年十七好古文好的用法
年十七好古文 好为什么是形容词活用作动词
因为好本义是形容词。这里却作，喜欢。所以是活用
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之的形容词作动词是哪个_百度知 ...
习（学习）是，好（爱好）可以理解为是，也可以理解为不是。
《师说》中,李氏子蟠,年七十,好古文的的停顿
这个几乎可以按标点符号停顿，实在需要细分的话：李氏子\/蟠，年\/十七，好\/古文。注意，是年十七，不是年七十。七十岁的话，这篇文章就有意思了
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。是什么意思...
喜欢古文，六经的经文和传文都普遍地学习了，不受时俗的拘束，向我学习。原文：圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆...
李氏子潘 ,年十七,好古文,文艺经传皆通习之,不拘于时,学与余翻译_百度...
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。——李蟠，十七岁，爱好古文，六经的经文和传文都普遍学习了，不受世俗的限制，向我学习。
李氏子蟠,年十七,好古文。
3. 生乎吾前：即生乎吾前者。乎：相当于“于”，与下文“先乎吾”的“乎”相同。4. 闻：听见，引申为知道，懂得。5. 从而师之：跟从，拜他为老师。师，意动用法，以……为师。从师，跟从老师学习。6. 出人：超出于众人之上。7. 犹且：尚且。8. 众人：普通人，一般人。
师说中李氏子蟠,年十七,好古文 古文的古义是什么? 作者写《师说》赠...
古文的古意和今意差不多，都是指古代的人写的书，而在《师说》中特指古代“四书五经”。 赠《师说》的原因一是体现对学生的鼓励与支持，另外则是讽刺当时的“耻学于师”的士大夫的学风。提倡“不齿相师”
“李氏子蟠年,十七年,好古文”的读音
li(三声)shi(四声)zi(三声)pan(二声)，nian(二)shi(二)qi(一)，hao(四)gu(三)wen(二)
师说中“年十七,好古文”的“古文”是什么意思
北朝後周苏绰反对骈体浮华，仿《 尚书 》文体作《 大诰 》，以作为文章的标准体裁，时称“古文”,即以先秦散文语言写作文章。其后，至唐代 韩愈 ﹑ 柳宗元 等人，主张恢复 先秦 和 汉代 散文内容充实、长短自由、朴质流畅的传统﹐即称这样的散体文为古文。
师说中李潘好的是什么古文
这个问题不用查其他任何资料，你从韩愈《师说》相关文段中就可找到答案，原文说：“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺、经传皆通习之，不拘於时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之”。因此你的第一个问题答案是：李蟠爱好的古文是儒家经典作品“儒学六艺”《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《...
安塞县思特回答： 题主说的是这个“好”字吧,这个字本意就有动词“喜爱”的意思,并不能说是形容词作动词使用.
第伟17012577302问： 求高中文言文一百个 词类活用 - ？
安塞县思特回答：[答案] 高中文言文词类活用归纳总结 一.使动用法 (一)名词活用为使动 1.先破秦入咸阳者王之.《鸿门宴》王,使动用法.使……称王. 2.欲辟土地,朝秦楚.《齐桓晋文之事》朝,使……朝见. 3.纵江东父老怜而王我,我何面目见之.《鸿门宴》王,使……做...
第伟17012577302问： 李氏子蟠,年十七,好古文 古文是什么意思 - ？
安塞县思特回答： 应该是“年十七”,“好”第四声
第伟17012577302问： 古文词类活用？
安塞县思特回答： 地位低下 喜爱 集中 学习
第伟17012577302问： 师说中“年十七,好古文”的“古文”是什么意思 - ？
安塞县思特回答： 北朝后周苏绰反对骈体浮华,仿《 尚书 》文体作《 大诰 》,以作为文章的标准体裁,时称“古文”,即以先秦散文语言写作文章.其后,至唐代 韩愈 ﹑ 柳宗元 等人,主张恢复 先秦 和 汉代 散文内容充实、长短自由、朴质流畅的传统﹐即称这样的散体文.
第伟17012577302问： 师说中李氏子蟠,年十七,好古文 古文的古义是什么? 作者写《师说》赠李蟠的原因是什么 - ？
安塞县思特回答：[答案] 古文的古意和今意差不多,都是指古代的人写的书,而在《师说》中特指古代“四书五经”. 赠《师说》的原因一是体现对学生的鼓励与支持,另外则是讽刺当时的“耻学于师”的士大夫的学风.提倡“不齿相师”
第伟17012577302问： 师说原文翻译(好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时;学于余.)的意思 - ？
安塞县思特回答： 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时;学于余. 李家的孩子叫蟠的,年龄17岁,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受世俗的限制,向我学习. 六艺指:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书.
第伟17012577302问： 师说中的重要实词,虚词,活用,句式等文言现象快告我 - ？
安塞县思特回答：[答案] 通假字 1.师者,所以传道【受】业解惑也 受:通“授”,传授,讲授 2.或师焉,或【不】焉 不:通“否”,表否定 3.... 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子 古:不一定 今:用不着、不需要 9.年十七,好古文 古:秦汉的散文 今:“五·...
第伟17012577302问： 文言文的句式有几种?分别有哪些特征? - ？
安塞县思特回答：[答案] 结构: (一)判断句 所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式.其常见的形式有以下几种... ②秦城恐不可得,徒见欺. ③故内惑于郑秀,外欺于张仪. ④李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,...
第伟17012577302问： 高一语文上册同步练习大全 ？
安塞县思特回答： 语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过... ⑥年十七,好古文A.全不相同 B.②③⑤和现在的用法相同C. 全都相同 D.①③...
