幼儿中班三只蝴蝶图片
中班艺术领域活动方案2020【5篇】
启发幼儿在美丽的花园中三只蝴蝶会干些什么,它们会说些什么? 引导幼儿尝试表演。 中班艺术领域活动方案2 设计思路 偶尔读到《大米是怎么来的》这本图画书,书中用浅显易懂的文字和画面介绍了大米的“诞生”过程,于是我把图画书推荐给了大班幼儿。在阅读过程中,幼儿对农民种大米的情景产生了浓厚的兴趣,当我找来...
中班教案比多少?
(1)老师出示磁铁教具一组:上面三只蝴蝶,下面五只小鸟, 这两种动物一样多吗?谁多?(小鸟多)咱们来证明一下,比一比看到底谁多?(老师用一一对应的方法进行证明),再点数一次。 还可以用什么方法?(引导幼儿说出数一数)在多的后面打√ (2)继续出示左边六只机器猫,右边五只青蛙,进行比较,将动物卡故意放成两堆,...
幼儿园中班妈妈心妈妈树活动教案
三只蝴蝶迎着太阳,又一块儿在花园里快乐地跳舞,游戏。 谁跟小绵羊去避暑_语言整合活动 活动目标: 1、 通过听和看感受夏天。(情感目标) 2、 知道一些动物避暑的方法。(知识目标) 3、 引导幼儿大胆表述,发展幼儿的语言表达能力。(技能目标) 活动重点:能说出常见动物避暑的方法。 活动难点:能分享夏天的感觉。 活...
中班教案
中班幼儿具备了一定的阅读能力。他们在阅读故事后也能够自己组织游戏、自行分工,扮演角色等。《三只蝴蝶》活动中有一个环节是让幼儿自由游戏,自行分工,扮演角色。使幼儿充分发挥主体地位和中班幼儿游戏的特点。所以,根据我班幼儿的兴趣和最近发展区,于是预设了《三只蝴蝶》的活动。 活动目标 (1)通过共同翻阅大图书,...
幼儿园美术教案
3.背景音乐,“三只蝴蝶”背景图(图上有幼儿画的若干花朵)。 4.欣赏剪花娘子库淑兰的剪纸作品,丰富有关经验。 过程: 1.回忆已有经验,萌发活动兴趣。 师:我们听过剪花娘子库淑兰奶奶的故事,也欣赏过库淑兰奶奶的剪纸作品,还记得是什么作品吗?库淑兰奶奶这幅作品是用什么方法做的? 幼:梅香骑马。 幼:用的是累加...
中班语言教案三只蝴蝶
1、三只蝴蝶飞呀飞，飞到了一个美丽的花园，这时天下起了大雨，三只蝴蝶赶紧去 ……p>7·三只蝴蝶又是怎么回答的呢？这里呀也有很好听的词语，我们来学一学，出示字卡相亲相爱一块儿。解释相亲相爱：（相互帮助，相互关爱，团结友爱）这里也句好听的句子我们来学一学：我们三个是好朋友，相亲相爱...
大班教案
《三只蝴蝶》这个故事内容浅显,便于幼儿理解。另外还可以通过角色的扮演,使幼儿进一步加深对故事的掌握,通过学习这个故事,还可以体会好朋友之间相互关心的情感。因此,适合中班幼儿的年龄特点,幼儿通过这次学习,可以使口语表达能力、表演能力、想象力都得以发展。 我设置的活动目标: 1、仔细观察画面,了解故事内容,学习...
中班美术教案
中班美术教案 篇4 活动目标: 1、练习简单的图形装饰。 2、能理解底色,会注意底色与纹样之间的冷暖对比。 3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 准备: 红、白、黄三色蝴蝶,三种蝴蝶纹样,花丛背景,空白蝴蝶图一张,幼儿半成品白纸。 活动过程: 一、讲故事,引出三只蝴蝶。 二、欣赏这三只蝴蝶: 活动提问...
幼儿园大班主题教案《美丽的蝴蝶》
尝试用不同的材料来塑造蝴蝶,表现蝴蝶左右对称的特征,感受蝴蝶的美,体验塑造的快乐。 教学准备: 1、前期经验准备:幼儿已捕捉、收集过蝴蝶;幼儿欣赏过各种蝴蝶的图片,体验蝴蝶的美,初步感知蝴蝶翅膀对称的特点。 2、本次活动准备: *三只蝴蝶的课件、情景小花园、各种纸剪的花形和树叶形状 *材料:面泥、乡土材料...
