屈原列传思维结构图
巜屈原列传》的思维导图
《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分，是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依据。用思维导图背诵文言文，让你终身难忘！以下是建议步骤：1.通读全文，充分理解。2.用思维导图法搜索关键点，同时脑中出场景图。3.绘制全文结构图。4....
《屈原列传》教案?+说课稿
《屈原列传》是鲁教版高中语文必修第四册第一单元的第一篇课文,该单元以“谱写生命赞歌”为主题。 《屈原列传》是司马迁写的一篇文言人物传记,通过记述屈原的生平事迹,表现了屈原对楚国兴衰存亡说起的重大作用,赞颂了他的爱国精神和正直品德,同时也流露出作者的不平之气和叹惋之情。 《普通高中语文课程标准》对学生...
《史记刺客列传之曹沫》思维导图关注公众号(财华华))
而曹沫的行为和精神也深深的吸引这后面的几位,特别是荆轲。今天我们说的曹沫就是刺客列传第26,也就是史书卷86刺客列传是一个急转,在刺客列传的写法上,都是非常的特别,司马迁把四个人在不同的时代,他们的活跃以及他们的生平都集合在了一起,形成了刺客列传。而我们从头讲刺客列传,就先讲曹沫的故事。曹沫者,鲁人也...
史记的十二本纪、三十世家、七十列传是那些
伯夷列传第一、管晏列传第二、老子韩非列传第三、司马穰苴列传第四、孙子吴起列传第五、伍子胥列传第六、仲尼弟子列传第七、商君列传第八、苏秦列传第九、张仪列传第十。樗里子甘茂列传第十一、穰侯列传第十二、白起王翦列传第十三、孟子荀卿列传第十四、孟尝君列传第十五、平原君虞卿列传第十六、魏公子...
将相和思维导图简单又漂亮
将相和思维导图这样画简单又漂亮：打开在线思维导图，双击文本框输入中心主题：将相和。右击中心主题文本框——点击：插入下级支点——输入：完璧归赵。同样方法，给”完璧归赵“插入六个下级支点，分别输入：时间、地点、人物、起因、经过、结果。接下来在时间、地点、人物等点击“+”号添加分支进行说明事件...
史记苏秦列传原文翻译思维导图史记苏秦列传原文及翻译
1、《史记·苏秦列传》原文及译文《史记·苏秦列传》原文及翻译原文：（苏秦）说秦王书十上，而说不行。2、黑貂之裘敞，黄金百斤尽。3、资用乏绝，去秦而归。4、负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状背愧色。5、归至家，妻不下红，嫂不为炊，父母不与言。6、乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之...
【认证】优师优课博赞思维导图管理师 王芳 第十副《葫芦系列》_百度知 ...
【导图亮点】中心图突很有内涵奥，第一次做两个分支的尝试，布局留足呼吸的余地。【导图解说】 葫芦系列思维导图共有六福，分别从葫芦的起源与来历、葫芦的简介与栽培、葫芦工艺品价值、葫芦的用途和单分出来的葫芦的药用六部分组成。有三幅是17年年末就开始画的，有三幅...
思维导图读诗词《咏史》唐 高适
【导图思路】中心图 小图标 衣服、冰块、帽子、鼻子：与诗句对应 【作者简介】高适(702-765)，唐代诗人。字达夫，一字仲武，渤海祷(今河北景县)人，性落拓，不拘小节，曾游蓟门欲从军，两入京城求仕，均失意而归。四十九岁举道科，任封丘尉，后弃官，以后又陆续担任过左骁卫兵曹参军、谏议大夫、左...
孔融让梨的故事50字
汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有...
孩子是如何建立强大的联想性思维的?
联想性思维，顾名思义，就是能将看上去毫无关系的事物联系在一起的能力，这个能力对孩子非常非常重要，它几乎决定了孩子的思考深度和广度，而这样的思维方式是可以培养的。我们拿这套书里的这本《文艺复兴大咖列传》来说，你以为书里只是告诉孩子各个艺术家的故事？那么你就错了，因为它把艺术家、艺术...
永德县乙肝回答：[答案] 本文是《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分,其中又删去了屈原《怀沙》赋全文.这是现存关于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依据. 屈原列传图 屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人.他生活在战国中后期,当时七国争雄,...
