幼儿园神奇的树教案
幼儿园植物教案
为什么说它们是神奇的 植物?(师问幼答,让幼儿通过叶片各自的特征,初步认识银杏、跳舞草、鹅掌楸和猪笼草等 植物) [教学延伸] 家庭作业:让幼儿按照树叶的模样,亲自动手画一画(或让幼儿做手工,将树叶粘贴在纸片上)。 幼儿园植物教案 篇6 活动目标 1、通过了解植物的生长情况,让幼儿知道保护环境的重要性。 2、...
求一个小兔子和神奇的大树的故事,幼儿园听的
兔子有一天去旅行 刚走几步就看见了 一颗神奇的大树，还未等大树说话，兔子就拿了一把镰刀劈了树拿回去做了窝，只听远处有一个悲痛的声音 :“苍天饶过谁”
幼儿园主题《谁和谁是好朋友》的教案
(1)出示教师预设的五个朋友，请小朋友帮助找到它们是好朋友的理由。当幼儿找到适合的理由时，神奇的大树就会开出一朵美丽的花，作为奖励幼儿的礼物。提问：它是大树的好朋友吗？是好朋友的理由是什么？引导幼儿为大树寻找不同类型的朋友，并能够说出成为好朋友的理由。同时以花为奖励，调动幼儿思维的积极...
幼儿园教案
幼儿园教案 篇6 设计意图: 中班幼儿在树的认知上已经有了初步的概念,知道了什么是树木,而通过本活动,孩子们将从中了解树的组成、各种用途,由惊奇产生进一步探索关于“树”这个课题的愿望,激发他们对自然、对科学产生浓厚的兴趣;引导幼儿建立初步的爱护树木、爱护大自然等的环保意识。 教学目标: 1、通过观察、讨论...
《苹果树》幼儿园大班教案
那么你有了解过教案吗?以下是我整理的《苹果树》幼儿园大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《苹果树》幼儿园大班教案1 教材介绍: 这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事:这是一则令人心酸动容的寓言——在“施”与“受”之间,也在“爱”...
幼儿园中班社会教案《好朋友》
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的幼儿园中班社会教案《好朋友》,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班社会教案《好朋友》1 设计意图: 中班幼儿自我意识较强,凡事以自我为中心,不考虑别人。同时,家长往往重视孩子...
幼儿园大班科学《神奇的叶绿素》教案设计
活动目标：1、通过观察发现叶子有（叶柄、叶脉、叶肉）三部分构成。2、通过操作实验发现树叶里的秘密（叶绿素），从而发现常青树和落叶树的不同。3、能相互交流探索过程，激发幼儿积极探索的愿望。活动准备：1、各种形状的树叶若干，叶子结构图。视频展示仪 2、木棍、一次性纸杯、记录单，人手一份。活动...
幼儿园美术教案
看完了这些画你们是不是都很想来亲自试一试呢,现在老师就聘请你们来当我的小园丁,种出一棵属于你的神奇大树,一起来试试吧。 4、评价、赏析鼓励有创意的幼儿。 幼儿园美术教案 篇4 活动目标 1.感受大自然的神奇与美妙,欣赏彩虹七种色彩搭配。 2.了解彩虹的色彩,尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥,并添加相关的背景...
幼儿园教案
作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我整理的幼儿园教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、理解内容,感受散文诗优美的语言和丰富的想象。 2、培养爱街树情感。
大班关于树的社会教案5篇
大班关于树的社会教案篇2 设计意图: 日常生活中,我们常看到孩子们敲门时要么用力撞,要么用力咚咚咚地敲个不停,甚至有的孩子用脚踢门。这些都是不良的行为,它不利幼儿人际交往的发展。“幼儿礼仪”教育是这期我园的立项课题,所以我根据礼仪教材设计了此活动,旨在引导幼儿学会敲门的方式,促进幼儿良好的行为习惯的...
