幼儿园小班《勇敢的人》教案
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班《勇敢的人》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班《勇敢的人》教案 篇1
活动目标:
1、能克服胆怯心理。
2、明白“原来我是很有力量的”,做一个勇敢的人。
3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
活动准备:
1、课前创设活动情境。
2、胆小先生和大老鼠手偶各一;自制勇敢人标志若干。
活动过程:
一、利用情境,进行心理预测,统计有多少人不敢爬攀登网,并了解其原因。
1、可用以下方式提问:
你敢爬攀登网吗?为什么不敢爬呢?害怕的时候你会怎么样啊?
你为什么能爬过去呢?爬过去了你心里感觉怎么样?
2、师生共同小结会爬的原因:心里不害怕;学会方法:手抓准了,脚踩稳了,一步一步爬上去。
二、请愿意爬的人表演爬攀登网,大家为他们的勇敢而鼓掌并颁发勇敢人标志。
三、教师示范爬攀登网时翻越的动作:先跨越一条腿,双手重新抓牢后,再翻越另一条腿。
四、鼓励没有得到勇敢人标志的幼儿大胆尝试爬攀登网。
五、教师有表情的讲述故事《胆小先生》。
六、分析作品,引导幼儿结合自己的心理谈谈体会,明白“原来我是很有力量的”,激发他们想做一个勇敢人的愿望。
七、再次鼓励幼儿克服胆怯心理,继续学爬攀登网。
活动反思:
教师善于观察幼儿,关注幼儿之间出现的心理问题,并巧妙的利用幼儿的群体从众心理,用故事和“勇敢人的标志”做手段,同时教给孩子正确的攀爬方法,鼓励幼儿战胜胆怯心理,勇爬攀登网。从活动效果来看,几乎所有的孩子都学会了爬攀登网,他们在顺利爬完以后,都高声欢呼“我胜利了”,同伴之间,师生之间都相互击掌祝贺,此情此景让教师和幼儿都深受鼓舞,体验到了战胜胆怯、战胜自己的巨大快乐。
愿“胆小先生”的故事伴随我们的一生,帮助我们战胜生活中的一个个困难。
幼儿园小班《勇敢的人》教案 篇2
教学目的:
1、体会文学作品的幽默风趣,培养幼儿活泼、开朗的性格。
2、鼓励幼儿发挥想象,尝试创编故事,大胆地进行表演。
教学准备:
1、场景布置:胆小先生的家。
2、老鼠头饰。
教学过程:
一、向幼儿介绍故事主角和他的房子。
二、分段落听故事。
第一段,问题:胆小先生的家是什么样的?胆小先生放了母老鼠吗?持不同意见的幼儿分为两组,说一说理由。
第二段,问题:胆小先生和老鼠换房间了吗?为什么呢?老鼠在换了房间之后做了什么?持不同意见的幼儿分成两组,说一说理由。
第三段,问题:大老鼠要把胆小先生赶出房子,胆小先生答应了吗?持不同意见的幼儿分成两组,说一说理由。
三、完整欣赏故事
四、交流讨论:
1、你害怕什么?
2、当你遇到害怕的事情会怎样做?
鼓励幼儿做一个勇敢、有力量的人。
五、鼓励幼儿选择喜爱的角色大胆表演。
幼儿园小班《勇敢的人》教案 篇3
活动目标:
1.初步培养幼儿不怕危险与困难的勇敢精神。
2.使幼儿初步懂得遇事不慌。
3.能大胆表现歌曲的内容、情感。
4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。
活动准备:
动画片、相关图片及故事书。
活动过程:
1.引导幼儿说说他们在电影.电视上看到过哪些人很勇敢,他们是怎样处理事情的。
2.出示图片:
提问:动画片《奥特曼》中的'奥特曼是一个怎样的人物?
动画片《鲁滨逊一家漂流记》中的鲁滨逊一家人在四处漂流中,遇到非常多的事情,他们是怎样处理的?
3.引导幼儿说出自己以前所做的哪些事情表明自己是勇敢的.
