少年闰土中的人物形象
鲁迅的名作《故乡》是怎么刻画闰土这个人物的?
《故乡》之中分别描写了两个阶段的闰土形象，分别是少年闰土时期的活泼开朗，天真无邪；以及中年闰土时期的木讷呆板、困苦无助。两个入木三分的人物形象结合到了一起，产生了极为强烈和有力的对比效果。鲁迅先生在刻画这个反差极大的人物时，分别运用了以下几种方法：其一是对闰土外貌的刻画；其二是对闰土...
闰土是一个怎样的人
闰土创作背景 闰土是鲁迅小说《故乡》中的角色，现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象，给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。同时《闰土》也是青年影视演员秦一铭所创作的一首歌曲的名字。闰土有着封建的思想和较强的等级观念，对于这个人物，鲁迅先生还是有...
《少年闰土》中的闰土的人物特点是什么?
少年闰土天真活泼，聪明勇敢。成年后的闰土卑躬麻木
少年闰土中的人物分别有哪些特点?
但是当她真诚善良的一面表现出来时，如送给鲁迅心心念念的《山海经》，鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女，她粗壮耐劳，真诚善良。2、父亲 在《五猖会》中，鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情，与现实有些出入，主要是为表达主题而设置。父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书...
《故乡》中年闰土的形象,与少年闰土的区别
二者在人物形象、知识眼见和为人处世的区别：1、形象不同：少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦，却又形容不出”。2、知识和眼界不同：作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看...
中年闰土是个什么样的人物形象
中年闰土：一个神情麻木、寡言少语的人。变成了“只是觉得苦，却又形不出”的一个人。鲁迅在《故乡》中着力塑造了闰土少年和中年的形象，给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。闰土有着封建的思想和较强的等级观念，对他鲁迅先生还是有同情感的，且同情大于批判。
中年闰土给你留下了怎样的印象
困苦不堪，麻木，与我距离越来越远。闰土，鲁迅小说《故乡》中的人物，现实原型章闰水。因为八字上五行缺水，所以小名叫做“阿水”，书名上加上个“运”字，大概是运气的意思。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象，寄予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。
少年闰土是一个怎样的人物形象
少年闰土充满了生机与活力，对生活充满了希望，一个十足的小英雄形象。他是一个富于表现力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。
分析润土的人物形象
（1）外貌对比：少年闰土：\\'一个十一二岁的少年\\'，\\'紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈\\'——淳朴天真、可亲可爱；中年闰土：\\'先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红\\'，\\'头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的 ...
《故乡》闰土和杨二嫂的人物形象
《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥前后农村破产、农民痛苦生活的现实,同时深刻指出了由于受封建传统观念的...
武江区低分回答：[答案] 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.
全兰17357313336问： 闰土是( )中的人物?他有什么特点? - ？
武江区低分回答：[答案] 鲁迅《故乡》 少年闰土:少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年. 中年润土:中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人. 闰土是生...
全兰17357313336问： 《少年闰土》主人公有什么特点 - ？
武江区低分回答：[答案] 少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界. 少年闰土是一个活泼...
全兰17357313336问： 少年闰土刻画了一个什么样的农村少年形象? - ？
武江区低分回答：[答案] 刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象.
全兰17357313336问： 鲁迅《故乡》闰土人物分析 - ？
武江区低分回答：[答案]少年闰土是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.少年“我”的知识像是从书本当中获得的,少年闰土的知识则是从大自然中,从自己的生活实感中获得的.他生活在大自然中,生活在自己的生活中,他比少年“...
全兰17357313336问： 结合《故乡》这篇文章,分析闰土的人物形象 - ？
武江区低分回答：[答案] 少年闰土鲜活而充满生命力,有些光滑的外表与炽热的童心,正如月色下的他,是动态的.而随着岁月变迁,闰土受到当时社会背景的影响,变成了一个麻木封建 毫无生气的人,中年闰土的改变,是那一代社会人的象征,借与自己儿时玩...
全兰17357313336问： 阅读故乡全文第12 - 30段,概况少年闰土是怎样的一个人 - ？
武江区低分回答：[答案] 少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象.他的父亲十分爱他”,他的生命是有活力的,他的思想是自由的,他的心地也是善良的.
全兰17357313336问： 闰土的人物介绍?鲁迅笔下的人物分析一个性格 - ？
武江区低分回答：[答案] 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.现收录于小学语文六年级上册人教版第17课《少年闰土》.文章是以第一人称写的,但毕竟是文...
全兰17357313336问： 读了《少年闰土》这篇课文,你认为闰土是个怎样的孩子? - ？
武江区低分回答：[答案] 少年闰土并没有受封建思想的毒害,他是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给＂我＂讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和...
全兰17357313336问： 少年闰土的外貌特征突出了人物的什么特点 - ？
武江区低分回答： 从“紫色的圆脸”可以看出闰土经常参加劳动,风吹日晒,身体结实健康.“头戴一顶小毡帽”是当时浙江绍兴一带农村孩子的打扮.“颈上套一个明晃晃的银项圈”是当时的风俗,以为用圈子套住,孩子就不会死,虽是一种迷信,但说明闰土的父母很疼爱他. 刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象.
