屈原列传语文书电子版
人教版高中语文第六册的<信陵君窃符救赵>和《廉颇蔺相如列传》!
公子姊为赵惠文王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰："吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。"魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰："胜所以自附为婚姻者...
高二语文必修五《报任安书(节选)》原文及翻译!!!
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪。上计轩辕，下至于兹，为十表、本纪十二、书八章、世家三十、列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚已著此书...
语文书里的故事
《史记·廉颇蔺相如列传》:廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。 负:背着 荆:荆条 原指廉颇背着荆条向蔺相如请罪,后被人常用作表示真心诚意...2015-12-14 藏在语文书里的故事400字 215 2009-12-31 语文书里的故事作文 856 2014-12-19 语文书里的故事,500字左右 139 2017-12-31 语文书...
负荆请罪原文 是语文书上的
《廉颇蔺相如列传》 廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。蔺相如者,赵人也;为赵宦者令缪贤舍人。 赵惠文王时得楚“和氏璧”,秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋,欲予秦,秦城恐可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵...
语文文言文阅读彭伦
聚书万余卷,皆手自刊校,蜀中所传书,多出于乘。 晚岁,历典赞命,而文辞少工云。 (选自《宋史列传第五十七》,有删改) 1.以下六句话分别编为四组,能够表明彭乘”雅有恬退名”的一组是( ) 安敢舍晨昏之奉,而图一身之荣乎 固辞还家,后复除凤州团练推官 恳求便亲,得知普州 乘为兴学,召其子弟为生员...
(苏教版)语文高一古文全部通假字附带句子的?!!
(苏教版)语文高一古文全部通假字附带句子的?!!2个回答 #热议# 《梦华录》有哪些看点?爱喝XO的猫 2012-02-28 · TA获得超过1万个赞 知道小有建树答主 回答量:1463 采纳率:50% 帮助的人:665万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 廉颇蔺相如列传一.通假字 1、不:可予不(通“否”)...
上海二期课改 高中语文6册书本的完整目录
如上 麻烦还请注明每篇课文的作者提供电子书者有赏 展开 4个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物? chenxm71 2008-08-06 · TA获得超过449个赞 知道答主 回答量:82 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 上海二期课改教材高中语文(1～6册)目录(华东师大版) 第一册(...
人教版语文书第18课《将相和》的主要内容和中心思想?急需,求求啦!_百 ...
课本教案 一、教材说明 本课是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由和到不和又到和好的经过;赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局...
人教版高中语文必修一到必修五所有文言文列表
必修一 烛之武退秦师、荆轲刺秦王、鸿门宴 必修二 离骚、孔雀东南飞 并序、兰亭集序、赤壁赋、游褒禅山记 必修三 蜀道难、琵琶行 并序、寡人之于国也、劝学、过秦论、师说 必修四 廉颇蔺相如列传、苏武传、张衡传 必修五 归去来兮辞 并序、滕王阁序、逍遥游、陈情表 ...
语文版高中语文必背篇目
我是学文科的,想知道高中语文版的教材中,有多少必备古诗文篇目,谢谢各位给指个道路!!!~叩谢... 我是学文科的,想知道高中语文版的教材中,有多少必备...1.报任安书(古者富贵而名摩灭…思垂空文以自见) ——司马迁2.屈原列传(曲平疾王听之不聪也…与日月争光可也) ——司马迁 已赞过 已踩过< 你...
五河县天诚回答： 《屈原列传》 - 原文 屈原者,名平,楚之同姓也.为楚怀王左徒.博闻强志,明于治乱,娴于辞令.入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯.王甚任之. 上官大夫与之同列,争宠而心害其能.怀王使屈原造为宪令,屈平属草...
薄叔18831742068问： 史记 屈原列传？
五河县天诚回答： 屈原的文章婉约,他的辞体察细微,他的志向远大,他的行为廉洁.所以他称赞事物的芬芳;他的行为廉洁,所以就是死了也不允许疏忽.在污泥中洗浴,像蝉蜕于污秽之中,自身浮游在尘埃之外,不沾染世上的污垢,食泥土而不染污秽.推测他的志向,可以与日月争辉.
