幼儿园勇敢说不教案
幼儿园大班教案:我很勇敢
幼儿园大班教案:我很勇敢1 设计思路: 注重孩子健康发展,不仅体现在身体素质上,更要从心理上去呵护他们,所以产生了本次活动。由说勇敢找勇敢到听听大人们的寄予,帮助孩子们树立自信,形成遇事不慌张、不放弃,勇敢地面对困难、解决困难的良好心理品质。 活动目标: 1、在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验,围绕...
幼儿园大班健康教案《勇气》
幼儿园大班健康教案《勇气》 篇1 活动目标: 1.了解勇敢的多种形式,正视自己,发现自己拥有的勇气。 2.能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。 3.勇于接受挑战,体验付出勇气后的成功和快乐。 4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 5.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 活动准备: 课件展板画有勇气的图...
小班语言类主题活动《我会勇敢说》教案
\\x0d\\x0a2． 学说礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系。\\x0d\\x0a活动准备：\\x0d\\x0a故事ppt、录像。\\x0d\\x0a活动过程：\\x0d\\x0a一、 看录像，引起学说礼貌用语的兴趣。\\x0d\\x0a导入语：早上来到幼儿园，看见老师你会说什么？\\x0d\\x0a1． 录像片段一。问题：早上进入幼儿园时...
幼儿园小班《勇敢的人》教案
幼儿园小班《勇敢的人》教案 篇1 活动目标：1、能克服胆怯心理。2、明白“原来我是很有力量的”，做一个勇敢的人。3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。活动准备：1、课前创设活动情境。2、胆小先生和大老鼠手偶各一；自制勇敢人...
孩子不会拒绝别人怎么办?老师的三句话,让TA勇敢说“不”
2岁的亚寇学到了说“不”,他清楚拒绝了另一个小朋友的要求,但等 他再大一点,他也会意识到,“拒绝”不能只靠愤怒和吼叫 ,不然很快就会没有人愿意跟他做朋友。 因此,老师和家长在此阶段的责任在于教导孩子“ 有礼貌不代表不能有不同意见”,让他们知道拒绝别人不能只靠情绪和蛮力,也牵涉到思考能力和语言技巧...
幼儿园社会 健康教案《勇敢的说》
鼓励会叠被子的小朋友到讲台上示范，并表扬小朋友的勇敢和能干。（二）教师示范叠被子，并讲解注意事项。1、先把被子放平铺在床上，让被子的里面朝上。2、将被子的一头向中间折叠，注意不要重叠。3、再将被子的另一头向中间折。4、将被子的两边向中间均匀对折。5、最后将被子的拉平，被子就叠好了...
《勇气》幼儿园大班教案
《勇气》幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1. 了解勇气的多种形式,正视自己,发现自己拥有的勇气。 2. 能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。 3. 勇于接受挑战,体验付出勇气后的成功和快乐。 活动准备: 课件 展板 记录单活动过程: (一)勇气是什么?-谈话引出勇气师:听说过"勇气"这个词语吗?勇气是什么?我们在...
幼儿园中班教育教案
双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点,教师在小房子中准备了奖品,奖励通过关卡的勇敢的小朋友。 师:小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加PARTY好不好? 幼儿与教师一同退场。 幼儿园中班教育教案4 活动目标: 1、知道火警电话119,报警电话110,爸爸妈妈的电话号码。 2、懂得自我保护。 3、巩固认识...
幼儿园公开课勇敢的小鸡教案
幼儿园公开课勇敢的小鸡教案1 活动目标：1、积极参与战胜大灰狼的绘画活动，充分享受活动带来的快乐。2、初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、听故事《战胜大灰狼》，理解“篱笆”...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 教学目的要求 使学生懂得说谎话害处大。教育学生从小就要做一个诚实的茧子,不要说谨话。 教学过程 一、创设情景.揭示课题。 1。老师知道小朋友们都爱唱歌。下面,我们一起泉听一首歌,好不好?老师还要请同学们一边听一边想:歌曲中的小朋友是怎样的孩子?(擂放(好孩于,要诚实)一歌的卡通...
宜城市常态回答： 带着小朋友做游戏,自我介绍,一起互动很快就能玩耍起来了.
