小车的快慢的实验记录
拉力大小与小车前进快慢的关系实验
拉力大小与小车前进快慢的关系实验结果是拉力越大，小车跑得越快；拉力越小，小车跑得越慢；拉力慢慢减小，小车的速度越来越慢。在这个实验中，将小车放在平坦的桌面上，将绳子绑在小车上，并将另一端绑在拉力计上。使用拉力计测量不同拉力下的数值。首先拉力计显示为0，然后慢慢增加拉力，记录每个拉力...
研究小车运动快慢与拉力大小的关系的记录
研究小车运动快慢与拉力大小的关系的记录如下：实验器材：计时器、小车、尺子、垫圈、棉线(或其他细线)。实验目的:探究拉力大小与小车前进快慢的关系实验：实验过程：用1个垫圈的拉力测试小车走过50厘米的距离使用的时间，记录实验数据。其余条件不变，改变垫圈的数量进行重复性实验。进行数据分析，得出结论。...
拉力大小与小车前进快慢的关系实验
1、小车的拉力越大，行驶的速度就越快。2、小车在毛毯上行驶的速度较慢，这说明：路面不平滑，粗糙，小车与路面的摩擦力大了，行驶得就慢了。3、小车在毛毯上行驶的速度较慢，这说明：路面不平滑，粗糙，小车与路面的摩擦力大了，行驶得就慢了。
钩子上增加垫圈的数量测试小车运动的快慢
小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下。第一次1个垫圈不运动，，3个垫圈5秒56，4个垫圈4秒22，6个垫圈1秒36；第二次1个垫圈不运动，3个垫圈6秒04，4个垫圈4秒27，6个垫圈1秒48；1秒48，1个垫圈不运动，3个垫圈5秒42，4个垫圈4秒31，6个垫圈1秒25；1、这个对比实验中,...
探究拉力大小与小车前进快慢的关系
为了验证这个假设，我们可以设计一个简单的实验：使用不同大小的拉力作用于小车，并测量小车在不同拉力作用下的前进速度。按图组装好实验装置，确保小车在拉力的作用下能够自由前进。画好起点与终点，先挂1个钩码，记录下小车行进固定路程的时间。重复刚才的实验步骤两次。记录小车行进时间，计算平均值。分别...
研究小车快慢与什么因素有关每次只能改变什么条件
★实验现象：载重越少，所用时间越短。★实验结论：小车运动的快慢与载重量的多少有关，载重越少，速度越快；载重越多，速度越慢。★记录单：记录表一 ：假设一 小车运动的快慢与拉力的大小有关，拉力越大，速度越快；拉力越小，速度越慢。拉力 速度 1个勾码 2个勾码 3个勾码 第一次速度(s)...
研究小车运动快慢与拉力大小的关系拉力的大小用什么表示
通过重复实验，改变垫圈的数量并记录每个情况下小车的运动时间和速度。这样就可以得出小车的运动快慢与拉力大小之间的关系。实验结果表明，随着拉力的增大，小车的运动速度也会增大。这是因为拉力提供了小车运动所需的能量，当拉力增大时，小车能够获得更多的能量，从而加速运动。
探究大小不同的拉力怎样影响小车的运动,实验器材:,实验步骤:
研究拉力大小与小车运动关系记录 从1个回形针起，我们用11个回形针刚好让小车动起来。拉力大小 （回形针只数）实验 次数 小车的快慢 从起点到终点时间（秒）平均时间（秒）快慢顺序 11 1 3.48 3.24 慢 2 3.17 3 3.06 22 1 2.86 2.30 较快 2 2.04 3 2.01 33 1 0.97 0.98 ...
测量小车的平均速度实验原理
测量小车的平均速度实验原理：v=s\/t，就是速度等于路程除以时间。实验器材有：刻度尺、停表、长木板、小车、小木块、金属块。具体测量平均速度的步骤：1、把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程S1，把S1和后面测得的数记录下来。2、用停表测量小车从斜面顶端滑下撞击...