薄叔18831742068问： 高中语文必修三 屈原列传 - ？
五河县天诚回答： 1、创作原因——“忧愁幽思而作《离骚》” 创作心理——“盖自怨生也” 思想内容——上......下......中 明道德,析治乱 写作艺术——文约而辞微,称文小而其指极大, 举类迩而见义远 从文如其人的角度对屈原的高洁品行给予高度赞美,指出屈原的“志洁”“行廉” 是“文约”“辞微”“其称文小而其指极 大”“举类迩而见义远 ”的思想基础. 2、①受骗绝齐 ②兵败丹淅 ③蓝田退兵 ④复释张仪 ⑤诸侯击楚 ⑥赴秦身死 3、①充分展示屈原的高贵人格 ②表现了屈原宁为玉碎、不为瓦全的鉴定的抗争精神 ③揭示出屈原抗争的社会意义.这一段蕴涵着作者对屈原人格的赞扬和景仰,其中也表露出对黑暗势力的强烈愤慨和对屈原同情惋惜之情.
薄叔18831742068问： 《屈原列传》重点句 - ？
五河县天诚回答： 1、博闻强志,明于治乱,娴于辞令.译文:(他)学识广博,记忆力很强,对国家治乱的道理明晓,对外交辞令娴熟.2、屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也译文:屈原痛心楚怀王听力不明,谄媚国君的人遮蔽...
薄叔18831742068问： 《屈原列传》文言知识 - ？
五河县天诚回答： 1 . 通假字 反 -- 返 离 --罹 见 --现 指-- 旨 濯 -- 浊 绌 -- 黜 内 -- 纳 从-- 纵 质-- 贽 反 -- 返 被 --披常 -- 长 泥——涅 志——记2 . 重点文言实词释义 属 屈平属草稿未定 动词,zhǔ,连缀,引申为写作.亡国破家相随属 动词,zhǔ,连接.属予作文以记之...
薄叔18831742068问： 屈原列传第十一段翻译 - ？
五河县天诚回答： 屈原来到江边,披散着头发,在水边一面行走一面吟唱.脸色憔悴,身体和形貌都像干枯的树木一样.渔父看到屈原便问他说: “您不是三闾大夫吗?为什么来到这里?”屈原说:“举世浑浊而我清白,众人都昏醉独我清醒,所以被放逐了.”...
薄叔18831742068问： 屈原列传的课文第二段的概括,分析楚王为什么怒而疏屈原? - ？
五河县天诚回答： 楚王为什么怒而疏屈原,因为上官大夫嫉妒屈原的才能诬陷于他. 上官大夫和他官位相等,心里嫉妒屈原的才能.怀王让屈原制订法令,屈原尚未定稿,上官大夫见了就想强行争夺它,屈原不赞同,他就在怀王面前谗毁屈原说:“大王叫屈原制订法令,每一项法令发出,屈原就夸耀自己的功劳说:除了我,没有人能做的.”怀王很生气,就疏远了屈原.整篇作品作者为屈原立传,按时间顺序,以“任、疏、绌、迁、沉”为线索,表现了屈原的爱国之情.
薄叔18831742068问： 屈原列传 楚城能绝齐,奉愿献商於之地六百里 - ？
五河县天诚回答： 可能你是求翻译吧? 这句话的意思是:如果楚国真的可以和齐国断绝来往,秦国愿意献上一共方圆600里的商於之地.
薄叔18831742068问： 屈原列传的高中文章 - ？
五河县天诚回答： 屈原者,名平,楚之同姓也…王甚任之.上官大夫与之同列…王怒而疏屈平.屈平疾王听之不聪也…虽与日月争光可也.屈平既绌…楚大困.明年…不及.其后诸侯共击楚…其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭.(我是用手机只能码120字故不能全写,大致已按段落分句
薄叔18831742068问： 屈原列传是? - ？
五河县天诚回答： 《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分,是一篇风格独特的人物传记.这是现存关于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依据.
