幼儿园一一对应的概念
幼儿数学中一一对应是什么意思
幼儿数学中一一对应是什么意思 一一对应简言之就是 “一个对一个”,形象地说,一个萝卜一个坑。让他们感知一个杯子要有一个杯子盖；一双脚穿一双鞋……等等一些最简单的一一对应的事物。只是感知，不能要求知道、理解……销售中一一对应是什么意思 一一对应，在我们这里是指客户与客户之间了解订货...
幼儿园小班认知活动说课稿:一一对应
一一对应是比较物体的集合是否相等的最简便、最直接的方式。不仅可以比较出两个集合之间量的大小,更重要的是还可以发现相等关系,这是幼儿数概念产生的一个关键性步骤。因此,让幼儿通过尝试一一对应的操作匹配能较好地为幼儿进行“比较活动”作好准备。小班幼儿的注意力容易分散,经常不能持久地参与活动,而且他们对自己感...
一一对应什么意思
意思不同一一对应是指两集合元素之间有一对一关系的对应，相互对应是针对某种情况做出相应的办法，比喻在一种事物与另一事物的情况一致。一一对应简言之就是 “一个对一个”，形象地说，一个萝卜一个坑让他们感知一个杯子要有一个杯子盖一双脚穿一双鞋等等一些最简单的一一对应的事物只是感知，不能...
幼儿园得奥数题用1到8加减等于1279不能重复
一一对应是将两类事物（集合）建立关系的数学思想，是小学数学学习的起点，也是初高中函数和方程思维的基础，尤其是高年级的应用题，都需要孩子理解题意，运用条件，找到其中一一对应的关系，才能解答。让幼儿练习一一对应关系，需要难度适中、有趣，能激发孩子的兴趣，在孩子的探索中逐步提升难度。二、根据...
小班数学教案:对应
通过给物品找朋友配对,感知匹配的概念。复习分类,联系日常生活培养分析判断能力。 引导幼儿学习将相关的物体一一匹配,初步获得对应的经验。 如何将相关的物品图片对应摆放。 活动准备 1、“小明家”背景图两幅。(室内、室外) 2、 室内放置物品图:床、桌、脸盆、碗。 室外放置物品图:被、椅子、毛巾、筷子。 红线...
一一对应比多少是幼儿园哪个班的教学内容
反思：这是一节从基础入手形成数慨念的教学活动，活动全过程用游戏的方法，通过一一对应来比较“多”“少”"一样多”。设计 细致，生动有趣，根据游戏过程中出现的现象，提出问题，步步深入，激发幼儿思考。让幼儿通过动脑，用动作或语言来表达自己 的见解，提出解决问题的方法。通过幼儿自身活动和具体...
与橙橙的数学游戏---一一对应
橙橙:我还可以编上数字(她又将左右图中的每一个整体标上了数字,左边是6个正方形,右边是7个正方形,标右图时,本以为橙橙要在最后一个未圈住的那里标上7,表示第7,结果没有,发现她仍然习惯用的是基数的概念)。 妈妈:那这一次妈妈有个小疑问:刚才我们前面都是“一一对应”,这里有“一一对应”吗? 橙橙:这里是...
幼儿园配对的概念
幼儿园阶段“配对”指按物体的颜色配对。一、主要目标：1、认识红色和黄色。2、能按物体的颜色配对。二、活动准备：1、创设春天花园的情景，花园里有红黄良种颜色的花若干。2、红黄蝴蝶胸卡若干，幼儿操作材料人手一份。“配对”活动的目的与意义：1、学习将一组物体一一对应摆放在另一组物体下方的...
幼儿园序数的概念
基数：在数学上，基数是集合论中刻画任意集合大小的一个概念。两个能够建立元素间一一对应的集合称为互相对等集合。例如3个人的集合和3匹马的集合可以建立一一对应，是两个对等的集合。幼儿园序数的概念序数是在基数的基础上再增加一层意思。基数：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。序数：第...
幼儿园基数和序数是什么意思
基数：在数学上，基数（cardinal number）是集合论中刻画任意集合大小的一个概念。两个能够建立元素间一一对应的集合称为互相对等集合。例如3个人的集合和3匹马的集合可以建立一一对应，是两个对等的集合。幼儿园的定义：以幼儿园为代表的幼儿教育机构是我国对幼儿实施保育和教育的组织，幼儿园通过对幼儿...
邳州市尤尼回答： 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.
阳楠17888913504问： 幼儿认识基数和序数的区别 - ？
邳州市尤尼回答： 序数是在基数的基础上再增加一层意思. 例如: 基数:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十. 序数:第一、第二、第三、第四、第五、第六、第七、第八、第九、第十.基数: 在数学上,基数(cardinal number)是集合论中刻画任意集合大小的一个概念.两个能够建立元素间一一对应的集合称为互相对等集合.例如3个人的集合和3匹马的集合可以建立一一对应,是两个对等的集合. 序数: 集合论基本概念之一,是日常使用的第一、第二等表示次序的数的推广.序数概念是建立在良序集概念之上的,而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形.
阳楠17888913504问： 对应关系教学(小班)教案 - ？
邳州市尤尼回答： 幼儿园数学教案:一一对应教师:屈老师设计意图: 本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动.一是以小动物盖房子,引出课题.引导幼儿学习一一对应,对于幼儿而言,通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系,所以在...
阳楠17888913504问： 对应关系教学(小班)教案 - ？
邳州市尤尼回答：[答案] 幼儿园数学教案:一一对应教师:屈老师设计意图:本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动.一是以小动物盖房子,引出课题.引导幼儿学习一一对应,对于幼儿而言,通过对比的方法更容易发现两个物品之...
阳楠17888913504问： 中班教案一一对应比较多、少、一样多 - ？
邳州市尤尼回答： 目 标 让幼儿学习把相关物体进行一一匹配,获得对应经验. 准 备 1.实物:碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等. 2.动物和相应的食物卡片多种,填空练习的卡片若干. 3.配套幼儿用书《数学》上册. 过 程 1.游戏《找朋友》 (1)教师...
阳楠17888913504问： 谁知道用一一对应的方法比较多少 - ？
邳州市尤尼回答： 一、活动目标1、 用一一对应的比较多少. 2、 培养幼儿的动手操作,扩展幼儿的思维二、活动重难点:学会用一一对应方法比较多少三、活动准备:挂图、动物卡片四、活动过程(一)、导入部分出示挂图,动物卡片,请小朋友把小动物送回...
阳楠17888913504问： 比多少时用什么对应的方法比较好 - ？
邳州市尤尼回答： “一一对应”的方法.“一一对应”方法好 很久很久以前我们的祖先是用自己的1个手指头来计数的,这是最初十进位的计数方法. 有些惯于赤脚的原始部族里,也有用脚趾来计数的,这就是二十进位的“赤脚算术”.也许你认为原始部族在...
阳楠17888913504问： 如何在活动中启发幼儿的数学认知 - ？
邳州市尤尼回答： 3—6岁的小孩,开始应该用有趣的实物来教他数学概念.例如,不要只教他用心数1~10,应该每数一次对应一件实物.如:一个台阶一个台阶的数、一个苹果一个苹果的数,数完要和孩子一起说这是几个.对于能挪动的物件,要将物件放在一...
阳楠17888913504问： 幼儿数学怎么教3加什么等于6 - ？
邳州市尤尼回答： 我是一名幼儿老师,学前教育阶段的数学内容及教育方法总结如下: 我感觉下面这些教育内容及方法是比较切实可行的!数学是一项研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,人们的衣、食、住、行都离不开数学.数学是一项重要的技能,...