幼儿园中班说课稿
1、知识准备: 会使用剪刀剪直线,已经听过故事《三只蝴蝶》 2、物质准备: 范例、纸杯、剪刀、、勾线笔人手一份。 四、教法下面说教法: 《纲要》中指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。本次活动中我采用了以下教学方法:①提问法②直观、探索法③讲解、示范法④观察、讨论法⑤情境法五、学法...
青云谱区马来回答： 活动名称:《三只蝴蝶》活动目标1、幼儿熟悉和理解故事的内容,并初步学会三朵花和三只蝴蝶的对话..2、幼儿感受同伴间相互喜爱的情感.活动准备:挂图、故事、蝴蝶及花朵纸偶、太阳公公、黑云图片、蝴蝶头饰 活动过程:出示纸...
陶阅17626517650问： 给幼儿第一次上美术课后的反思 - ？
青云谱区马来回答： 这个反思不妨从这个几个角度写:1. 幼儿在作画的前后,最重要的是什么?观察!观察的不仅是蝴蝶本身,也是生活和自然,这是绘画课的一个人文目标.2. 除了观察,还有儿童与自然的对话交流.作画前与蝴蝶的“打招呼”,以及作画过程中,每一个细节的描摹,都可被认为是儿童与自然的对话.只有充分对话了,画出来的东西才是有生命意义的.3. 然后才是技法了.即中间的绘画的几个步骤.此时应该是水到渠成,而且幼儿园中作画,技法毕竟不是特别要紧,毕竟只是打基础阶段. 因此建议课后反思从美术课的人文性去思考.至于课堂结构、知识落实以及不足点的反思,都可以因此展开.
陶阅17626517650问： 求幼儿园故事《三只蝴蝶》要故事内容 - ？
青云谱区马来回答：[答案] 花园里有三只美丽的蝴蝶,一只是红的,一只是黄的,还有一只是白的.它们天天在花园里一块儿跳舞、游戏,非常快乐.有一天,它们正在草地上玩,突然下起大雨来.它们一同飞到红花那里,齐声向红花请求说:“红花姐姐,红花姐姐,...
陶阅17626517650问： 幼儿观察力的发展有哪些表现 - ？
青云谱区马来回答： 观察力的发展主要表现在以下几个方面:第一,观察的目的性增强.随着幼儿年龄的增长,幼儿观察越来越有目的.不同年龄段的幼儿观察目的性表现不同.如给幼儿观察一张图片,上面有几个小朋友正在做游戏,地上有一只鞋子.老师要...
陶阅17626517650问： 如何提高幼儿教师的科学性提问 - ？
青云谱区马来回答： 教师提问首先要适合不同年龄发展水平的幼儿,提出不同层次的问题;其次,提问要有启发性,能激发幼儿的积极思维;再次,提问要具有开放性,使幼儿充分地发挥想象,扩展思维,积极大胆地表达;最后,提问要由浅入深、简洁、系统,...
陶阅17626517650问： 幼儿学语言如何才能达到效果 - ？
青云谱区马来回答： 幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期.因此,幼儿期语言的训练值得重视, 幼儿园语言教育工作刻不容缓. ,我一直都坚持以身作则,树立榜样,积极带动幼儿 ,与其他老师达成共识,同心协力提高孩子的语...
陶阅17626517650问： 中班语言蝴蝶丫丫教案 - ？
青云谱区马来回答： 一.活动目标1.引导幼儿熟悉理解故事的内容,并初步学会三朵花和三只蝴蝶的对话2.丰富词汇“相亲相爱”3.引导幼儿进行表演,感受同伴间相互喜爱的情感二.活动重难点重点:理解故事进行表演 难点:讲述故事中的对话三.活动准备三...
陶阅17626517650问： 幼儿园诗歌课三只蝴蝶怎么讲 - ？
青云谱区马来回答： 设计思路:这个故事叙述了三只蝴蝶是好朋友,他们出去玩遇到大雨,他们寻求避雨的地方,但每次花朵们只让他们其中的一个避雨,但它们谁都不抛弃谁,让小朋友们明白互相帮助,团结友爱的重要,培养它们的集体意识. 活动目标:1.通...
陶阅17626517650问： 幼儿园中班数学主要学习什么内容 - ？
青云谱区马来回答： 幼儿园中班数学主要学习内容如下.1、让孩子认识1-10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量. 2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系. 3、能根据不同的标准对物体进...
陶阅17626517650问： 中班语言教案小蚂蚁和蝴蝶 - ？
青云谱区马来回答：一天,天气晴朗,三只蚂蚁小红、小黄、小蓝出来玩,它们在花园里玩起了游戏.忽然,他们发现地上有一根长长的线.\＂咦,这是什么呀?\＂三只蚂蚁很惊讶,于是,顺着线...