那狱15615327110问： 高中语文必修三 屈原列传 - ？
永德县乙肝回答： 1、创作原因——“忧愁幽思而作《离骚》” 创作心理——“盖自怨生也” 思想内容——上......下......中 明道德,析治乱 写作艺术——文约而辞微,称文小而其指极大, 举类迩而见义远 从文如其人的角度对屈原的高洁品行给予高度赞美,指出屈原的“志洁”“行廉” 是“文约”“辞微”“其称文小而其指极 大”“举类迩而见义远 ”的思想基础. 2、①受骗绝齐 ②兵败丹淅 ③蓝田退兵 ④复释张仪 ⑤诸侯击楚 ⑥赴秦身死 3、①充分展示屈原的高贵人格 ②表现了屈原宁为玉碎、不为瓦全的鉴定的抗争精神 ③揭示出屈原抗争的社会意义.这一段蕴涵着作者对屈原人格的赞扬和景仰,其中也表露出对黑暗势力的强烈愤慨和对屈原同情惋惜之情.
那狱15615327110问： 史记 屈原列传？
永德县乙肝回答： 屈原的文章婉约,他的辞体察细微,他的志向远大,他的行为廉洁.所以他称赞事物的芬芳;他的行为廉洁,所以就是死了也不允许疏忽.在污泥中洗浴,像蝉蜕于污秽之中,自身浮游在尘埃之外,不沾染世上的污垢,食泥土而不染污秽.推测他的志向,可以与日月争辉.
那狱15615327110问： 《屈原列传》文言知识 - ？
永德县乙肝回答： 1 . 通假字 反 -- 返 离 --罹 见 --现 指-- 旨 濯 -- 浊 绌 -- 黜 内 -- 纳 从-- 纵 质-- 贽 反 -- 返 被 --披常 -- 长 泥——涅 志——记2 . 重点文言实词释义 属 屈平属草稿未定 动词,zhǔ,连缀,引申为写作.亡国破家相随属 动词,zhǔ,连接.属予作文以记之...
那狱15615327110问： 屈原列传知识点整理,要包括通假字、古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式 - ？
永德县乙肝回答：[答案] 《屈原列传》知识点【字音】娴(xián)于辞令 属(zhǔ)草稿未定 惨怛(dá) 谗人间(jiàn)之 帝喾(kù) 靡(mǐ)不毕见 举类迩(ěr) 濯(zhuó)淖(nào) 蝉蜕(tuì) 皭(jiào)然滓(zǐ) 既绌...
那狱15615327110问： 四年级上册,语文第一单元.思维导图怎么画? - ？
永德县乙肝回答： 四年级上册,语文第一单元,画思维导图的方法: 可以从阅读理解和写作文两方面画. 思维导图在小学语文中的应用分为两支,一是阅读理解,也就是题目会出的,像这段话讲的什么意思,用什么修饰手法之类.还有一种是写作文.前一种是...
那狱15615327110问： 屈原列传正文和翻译 - ？
永德县乙肝回答： 屈原者,名平,楚之同姓也.为楚怀王左徒.博闻强志,明于治乱,娴于辞令.入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯.王甚任之.屈原,名字叫平,是楚王的同姓.做楚怀王的左徒.(他)知识广博,记忆力很强,明了国...
那狱15615327110问： 《屈原列传》表现了什么精神和情感?详细一点! ？
永德县乙肝回答： 屈原才高气胜,“忠而被谤”,历经坎坷.是一个很值得书写的人物.司马迁写屈原又非他人所及,因为他们有类似的遭遇,他在为屈原悲愤时何尝又不是为自己鸣不平呢...
那狱15615327110问： 怎么画思维导图? - ？
永德县乙肝回答： 制作工具 1. 一些A3或A4大的白纸. 2. 一套12支或更多的好写的软芯笔. 3. 4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔. 4. 1支标准钢笔. 主题 1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来. 我们以前作的笔记,都会把最大...
那狱15615327110问： 什么是思维导图?该怎么做思维导图?思维导图有什么用? - ？
永德县乙肝回答： 答:思维2113导图是表达发性射思维的有效的图形思维工具.它简单却又极其有效.应用图文并重的技巧把各级用相互隶属5261与相关的层极图表现出来.把关键词与图像、颜色等建立记忆4102连接.思维导图1653的作用:是把记忆或想法(包括文字、符码、香气、食纷、线条、颜色、意象、节奏、音符等可成为一个思维中专心.然后把这些东西抟变成信号输属电脑程序,发射指人的思维开发和运用.
