川江船夫号子音乐欣赏

作者&投稿:钦霄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

音乐名作《川江船夫号子》由哪些号子组成?
《川江船夫号子》由《平水号子》《见滩号子》《上滩号子》《拼命号子》《下滩号子》等五首不同的号子连缀而成,是一个既统一又富于变化对比的大型号子联套。这五首号子旋律由缓慢悠扬到高亢激昂,音乐表现的幅度相当大。第一首《平水号子》,是在平静的江水中船只缓缓起航行驶时所唱的,旋律悠扬动听...

《川江船夫号子》与《伏尔加船夫曲》对比两个国家船夫曲的特点?_百 ...
《川江船夫号子》为统一动作和节奏,由号工领唱,众船工帮腔、合唱的一种一领众和式的民间歌唱形式;是船工们与险滩恶水搏斗时用热血和汗水凝铸而成的生命之歌,具有传承历史悠久、品类曲目丰富、曲调高亢激越、一领众和、徒歌等特征。《伏尔加船夫曲》歌中一再重复的劳动号子动机:5 3 6 3 0 | ”...

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如《长工苦》《揽工人儿难》倾吐了遭受欺诈压迫的长工的悲苦情怀;《绣荷包》抒发了少女对情人的思恋和对幸福生活的憧憬;《打夯号子》、《川江船夫号子》等,表现了劳动者在与自然作斗争时的豪迈气概;《花蛤蟆》、《冬丝娘》等,唱出了儿童们游戏时天真无邪的性格。但“有假诗人,无假山歌”(明,...

音乐名作《川江船夫号子》有着怎样的创作背景?
《川江船夫号子》属于劳动号子的一种,流行于四川省内长江流域。长江流入四川,自四川宜宾到湖北宜昌称为川江。川江的自然条件复杂,有水势较平稳、江面宽阔的水域,也有两岸峭壁对峙、河道狭窄弯曲的急流险滩。木船行驶到川江时,由号工发出音乐化的号令,指挥船工划桨。船工则以统一的劳动呼声和划桨动作响应...

平水号子是哪里的民歌
川江船夫号子是由平水号子,见滩号子,上滩号子,拚命号子和下滩号子,等八首不同的号子联缀而成的一个既统一,又有变化对比的大型号子联套。民歌是人民的歌,是广大人民群众在社会生活实践中,经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的,和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。抓住民歌产生的几个特征,...

伏尔加船夫曲与川江号子比较?
1、伏尔加船夫曲:伏尔加船夫曲是俄罗斯歌曲。2、川江号子:川江号子是起源于四川、重庆一带的传统音乐。二、起源时间不同 1、伏尔加船夫曲:起源于沙皇统治时期。2、川江号子:大约在清朝中期,才逐渐兴起号子,产生了专门的号子头(领唱号子的船工)。三、特点不同 1、伏尔加船夫曲:歌曲开始的节奏...

2019教师资格考试音乐备考:关于民间歌舞的知识脉络
(1)搬运号子:如黑龙江地区的《哈腰挂》、河南、山西、陕西北部的《走绛州》等;(2)工程号子:如湖南常德的《打硪歌》;(3)农事号子:如湖北钱江的《催咚催》;(4)作坊号子:如山西河曲的《打蓝调》等;(5)船渔号子:如河北东部的《渔民号子》、重庆到四川宜宾一带《川江船夫号子》等。号子的音...

高中音乐教案:民歌欣赏
二、欣赏一组民歌。1、四川民歌《川江船夫号子》:感受歌曲的演唱形式对歌曲所起的作用。说说歌曲音调有什么特点?属于哪类民歌?2、青海民歌《上去高山望平川》:感受歌曲的旋律特点—延长音较多。说说山歌为什么用那么多长音 3、河北民歌《放风筝》:想一想这首歌与刚才的有什么区别?你能根据歌词内容...

