幼儿园小班数学教案及反思
幼儿园小班教案6篇怎么写?
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班教案6篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、能够比较物体的大小。 2、能将10以内的物体按大小顺序进行正逆排序。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 1、课件:小动物排队。
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇4 一、小兔上公园(颜色标记) 活动目标: 1、以游戏的形式复习颜色标记,红标记,绿标记,黄标记。 2、引导幼儿在活动中选配及学做颜色标记。 3、激发幼儿操作的积极性。 活动准备: 1、红、黄、绿的兔子34只及汽车三辆,房子三间,一些花,开汽车的音乐。 2、幼儿操作材料若干。 活动过程:...
小班数学教案
小班数学教案:小画家(按颜色分类) 活动目标: 1、感知认识红、蓝三种颜色,学习按颜色分类。 2、认识颜色标记,能按照颜色标记的提示,选择相应颜色的实物或给实物涂色。 3、乐意参加数学活动,能自己动脑完成操作活动。 活动准备: 教具:红、黄、蓝色的油画棒,红、黄、蓝色的玩具若干,三个篓子,上面分别贴有红、黄...
幼儿园小班数学教案
【精品】幼儿园小班数学教案四篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班数学教案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 尝试按物体的某一特征,制作形状或大小标记。 活动准...
幼儿园小班数学教案
【精选】幼儿园小班数学教案合集六篇 作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园小班数学教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 2....
精品小班数学教案5篇
小班数学教案 篇5 活动目标 1、知道三角形有三条边和三个角。2、能找出和三角形相似的物体。3、能用三角形组合，变化出新形象。活动准备 兔子、萝卜、蘑菇图片，幻灯片，图形拼图2幅，各类几何图形散放到桌子上，三角形若干。活动过程 一、利用体态动作复习3的数数。拍手拍手，123；拍头拍头，123；...
小班数学教案
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家整理的小班数学教案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班数学教案 篇1 设计思路: 根据小班幼儿学习数的特点,我发现孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇4 活动目标: 1、感知3以内的数量,尝试对3以内数量的物体进行归类。 2、在观察图片和提问的引导下,探索用点卡表示实物的数量。 3、喜爱参加数学活动,体验活动的乐趣。 活动准备: 1、教具——花的图片6张,其中数量为1、2、3的花朵两张;——1、2、3、的.点卡片各一张,分类和底板。
幼儿园小班数学教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班数学教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班数学教案 篇1 目标: 能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。 准备: 1.与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子...
幼儿园小班数学教案
有关幼儿园小班数学教案汇总五篇 作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的幼儿园小班数学教案5篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 活动准备: 魔术师的衣服...
德庆县益心回答：[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...
潮洋19152316701问： 小班蒙氏数学《比多少》课后反思 - ？
德庆县益心回答：[答案] 小班蒙氏数学活动《归类》课后反思 邵靖 《归类》这一活动属于数学中的分类活动,主要是为幼儿以后理解数概念作心理准备.根据小班幼儿的年龄特点,通过游戏的形式展开活动,从培养幼儿对数学的兴趣出发,在动动、玩玩、做做的过程中不知...
潮洋19152316701问： 幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 - ？
德庆县益心回答： 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.
潮洋19152316701问： 比较两物体数量多少 小班数学教案 - ？
德庆县益心回答：[答案] 活动设计背景 小班幼儿(特别是刚入园不久)对数概念还不清晰,不会运用数数的方式比较两组物体数量的多少.本班幼儿已初步学会运用重叠法对生活中常见的有关联的两组数量一样的物体进行比较,会初步了解一样多的含义,但对不一样数量的...
潮洋19152316701问： 小班数学比较两组物体的多少教案及评价 - ？
德庆县益心回答：[答案] 幼儿园教案:比较两组物体的多少教师:屈老师活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. ...
潮洋19152316701问： 小班数学教案比多少 - ？
德庆县益心回答：[答案] 幼儿园数学教案《比多少》教师:屈老师【设计意图】本次活动涉及到的内容是孩子们经常接触的、用到的比较两组物体(5以内)的多少.三岁左右的孩子们吃饭时用到最多的就是碗和勺子,所以在活动开始时我请孩子们自己对...
潮洋19152316701问： 小班数学比较两组物体的多少反思 - ？
德庆县益心回答：[答案] 小班数学比较大小活动反思整个活动的设计是以小动物来做客贯穿整个活动,激起了幼儿参与活动的积极性.活动的第一个环节我首先出示了3对大小不同的动物(大小兔子、大小熊猫、大小象),让孩子们自己观察这些动物有什么不...
潮洋19152316701问： 小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思 - ？
德庆县益心回答： 小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思活动目标: 1.让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少. 2.培养幼儿的动手能力和比较能力. 活动准备: 水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔...
潮洋19152316701问： 幼儿小班数学什么东西是圆的及反思 - ？
德庆县益心回答：[答案]活动目的: 1、通过游戏的方式,幼儿认识圆形(圆面和圆圈) 2、发展幼儿动手操作的能力 活动准备:圆镜,圆盘子... (幼儿自由发言) 教师小结:圆形的东西很多,在家里,在马路上,在幼儿园里,在许多地方我们都能看到. 二、图片演示...
潮洋19152316701问： 三只熊的早餐小班数学详细教案 - ？
德庆县益心回答：[答案] 小班数学:三只熊的早餐活动目标:1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系.2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法.活动准备:幼儿人手一只小盒子、6个苹果,FLASH课件一、观察小熊一家,...