中山区替米回答： 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 活动目标:1、引导幼儿学习表现轮船各个部分的结构关系,学会合理布局画面.2、引导幼儿感受美术活动的乐趣. 准备活动:轮船图片、幼儿绘画工具、范例等.活动过程:一、引起幼...
大狐雅18682849419问： 北京巧手阅读《神奇的树》教案 - ？
中山区替米回答： 一、活动目标1、欣赏童话故事＂神奇的树＂理解故事内容,尝试复述并表演故事.2、通过学习童话故事,了解季节顺序及相应特征.3、在听听、讲讲的过程中体会故事所表达的含义,体验关心人、会动脑的快乐.二、活动准备课件、土...
大狐雅18682849419问： 大班《奇怪的树》美术教案怎么写 - ？
中山区替米回答： 首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.
大狐雅18682849419问： 有一棵神奇的树,原来只有一个树枝,第一年长出一个树枝,第二年每个树枝分别长出1个树枝,第三年每个树枝又都分别长出1个树枝,照这样计算,第五年... - ？
中山区替米回答：[答案] 25=2*2*2*2*2=32(个) 答:第五年这棵树上一共有32个树枝.
大狐雅18682849419问： 有一棵奇妙的树,原来只有1个树枝,第一年长出了1个数枝,第二年每个树枝分别长出1个新枝,第三年每个树枝又都分别长出一个新枝.照这样计算,第五年... - ？
中山区替米回答：[答案] 这个就是简单的等比数列,2,4,8,16,32,第五年32个新枝.
大狐雅18682849419问： 小班科学活动教案《树叶的旅行》 - ？
中山区替米回答： 幼儿园科学教案:树叶的旅行 教师:屈老师 活动目标: 1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位. 2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪. 活动重点: 认识“上”和“下”的空间方位,并运用方位词进行描述. 活动难...
大狐雅18682849419问： 幼儿园大班科学课 粗粗细细的树 教案 - ？
中山区替米回答： 活动目标1、 探索用合适的工具测量树干的粗细,喜欢测量活动. 2、 发展解决问题的能力. 活动准备 小朋友的书 数学绳子、毛线、吸管、铅笔、各种尺若干;水彩笔、记录表若干. 幼儿已有初步的测量经验;在幼儿园内先确定10棵待测...
大狐雅18682849419问： 关于树的幼儿园科学教案怎么写 - ？
中山区替米回答： 【活动目标】1、初步分享与树相处的经验.2、认识大树的不同部位,了解他们的作用.3、知道四季树木的变化.【重点难点】认识大树的不同部位,了解他们的作用.【活动准备】树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔.【活动过程】一、利用各种感官感知大树的各个部分.1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣.2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉.3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过?4、小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树.
大狐雅18682849419问： 绘本《神奇的树》告诉人们什么道理 - ？
中山区替米回答： 绘本本来就是读着玩的,没有什么大道理,每个人读都有不同的体会 芭芭拉·瑞德,是一位了不起的大师,她会用普通的橡皮泥捏出让人惊叹的图画,也会用图画细腻地呈现生活中最美的画面.树,千姿百态,每个人眼中的树,也各有不同.不同的角度,树会像隧道,会像大海;不同的季节,或树枝伸展或需浓墨重彩;不同的心境,看到落叶,或悲或喜…… 树枝伸展如画,树荫如盖,树冠似海……作者用敏锐的观察力,令人惊叹的技法,以及对自然与人生真挚、浓烈、深刻的爱与理解,沿着季节变幻的轨迹,用橡皮泥描述出了关于树的不同画面,刻画着每个人对树的无尽想象,也比照着树木,描述着关于人生、关于成长的哲理.
大狐雅18682849419问： 大班科学你好,我的树朋友教案 - ？
中山区替米回答： 大班科学实践探索活动——我爱树朋友 活动目标:1、 了解树的作用,初步了解一些保护树的方法.2、 运用已有的观察经验,选择合适的观察方法进行观察.3、 激发爱护树木、保护树木的环保意识.活动准备:1、 白纸、笔每人一份.2、 ...