求一份关于民歌的论文,最好是原创
劳动人民创造民歌的主要目的,就是为了表达自己的心声。如《绣荷包》抒发了少女对情人的一片深情和对美好生活的憧憬;《川江船夫号子》、《打夯号子》等表现了劳动人民在与自然斗争时的豪迈气概;而《长工苦》、《揽工歌》则倾吐了遭受欺凌压迫的长工们的悲苦情怀。在山东,一说起民歌,大多数人一定...

关于中国号子的歌有哪些
《打硪歌》《榨油号子》《榨菜号子》<川江船夫号子><金沙江号子>《摘石榴》《打菜苔》《四季颂淮北》《打夯号子》《打梿枷号子》《平水号子》

潮乐19229773276问: 人教版音乐书六年级上册的川江船夫号子的相关资料,要多一些 -
炎陵县辰兰回答: 川江船夫号子是汉族民歌. 《川江船夫号子》是由《平水号子》、《见滩号子》、《上滩号子》、《拼命号子》和《下滩号子》等八首不同的号子联缀而成的一个既统一、又有变化对比的大型号子联套.其中有在平静江面上航行时唱的旋律舒...

潮乐19229773276问: 蔡其矫的《川江号子》赏析 -
炎陵县辰兰回答:[答案] 这首诗源于作者游历长江的感受,借助于对江上号子的动人的刻写,表达了对英雄般的船夫及其蕴涵的生命活力的敬仰之情.在诗中,号子和船夫两种形象融为一体,共同塑就了一尊强悍而悲壮的生命雕像.全诗共二十行,没有分节,但...

潮乐19229773276问: 拼命号子 四川民歌 -
炎陵县辰兰回答: 《拼命号子》是《川江船夫号子》中的一首.四川境内的长江称“川江”. 《川江船夫号子》包含《平水号子》、《见滩号子》、《上滩号子》、《拼命号子 》、和《下滩号子》等8首号子连缀而成的一个既统一、又有变化对比的大型号子联套...

潮乐19229773276问: 劳动节歌曲 -
炎陵县辰兰回答: 《小扁担,三尺三》 《咱们哼着号子奔小康 》 01 剪羊毛 02 咱们工人有力量 03 川江船夫号子 04 勘探队员之歌 05 劳动最光荣 06 采蘑菇的小姑娘 07 我为祖国献石油 08 国际歌 09 金梭和银梭 10 草原早晨 11 太阳出来喜洋洋 12 在希望的田野上 ...

潮乐19229773276问: 川江号子 - 重庆川江号子的产生、形式、特点?
炎陵县辰兰回答: 川江号子是川江船工们为统一动作和节奏,由号工领唱,众船工帮腔、合唱的一种一领众和式的民间歌唱形式.宜宾到宜昌1000多公里的长江江段俗称川江,航道艰险,...

潮乐19229773276问: 音乐课上,师生正在欣赏《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成' -
炎陵县辰兰回答: 老师的言外之意:“你为什么上课睡觉.” 学生巧妙的回答:“我被这优美的音乐所陶醉”.

潮乐19229773276问: 如何赏析《川江号子》第一节排比的部分 -
炎陵县辰兰回答:[答案] 这首诗源于作者游历长江的感受,借助于对江上号子的动人的刻写,表达了对英雄般的船夫及其蕴涵的生命活力的敬仰之情.在诗中,号子和船夫两种形象融为一体,共同塑就了一尊强悍而悲壮的生命雕像.此诗的首行,就以“碎裂人...

潮乐19229773276问: 音乐课上,师生欣赏《川江号子》,老师对一个睡觉的学生说:你怎么把民歌听成摇篮曲了?学练习题上一道题,看的糊里糊涂的,——音乐课上,师生正在... -
炎陵县辰兰回答:[答案] 问题1答:老师是意思是在他的课堂上怎么可以睡觉 问题2答:我不是在睡觉,我有在欣赏啊!我是在幻想着《川江号子》是怎么样的化境,好理解这首音乐.


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