4.启发幼儿进一步思考,加深他们对"勇敢"的解.
(1).和爸爸妈妈一起出门上街,如果不小心走散了,你会怎么办?
(2).我们如果碰到不认识的人想带我们走,该怎么办?
(3).我们出去远足,要用双脚走很长很长的路,走不动了,该怎么办?
(4).当我们一不小心做错了事之后,该怎么办?
5.教师小结:小朋友们不论做什么事情,都会遇到各种各样的困难,但是,我们要不怕困难,不怕危险,遇事要沉着冷静,做个勇敢的孩子.勇于承认和改正错误也是勇敢的表现.
活动延伸:
活动后,让幼儿说说自己做过哪些勇敢的事情,并将比较典型的事例,用绘画的形式展示给全班小朋友,鼓励他们向这些小朋友学习.
活动反思:
在平常就可以多多跟孩子交涉此类问题,让孩子知道我已经长大了,成为勇敢的孩子了。只有这样,孩子的进步才能够直接凸显出来。
幼儿园小班《勇敢的人》教案
幼儿园小班《勇敢的人》教案 篇1 活动目标:1、能克服胆怯心理。2、明白“原来我是很有力量的”,做一个勇敢的人。3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。活动准备:1、课前创设活动情境。2、胆小先生和大老鼠手偶各一;自制勇敢人...
最勇敢的人我想对您说!幼儿园作业怎么写
1、首先选择要写的对象。2、其次详细写出勇敢在哪里,写出我想说的话。3、最后进行总结,对自己的启发。
幼儿园大班教案:做个勇敢的人
2.启发幼儿说出日常生活中所看到、听到或自己所做的哪些勇敢的事情。(1)引导幼儿说说他们在电影、电视上看到的邮些人很勇敢,他们是怎样处理事情的。动画片《奥特曼》中的奥特曼是一个怎样的人物?动画片《鲁宾逊一家漂流记》中的鲁宾逊一家人在四处漂流中,遇到非常多的事情,他们是怎样处理的?(2)引...
幼儿园社会教案
1.教师与幼儿一起布置“我不怕,我勇敢”专栏,鼓励幼儿讲述自己勇敢的事例。画出自己在活动中表现勇敢精神的故事,使幼儿彼此受到感染,产生快乐、积极的情绪。 2.收集警察、解放军、消防员等大幅图片,布置“勇敢的人”的墙饰,帮助幼儿树立心目中的榜样人物。 【生活活动】 1.日常生活中鼓励幼儿大胆地参加各种锻炼...
三年级作文《勇敢的人》自己或别人都可以写
我站起来一看,左手 的手腕擦伤了,薄皮也起来了,疼得 简直像刀割一样,我准备不打球了, 回家休息。可是,我心里想:受这么 一点儿小伤就退缩,就不是勇敢的孩 子,另外,那些英雄中了子弹,还要 为国家献身,值得我们学习。我要勇 敢。于是,我又继续打球。妈妈夸我 勇敢,我想我应该这么做吧...
幼儿园大班教案:我很勇敢
幼儿园大班教案:我很勇敢3 活动目标: 1、通过故事和各种体验,让幼儿了解一个睡觉并不可怕,并能用各种方法克服对一个人睡的恐惧心理。 2、鼓励幼儿能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。 3、借助同伴互助,勇敢寻找缓解害怕的各种方法,进一步树立幼儿自己睡的信心。 活动准备:...
幼儿园大班教师班务工作总结
篇1:幼儿园大班教师班务工作总结 章玖红 高玉美 钱文凤 经过了从小班到大班的层层磨练,我们班的孩子又踏上了一个新的台阶。进入大班阶段,标志着孩子们在自理方面的发展以及情感方面的成熟。为了更好地完成大班幼儿的教育教学工作,班上三位老师和一位保育阿姨同心协力,无论在学习还是生活方面都给予孩子们无私的帮助...
