:用实物蛋壳做成蛋娃娃三个,蜡笔 过程: 1.引出课题。
幼儿园美术教案
活动领域: 美术 活动班级: 中班 活动教师: 通榆县幼儿园 王广源 一,设计意图 幼儿都比较喜欢漂亮的颜色,中班幼儿在认知能力方面比较差,不能够清楚地了解各种...学生回答,揭示课题《花瓶》 (2)、学习探究认识花瓶结构 (一) 认识花瓶结构: 1、出示无耳花瓶,请学生说一说花瓶有哪几个部分组成? 我们先来欣赏一只...
幼儿园美术教案
幼儿园美术教案 篇4 教学目标: 1.引导幼儿折叠棉袄并完成添画创作。 2.能用自己喜欢的图案进行装饰、添画、涂色。 3.体验绘画的乐趣并能大胆地评价他人的作品。 活动准备:彩笔、折纸、记号笔、固体胶 教学重点:引导幼儿折叠棉袄并完成添画创作。 教学难点:折叠棉袄的过程 活动过程: 一、导入:情景对话引起幼儿...
石拐区贝复回答： 关于这方面的课题包括中小学美术课应解决的问题、从激发兴趣入手培养幼儿的绘画能力、如何正确对待儿童美术素质教育、浅谈中小学美术绘画技能的训练、让学生在主动参与绘画创作中增强美术素质等等. 1、中小学美术课应解决的问题 ...
藤翔13350598821问： 幼儿园美术大班工作计划 ？
石拐区贝复回答： 时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,这也意味着,又要准... 这里给大家分享一些关于幼儿园美术大班工作计划,方便大家学习.幼儿园美术大班...
藤翔13350598821问： 如何培养幼儿的色彩情感和表现力单位 - ？
石拐区贝复回答： 不同班混合分组活动,引导幼儿自觉建立起良好的审美感觉、分区活动,使幼儿通过广泛的合作与交流. 3,增强幼儿的合作意识、创造美的强烈欲望,提高幼儿感受美和表现美的能力,把握幼儿的现状. 2、在美术区域创设中尽可能地提供给...
藤翔13350598821问： 幼儿园美术课题申报需要什么材料 - ？
石拐区贝复回答： 一、问题的提出二、课题研究的目标及内容:(一) 研究目标:(二) 研究内容:三、研究方法研究方法:以文献法、行动研究法,实验法为主,以调查法、观察法、问卷、经验总结法为辅.四、研究思路:1.对上美术课的幼儿进行...
藤翔13350598821问： 如何在美术教育中发展幼儿对美的感受力,理解力和表现力 - ？
石拐区贝复回答： 研究措施: 1、多方位、多元化地为幼儿创造感知美的环境,给予幼儿体验和感知美的机会,充分运用多种手段,引导幼儿自觉建立起良好的审美感觉,激发他们的艺术情感和表现美、创造美的强烈欲望. 2、结合生动有趣的各种方式,激发...
藤翔13350598821问： 小班户外美术活动方案5篇 ？
石拐区贝复回答： 小班户外美术活动方案11、学习用简单的图形,尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征.2、乐意向同伴介绍蘑菇房,与同伴一起分享快乐.活动准备:幼儿用书人手一册、笔...
藤翔13350598821问： 如何培养大班幼儿趣味性作画研究课题 - ？
石拐区贝复回答： 绘画是美育的重要组成部分,也是幼儿园教育的一项重要内容,幼儿从小就喜欢乱涂乱画,把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动.自己想怎么画就怎么画,无拘无束.美术活动恰恰符合幼儿的天性它不仅培养了幼儿的审美能力,欣赏能力,培养...
藤翔13350598821问： 幼儿园艺术表现力课有哪些形式 - ？
石拐区贝复回答： 一、课题的提出 艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳工具.《纲要》中明确指出了在艺术教育活动中,应注重幼儿的艺术感受力和在艺术创造中的个性化表现. 幼儿期是幼儿获得表现力的最佳时机...
藤翔13350598821问： 如何培养幼儿良好的行为及个性品质 - ？
石拐区贝复回答： 一、成人要以身作则,起表率作用 心理学家研究证明,幼儿期孩子的心理活动比较简单,多以感官受外部的刺激而出现的反应为主,在行为上多以模仿为主.所以,周围的人,特别是家长和教师要特别注意自己的言行,如果成人有不良的个性倾...
藤翔13350598821问： 如何培养幼儿 对美术活动的兴趣 - ？
石拐区贝复回答： 培养幼儿 对美术活动的兴趣:1、教孩子绘画.不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画,习惯画一种或几种物品.能长时间的画一张画,直到画好为止. 2、可以玩泥塑.能用彩色橡皮泥,捏出各种动物或物品等. 3、教孩子用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品. 4、教孩子折纸,逐渐让孩子对折纸感兴趣. 5、制作和粘贴,能用剪好的东西拼粘成优美的画面.能利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具. 6、跟孩子一起欣赏美术作品和收集美术作品.