出韦13044983206问： 小班健康不哭不闹教师参考教案 - ？
宜城市常态回答： 【活动目标】 1、知道“跌倒了不哭,打针吃药时也不哭”是勇敢坚强的表现. 2、学习用简单的语言“我不哭”提示自己努力控制情绪. 3、能用语言调整自己的情绪和行为,做个勇敢的孩子. 【活动准备】课件ppt、儿歌 【活动过程】 ...
出韦13044983206问： 教案 想变勇敢吗 师幼讨 - ？
宜城市常态回答： 【活动目标】1、了解自己害怕的事物.2、学习变勇敢的方法.3、学习尊重他人.【活动准备】回收的空白纸、油画棒、垃圾桶或大纸箱.【活动过程】1、教师与幼儿分享一件自己害怕的事,例如:昨天晚上睡觉的时候,我看见一只...
出韦13044983206问： 幼儿园《弟子规》过说多,不如少,惟其是,勿佞巧教案怎么写 - ？
宜城市常态回答： 【易解】话多不如话少,话少不如话好.说话要恰到好处,该说的就说,不该说的绝对不说,立身处世应该谨言慎行,谈话内容要实事求是,不要花言巧语,好听却靠不住,即所谓“吉人之词寡,躁人之词众”.
出韦13044983206问： 幼儿园健康小班教案做错了事怎么办 - ？
宜城市常态回答： 活动目标:1、知道当自己伤害或影响了别人时应向别人道歉.2、能在做错事时向别人道歉.活动准备:1、用于幼儿练习道歉的相关生活情境照片.2、事先请两名幼儿排练情境表演.3、教育挂图.活动过程:1、听小故事,体验“对不起”...
出韦13044983206问： 如何帮助幼儿勇敢表达自己的想法,提高社会性交往能力 - ？
宜城市常态回答： 在幼儿园中总有这么一类孩子,特别不爱说话,语言表达能力差,不与别人交往,表现出明显的社会交往能力发展不足.作为教师,我们努力想办法加以改善,但往往收效不大.幼儿交往能力差与幼儿的家庭教育环境,尤其是父母的教养观念有...
出韦13044983206问： 幼儿园语言一,二的教案怎么写 - ？
宜城市常态回答： 1.喜欢听故事,理解故事内容,懂得摔倒了要自己爬起来. 2.学说短句:**不要怕,自己爬起来.活动重点: 理解故事内容,懂得摔倒了要自己爬起来活动难点: 学说短句:**不要怕,自己爬起来活动准备: 1.与故事内容相符的背景图 2.图片...
出韦13044983206问： 幼儿交流讨论法的作用 - ？
宜城市常态回答： 幼儿教师与家长谈话交流方法 ——有效拒绝法 龙岗幼儿园 欧燕 有效拒绝法:该说“不”时要说“不”. 案例: 鑫鑫小朋友是这学期才转到我班的小朋友,开学前几天,他表现得非常勇敢,从来不哭也不闹!可没有几天,他就不愿上幼儿园了,而且非常的强,拽着外婆的衣服就是不放,老师去抱他,他还会对老师 ...
出韦13044983206问： 幼儿园礼仪教案:如何打断他人的讲话 - ？
宜城市常态回答： 2. 讨论: 当张老师和李老师正在讲话时,王老师想插话是怎么做的? 我们应该如何插话? (三)结束部分: 老师总结插话的方法. 活动延伸: 通... 相关:◇ 幼儿园开展礼仪教育的途径 >>详细◇ 蒙氏幼儿礼仪 >>详细◇ 与礼仪教育亲密接触 >...
出韦13044983206问： 幼儿园的教学教案应该怎么写 - ？
宜城市常态回答： 上什么课就有什么课的教案 教案就是写你上课的过程啊.首先写计划,第一步,整顿课堂纪律.第二步,写进入课程,以什么方式进入新的内容.第三步,写课堂过程,讲新内容,写叫同学回答问题.第四步,操练,有机械操练和有意义的操练等等.第五步,布置家庭作业.这要看你上什么课,怎么讲课,并把时间规定清楚.按照教案上课.你得把问题问清楚才能得到完善的教案.但教案就是这五步.
