师夷技长夷致夷
师夷长技以制夷是谁提出来的
该理念是魏源提出来的。魏源认为论学应以“经世致用”为宗旨，提出“变古愈尽，便民愈甚”的变法主张，倡导学习西方先进科学技术，并提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的新潮流，这是中国思想从传统转向近代的重要标志。魏源（1794年4月23日至1857年3月26日），名远达，...
师夷之长技以制夷是谁提出的
魏源。根据查询百度百科信息显示，魏源认为论学应以“经世致用”为宗旨，提出“变古愈尽，便民愈甚”的变法主张，倡导学习西方先进科学技术，并提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的新潮流，这是中国思想从传统转向近代的重要标志。
提出“师夷之长技以制夷”主张是谁?这句话什么意思
道光二年( 1822年)举人，道光二十五年(1845年)始成进士。官高邮知州，晚年弃官归隐，潜心佛学，法名承贯。近代中国"睁眼看世界"的首批知识分子的优秀代表。魏源认为论学应以"经世致用"为宗旨，提出"变古愈尽，便民愈甚"的变法主张，倡导学习西方先进科学技术。并提出了"师夷长技以制夷"的主张，...
你认为“师夷长技”能够制夷吗?
历史已经告诉我们＂不能＂“师夷长技以制夷”是魏源提出的，指的是学习西方先进科技装备军队，打击外来侵略 师夷长技以制夷:魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人，他在《海国图志·叙》中指出：是书何以作？曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”所谓“师夷...
以夷制夷什么意思?
利用外族和外国之间的内部矛盾，使其相互冲突，削弱其力量。“以夷制夷”是晚清政府后期推行的主要外交政策和策略，是19世纪70年代以后中国民族危机不断加深的历史过程中，晚清统治阶层对西方列强从疑忌转向依赖的过程中的产物。“以夷制夷”一词的发明者为宋代王安石，另有一说是源自于范晔《后汉书·...
李鸿章提出的师夷长技以制夷在当时起到了什么作用?
题主这个问题有些错误，提出“师夷长技以制夷”的是魏源。李鸿章提出的是“以夷制夷”。而这两个思想，都是当时西方势力入侵以后，清政府内部部分人士提出的应对办法，在晚清这两种思想都发挥了一定作用。第一次鸦片战争以后，清政府被英国击败，被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。此后其他西方国家也...
师夷长技以制夷,意思是什么,顺便说说关于魏源的事迹
所谓“制夷”,即抵抗侵略、克敌制胜。在这个主张里,师夷是手段,制夷是目的。通过“师夷长技以制夷”的主张,魏源明确地把是否学习西方国家“长技”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识,他强调指出,不善师外夷者,外夷制之。这个主张表现出了一种光辉的爱国主义思想,向处于巨大变故中的中国人提出了“向西方...
魏源提出师夷长技以制夷的主张,对当时产生什么影响?
在赋税问题上，魏源主张培植和保护税源，指出“善赋民者，譬植柳乎，薪其枝而培其本根”。他指责苛重税敛，“不善赋民者，譬则剪韭乎，日剪一畦，不罄不止”，认为重税破坏了纳税人的财产，也就破坏了国家赖以生存的基础“彼贪人为政也，专脧富民；富民渐罄，复脧中户；中户复然，遂致邑井...
试从“师夷长技以制夷”的观念入手,分析洋务派中体西用的主张以及失败原...
晚清思想家和文史学家魏源(1794-1857年)就是从思想层面为洋务运动及其工业教育打下基石的启蒙者。魏源根据林则徐的实践和自己的思考,提出了“师夷长技以制夷”的对外方针和指导思想。1842年,魏源在林则徐译成的《四洲志》的基础上编成《海国图志》一书。他在该书的《叙》中说:“是书何以作?曰:为...
到底是师夷技长以制夷还是师夷长技以制夷?抑或两个都正确?
