幼儿园大班数学优质课教案一等奖
幼儿园大班《认识圆柱体》教案
在找找、做做、说说这一环节中,目的是让幼儿感受到数学就在身边,在生活中,调动幼儿的生活经验,同时培养幼儿动脑、动口、观察、比较等能力。从幼儿的操作结果来看,幼儿对于球体的认识是比较到位的,只有个别幼儿出了点小错。 幼儿园大班《认识圆柱体》教案4 活动目标: 1、帮助幼儿巩固走线,发展幼儿的身体平衡能力...
幼儿园大班数学《有趣的图形》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园大班数学《有趣的图形》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班数学《有趣的图形》教案1 设计意图：图形在孩子们现实生活中到处可见...
幼儿园大班上学期数学教案比较多少在多的一组划勾
（1）教师：“‘六一’儿童节时候，为了让小朋友清楚地看到演出，幼儿园搭一个看台，一层比一层高，一共10层，这个看台可以怎么搭呢？”教师在黑板上示范画出看台的图样。（2）幼儿观察图样并发表意见后，教师请个别幼儿上来操作。2. 比较10以内数的多少。（1）教师引导幼儿观察积木搭成的看台。教师...
有趣的幼儿园大班数学活动教案
有趣的幼儿园大班数学活动教案2 活动目标 1.感知有规律的排序,知道2组或以上一样的才算有规律。 2.探索不同的排序方法,了解排序方法的多样性。 3.体验操作探索的乐趣,感受生活中有规律排序的美。 活动准备 1.课件准备:课件《有趣的排序》、排序的插图5张。 2.纸面教具:打印《小动物排排队》、《小动物...
幼儿园优质课 大班数学教学活动《一分钟有多长》
为此我设计了本次活动，目的是想让幼儿通过体验，知道一分钟虽然短，但只要珍惜也能做很多事情，并逐步懂得参与各项活动都必须抓紧时间、珍惜时间。在本次活动中，采用了观察、比较和操作的教学策略来帮助幼儿感知一分钟到底有多长，从而通过实践操作活动来懂得抓紧每一分钟。本次的数学活动《一分钟有多长》...
幼儿园大班数学活动《谁最多
幼儿园大班数学教案：谁的花园大活动目标1、学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。2、培养幼儿主动探索、尝试的精神，发挥幼儿的创造性思维。3、培养幼儿耐心、细致的品质。活动准备1、画有坐标点和花园的作业纸每人两份；铅笔、橡皮每人一份2、正方形图形若干；小动物若干活动过程一、引出课题教师...
幼儿园大班数学教案:10的分解与组成
教学资料参考范本幼儿园大班数学教案：10的分解与组成撰写人：___部门：___时间：___【活动目标】1、在情境中体验学习数学的快乐。2、
幼儿园大班数学20以内加减法怎么教学方法
幼儿园大班数学20以内加减法教学方法可以参考下面：1、 点数。注意要点：手、口、眼一致，开始是自问自答，如数完问“一共有几个？”“3个”，一定要再让学生看一遍，即要给学生复习一遍，实际上是在告诉学生为什么是“3个”，这就叫“3个”，继而可以问学生有几个。2、数与物品的对应。就是放...
幼儿园数学活动《数一数》大班教案
作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的幼儿园数学活动《数一数》大班教案，欢迎大家分享。设计意图 班级幼儿年龄在5岁半到6岁，在日常活动中我发现幼儿对立体图形的认识有一些经验，能...
幼儿园大班数学《20以内数的大小比较》
2、新课教学。第一阶段：通过生活实物苹果和饼干的比较，让学生加深对数的认识，再通过一对一的比较，让学生明白谁多，谁少，引申出4比6小，6比4大。再通过学生的实践操作，让学生理解更加深刻，比较出4和6的大小。第二阶段：通过出示小明和小梅的对话课件，说出自己的年龄，让学生们比较谁的年龄大...
汉阴县普拉回答：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
彭蓝17282144181问： 幼儿园优质课 大班数学公开课《圈里有几个》 - ？
汉阴县普拉回答： 大班数学教案《圈里有几个》 一.活动目标 1. 学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量 2. 探索标记要求在圈里面的相应数量的物体 3. 体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣 二. 活动准备 白板课件、呼啦圈、瓶宝宝10个、幼儿协作用的小白兔....
彭蓝17282144181问： 幼儿园大班数学教案《添上和去掉》 - ？
汉阴县普拉回答： 幼儿园大班数学教案:认识单双数 【活动目标】 能区别10以数的单双数. 发展思维的灵活性. 【重点与难点】理解单数和双数的含义. 【材料及环境创设】 在活动室里放置一些成单成双的物体. 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料. ...
彭蓝17282144181问： 教案大班数学认识数字6的加减法 - ？
汉阴县普拉回答： 一、 活动目标 1. 能用表象进行6以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程. 2. 发展表象思维. 二、 重点与难点 1. 重点:理解加减法的意义. 2. 难点:用语言表达运算过程. 三、 材料及环境创设 1.材料:塑料小动物,雪花片等物...
彭蓝17282144181问： 幼儿园大班数学关于 单双数 详案或教案速求!最好是优秀观摩课的教案,最好要详细些 - ？
汉阴县普拉回答：[答案] 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题...
彭蓝17282144181问： 大班优质数学公开课教案——6的加法 - ？
汉阴县普拉回答： 大班数学教案:学习6的加法目标:1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义.2、体验共同游戏的愉悦.活动准备:1、教具:实物卡、看图列算式卡2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类...
彭蓝17282144181问： 急需幼儿园数学教案《4的组成》一份 - ？
汉阴县普拉回答： 4的组成 教学目标:1、学习4 的组成,知道4 分成两份有三种分法; 2、学习用实物和数字表示这个过程.学具准备:图片(4个萝卜、2个小兔)、小黑板 教学设计 课前游戏:我们先来玩一个手指游戏,看谁的手指最灵活:运动场上真热闹,...
彭蓝17282144181问： 最新大班数学优质课教案 - ？
汉阴县普拉回答： 幼儿园大班数学优质课教案:排排队 数学活动:我给他们排排队 活动目标:1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣. 活动准备:项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面...
彭蓝17282144181问： 幼儿大班数学哪杯水最多教案 - ？
汉阴县普拉回答： 幼儿园大班教案及反思:哪杯多哪杯少 一、活动目标: 1、探索比较两杯水多少的方法,培养认真细心的操作习惯. 2、初步感知守恒,知道谁的多少与杯子的形状、大小没有关系. 二、活动准备: 每个人一样多的两杯彩色水,透明的杯子...
