平行线优秀教学设计
王崧舟长相思教学设计
【教学目标】1．能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，进一步感受词的抒情韵律。2．了解“风一更，雪一更”的互文手法，感受“更”在古典诗词中的特殊情味。3．通过想象、质疑、情境诵读，体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情，感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。【教学重点】在想象、质疑和...
高二上册《琵琶行》教学设计
一 基本设计指导思想 根据《普通高中语文课程标准（实验）》课程理念的基本要求，文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感和审美创造的能力。《琵琶行》是一篇情感充沛的美文，通过诵读和学案导学的方法...
语文版二年级下册《我能行》课文及教学设计
【教学设计一】 教学目标 1、认读生字,会写“我会写”中的生字 2、正确、流利、有感情地朗读课文 教学重难点 1、认读生字,会写“我会写”中的生字 2、正确、流利、有感情地朗读课文 教学准备 小黑板、卡片 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 —、导入 1、山示实物:篮球、足球 2、思考:如果是你遇到这...
湘教版八年级生命与健康教案
湘教版五年级生命与健康常识 1.小学五年级健康教育《什么是健康和健康的生活方式》教学设计 教学目标 1、让学生懂得什么样的生活是健康的,什么样的生活是不健康的,并初步认识自我,控制自己的情绪和行为,养成良好的生活和行为习惯 2、认识到健康对人的意义,了解危害我们健康的事物和行为,初步掌握维护身体健康的知识...
一年级语文上册《小小的船》教学设计
本课教案设计意在通过创设情境,在观看夜空美景的情境中识字,把孩子们带入飞上月亮、遨游太空的画面之中,丰富他们的内心世界,培养他们的想象能力。通过多种形式的语言训练来表达他们脑海中的夜景,激发他们对大自然的喜爱之情。 《小小的船》是人教版《义务教育课程标准实验教科书语文(一年级上册)》第三单元的内容。
高二语文《宇宙的边疆》教案
高二语文《宇宙的边疆》教案【一】 教学目标: 知识目标: 1.引导学生联系实际,了解解说词的特点。 2.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 能力目标: 1.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考。 2.扩展学生的思维层次和文化素养。 德育目标: 激发学生的求知欲...
优秀教师三份先进事迹材料
优秀教师三份先进事迹材料3 一、锐意进取,不断超越,成就业务精英。 主持的课题《通过师资培训,提升教师素养》被甘肃省教科所立项确定为“十五”省级课题,并于2019年通过省级成果鉴定;参与研究的课题《新课程教学设计与评价研究》获省级成果鉴定二等奖;论文《学生创新能力的培养与教师的创新素质》获首届中国素质教育教研...
《始得西山宴游记》优质教案(两篇)
一直以来,对于文言文的教学,很多语文教师只注重文意的疏通,教师是一个传授者,学生只是被动的接受,被老师牵着鼻子走《始得西山宴游记》一文语言优美,准确,传神,结合注释,文意相应比较浅显易懂,学生相互间比较容易解决,但是当老师问及作者在本文所表达的思想感情时,学生却出现了分歧,这与我备课之初的设计是背道而驰...
《美丽的小兴安岭》优秀说课稿
《美丽的小兴安岭》描写了小兴安岭的美丽和富饶,字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情。 二、说教学目标: 根据本单元训练重点和学生的年龄特点,我设计了以下教学目标: 知识目标:会认10个生字,会写14个生字,能正确读写文中词语; 能力目标:体会作者准确生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法; 情感目标:...
《我们去看海》教学设计
阅读这首诗,要引导学生从字里行间仔细体会诗歌表达的热爱大海的思想感情,感悟大海给我们的启迪。《致...5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线,游子身...2018-04-15 《我们去看海》教学设计 1 2018-01-09 《我们去看海》教学设计 3 2007-03-06 ...
涞源县复方回答：[答案] 2.3 平行线的性质 一、教材分析: 本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(五四学制)七年级上册第2章 第3节 平行线的性质,它是平行线及直线平行的继续,是后面研究平移等内容的基础,是“空间与图形”的重要组成部分. 二、教...
门顺13738499488问： 平行线等分线段定理的证明具体一点..谢. - ？
涞源县复方回答：[答案] 第一题辅助线比较麻烦,希望楼主能拿出笔和纸,我给出辅助线和过程 在AC上取AF=AB,连接EF,作DG//EF交AC于G,... 研究,然后给出平行线等分线段定理和推论. 教学设计示例 一、教学目标 1. 使学生掌握平行线等分线段定理及推论. 2. 能...
门顺13738499488问： 小班体育活动 毛毛虫过小桥 平行线的教案 怎么写 - ？
涞源县复方回答：[答案] 了解数字2 活动的目标:我们1,在游戏的形式2学习活动,认识数字2,了解真正的意义.页2,激发学习兴趣,早期儿童发展行动,思维能力. 两项活动准备 1,萝卜,白菜,香菇每卡2,1,和2个数字卡片.页2,萝卜图片(数量为儿童人数的3倍),发...
门顺13738499488问： 哪些图形是平行四边形 - ？
涞源县复方回答：[答案] 人教新课标四上:《平行四边形分类、平行四边形、梯形特征》教学设计 教学内容:平行四边形分类、关系、平行四边形和梯形的概念(课文第70页的例1) 教学目标:1、 学生理解平行四边形和梯形的概念及特征.2、使学生了解学过的所有四边形...
门顺13738499488问： 什么是平行四边形的高 - ？
涞源县复方回答：[答案] 人教新课标四上:《平行四边形分类、平行四边形、梯形特征》教学设计 教学内容:平行四边形分类、关系、平行四边形和梯形的概念(课文第70页的例1) 教学目标:1、 学生理解平行四边形和梯形的概念及特征.2、使学生了解学过的所有四边形...
门顺13738499488问： 垂直与平行教学反思 ？
涞源县复方回答： 作为一名人民老师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编精心整理的垂直与平行教学反思,欢迎...
门顺13738499488问： 四年级数学课程通用教学反思 ？
涞源县复方回答： 身为一位优秀的教师,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的关于四年级数学课程通用教学反思,...
门顺13738499488问： 小学六年级美术 远近的奥秘 教学情感目标怎么写 - ？
涞源县复方回答： 《远近的奥秘》教学设计 教学目标: 1、知识与技能目标:通过本课的学习,让学生了解透视的基本变化规律;学习、了解平行线和消失点概念;欣赏名家作品,品味透视在美术中的魅力;联系生活,感受生活中的透视变化. 2、过程与方法目...
门顺13738499488问： 初一 人教版 第一章 相交线和平行线的所有内容 急!!! - ？
涞源县复方回答： 第五章 相交线与平行线 一 总体设计二 教材分析5.1 相交线5.2 平行线5.3 平行线的性质5.4 平移数学活动小结复习题5三 习题解答四 教学设计参考案例 5.1 相交线(第1课时)5.4 相交线(第1课时)五 拓展资源六 评价建议与测试题 这些都在http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/qnxc/jsys/ 你去看看吧!绝对满意!!!
门顺13738499488问： 什么是平行四边形的高 - ？
涞源县复方回答： 人教新课标四上:《平行四边形分类、平行四边形、梯形特征》教学设计 教学内容:平行四边形分类、关系、平行四边形和梯形的概念(课文第70页的例1) 教学目标: 1、 学生理解平行四边形和梯形的概念及特征. 2、使学生了解学过的所有...