幼儿园心理健康安全教案
在歌曲《歌声与微笑》中提升快乐的气氛,送给幼儿每人一个开心笑脸,希望所有人都有好心情。 幼儿园心理健康安全教案3 【活动目标】 1、在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验,能够围绕话题大胆表达自己的意愿和想法。 2、鼓励幼儿在学习中遇到困难时,勇敢面对并解决它,对自己要有信心。 【活动准备】 前期经...
幼儿园大班第一学期班务总结范文(三篇)
帮助的人:42.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 幼儿园大班班务工作总结 篇1 一学期在忙碌中度过,对照本学期初制定的班级工作计划,回顾所做工作,我们总结经验,反思不足,具体如下: 一、教学工作 本学期,我们结合本班的年龄特点,把工作的重点放在“幼小衔接”的准备方面。在实施计划的过程中,根据班级...
《勇气》幼儿园大班教案
4.原来勇气有很多种,勇气是勇敢,勇气是控制,勇气是主动,勇气是坚持。 (三)用“勇气,是……”句式进行仿编。 1.我们看到了这么多关于勇气的事情,那小朋友的勇气是什么呢? 幼儿讲述生活中的勇气,并用“勇气,是……”进行讲述。 2.师生集体讲述自制图书《勇气》 (四)了解勇气的内涵。 1.每个人身上都有不同的...
登园氟哌:一次在朋友家,我看见一个两岁的宝宝在摆弄一个靠垫,他那认真、投入的神情和玩靠垫时所表现出的兴趣,深深地吸引着我.我们宝宝班的幼儿也是这样什么都想摸一摸,玩一玩.启发之下...
嵊州市13463709242: 小班安全受伤了怎么办教案 - ?
登园氟哌: 小班教案《受伤了该怎么办》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养互相关心、互相帮助的好品质,引导幼儿学会避免受伤,培养幼儿勇敢、活泼的个性,快来看看幼儿园小班《受伤了该怎么办》含反思教案吧.幼儿园小班...
嵊州市13463709242: 谁是勇敢的孩子小班健康教案与反思 - ?
登园氟哌: 教学目的和要求 教育学生在日常生活中,要勇敢,不胆小,不怕困难,要与困难傲斗争,做一个勇敢的孩子.教学过程一、故事导入,揭示课题. 放录音“练习一”中《爬软梯》的故事....
嵊州市13463709242: 小班教案《过小桥时要注意》 - ?
登园氟哌: 目标:1、 能一个跟着一个走,保持队形的距离,提高动作的敏捷性.2、 学习左右撑地跳,有较好的平衡能力及协调能力.3、 有较强的集体荣誉感,能遵守游戏规则.准备:纸板、积木、音乐 过程: 1.队列练习 教师:听口令联系走及变换...
嵊州市13463709242: 幼儿园优秀小班教案设计方案 ?
登园氟哌: 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
嵊州市13463709242: 幼儿园小班安全教育活动《找不到妈妈怎么办》 - ?
登园氟哌: 活动名称:《找不到妈妈怎么办》 活动目的: 1、 通过观看木偶表演、讨论等活动,让幼儿学会与成人走失后简单的自救办法. 2、 提高幼儿的自我保护意识. 活动准备: 布置一个公园的场景,木偶. 活动过程: 1、 引导幼儿观看木偶表演《...
嵊州市13463709242: 幼儿教师可以用来判断学前儿童挑战性行为的严重程度的指标... - 上学吧?
登园氟哌:[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
嵊州市13463709242: 幼儿小班上下楼梯怎么走安全教育教案 - ?
登园氟哌: 活动目标1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识. 2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范. 3、学习上下楼的正确方法. 活动过程一、导入情景导入,激发幼儿的兴趣. 导语:今天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,可...
嵊州市13463709242: 小班下学期安全教案《遇到打雷怎么办》 - ?
登园氟哌: 小班安全教育教案:打雷怎么办? 活动目标: 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识. 2、了解避免雷电伤害的基本知识. 活动准备: 1、打雷下雨的录音. 2、教学挂图和幼儿用书. 活动过程: 1、听打雷下雨的录音,导入活动. 教师...