师夷长技以制夷 从小到大 都是这么说的 然后 技长也对的应该 如果从你分析的定语后置来看
台州市琥珀回答：[答案] 师,学习,这是名词用如动词. 夷,洋人,原来是对我国境内少数民族的称呼. 长技,不是增长技能,应当是优秀的技术. 以,用来. 制,对付,抗击. 出自魏源《海图国志》,认为只有学习洋人坚船利炮的技术以用来对付和克制洋人才是抵制外国之道.
佛拜18039394939问： 洋务运动的师夷长技是什么意思? - ？
台州市琥珀回答：[答案] 师 这个字除了可以作名词指老师的意思,还可以作动词,指 学习,师从的意思.“夷”在古代常指外族人,在这里指的就是外国人,“长技” 长就是优秀的,好的,“技”就是指技术.师夷长技以制夷 指的就是学习外国人的先进技术...
佛拜18039394939问： 师夷长技以制夷的意思? - ？
台州市琥珀回答：[答案] 师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付.翻译就是:学习国外的先进技术,反过来应对外国的侵略林则徐是最先放眼世界的人,他搜罗人才翻译外国书刊.魏源是拥有当时第...
佛拜18039394939问： 师夷长技以治夷 是什么意思? - ？
台州市琥珀回答： ＂师＂就是学习,＂夷'就是外来的,＂长技＂就是先进的技能或者技术吧,＂以＂有好,用来之类的意思吧,＂制＂就是对付,再个＂夷＂是外簇侵略者吧.合起来就是＂学习外国人的先进技术来对付外来侵略者.'
佛拜18039394939问： 师夷长技以制夷是什么意思? - ？
台州市琥珀回答： “师夷长技以制夷”是魏源提出的,指的是学习西方先进科技装备军队,打击外来侵略 师夷长技以制夷 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》中指出:是书何以作?曰:“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为...
佛拜18039394939问： ＂师夷长技以制夷＂这句话什么意思? - ？
台州市琥珀回答： 师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付.翻译就是:学习国外的先进技术,反过来应对外国的侵略.
佛拜18039394939问： 魏源的“师夷长技以制夷”的思想在当时有何意义? - ？
台州市琥珀回答：[答案] 意义:它的提出,一方面是在鸦片战争后,先进的中国人为探索强国御侮之道而提出的;另一方面意味着先进的中国人开始注目世界,探索新知,开近代学西方之先河,也对当时知识界解放思想进而向西方学习有着重要的启迪作用.
佛拜18039394939问： “师夷长技以制夷”是谁的话?有什么意思? - ？
台州市琥珀回答： 师夷长技以制夷,这句话出自清代魏源<海国图志>.夷是对敌人,外族人的蔑称. 这一思想,是主张利用外国先进科学技术武装自己,以抵御外国的侵略,使国家走上富强道路. 魏源的<海国图志>是当时介绍西方历史地理最详实的专著,对开阔人们眼界,引导人们注意世界形式,几了积极 作用. 解释:古代,少数民族常被成为蛮夷,是一种蔑视的称呼.此句话中的＂夷＂是指外国人. 师:从师于...,即向...学习的意思;长技:擅长的技艺,即长处 整句话的意思就是:学习洋人的长处(主要是指造船技术)来打败他们.
佛拜18039394939问： 师夷长计以制夷是什么意思?？
台州市琥珀回答： 师(学习)夷(西方人)长技(擅长的技术)以(用来)制(对抗)夷(西方人). 学习西方人擅长的技术用来对抗西方人.
佛拜18039394939问： 关于魏源提出“师夷长技以制夷”的观点“急”!魏源编著的《海国图志》提出的师夷长技以制夷的主张,你认为“师夷长技”能够“制夷”吗? - ？
台州市琥珀回答：[答案] 师夷长技难以制夷,洋务运动的失败最能说明这一点,在晚清洋务运动30年,清政府的洋务派官僚学习西方的先进技术,发展军事和民用工业,希望达到自强,求富的目的.但是甲午战争的失败宣布了洋务运动的失败,所以师夷长技难以制夷;