哪辆汽车跑得快幼儿园中班科学教案
1．反映光滑—粗糙、软—硬的桥面各若干组（每组桥面上都贴上号），玩具汽车若干辆。2．幼儿用的实验记录表人手一份，全班实验统计表两张。3．已经探索过在相同材料，不同坡度的桥面上，汽车跑下来的速度不同。五、活动过程 一、回忆做过的实验：汽车从不同坡度的桥面上跑下的速度。引导幼儿回忆：...
宿豫县同贝回答：[答案] 在探究比较物体运动快慢的实验中我们先(实验)后(计算)比较了两辆小车的运动快慢
象谦17758909872问： 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,纸带旁并排放着带有最小... - ？
宿豫县同贝回答：[答案] 由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别是1.20cm,5.41cm,12.02cm. 即d1=1.20cm,d2=5.41cm,d1=12.02cm, 故答案为:1.20;5.41;12.02
象谦17758909872问： 测平均速度回顾测平均速度的实验过程并完成下列表格中相关内容器材 - _____、_____ - 小车,______斜面、木块 装置图步骤 小明在“测小车的平均速... - ？
宿豫县同贝回答：[答案] (1)根据公式v=st可知,要测平均速度,需要用刻度尺和秒表测出路程和时间;用金属片挡住小车便于计时;(2)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以测小车平均速度的实验原理为v=st;(3)斜面坡度越...
象谦17758909872问： 请你补充完整《测量物体运动的平均速度》的实验报告.(1)实验目的:测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度.(2)实验器材:长木板、小车... - ？
宿豫县同贝回答：[答案] (3)①将长木板的一端用木块垫起.形成一个坡度较小的斜面,使小车运动的时间长一些,方便计时和提高测量的准确度;②③要测全段的平均速度和上半段的平均速度,根据测平均速度的实验原理v=st,分别用刻度尺测出对...
象谦17758909872问： 测量小车的平均速度(实验) - ？
宿豫县同贝回答： 用光电门计时,物体上安装的遮光板,第一次通过光电门开始计时,第二次通过光电门计时停止,得到运行时间,用刻度尺测量两个光电门之间的距离,代入公式v=s/t即可.
象谦17758909872问： 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,某次实验纸带的记录 - ？
宿豫县同贝回答： 从A点开始每打五个点取一个计数点,所以每两个点间的时间间隔T=0.1s. 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:vD= xCE 2T =0.7740?0.2787 0.2 =2.48m/s 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2 可以求出加速度的大小a= xBD?xOB 4T2 =0.4962?0.1238?0.1238 0.04 =6.215m/s2. 故答案为:2.48;6.215
象谦17758909872问： 两个同学做“测平均速度”实验,如图是小车沿斜面滑下过程的示意图.下表是他们未完成的实验记录.路程(cm)运动时间(s)平均速度(cm/s)s1=80.00t... - ？
宿豫县同贝回答：[答案] (1)小车后半程的平均速度:v3= s3 t3= 40cm 0.8s=50cm/s; (2)由表中速度v2与v3可知,小车在下滑过程中,速度越来越大; (3)小车的速度越来越大,做变速直线运动 (4)小车在前一半路程与后一半路程平均速度的平均值:v′=′ v2+v3 2= 20cm/s...
象谦17758909872问： 为了探究小车沿斜面下滑的速度变化情况,小明按如图完成了如下实验.(1)按照实验过程,请补全数据记录及处理.路段 距离(cm) 时间(s) 平均速度... - ？
宿豫县同贝回答：[答案] (1)由图可知:BC段:SBC=50cm,tBC=1s,在BC段:SBC=50cm,tBC=1s,则vBC=sBCtBC =50cm1s=50cm/s=0.5m/s;在AC段:SAC=90cm,tBC=3s,则vAC=sAC tAC=90cm3s=30cm/s=0.3m/s实验数据如下表所示: 路段 ...
象谦17758909872问： 如图1所示是小华测量小车平均速度的实验装置,下表是小华在实验中所记录的数据:路程(cm)运动时间(s) - ？
宿豫县同贝回答： (1)测量平均速度的基本原理:v= s t ;若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长. (2)下半段的长度为s=90cm-40cm=50cm,经过的时间为t=3s-2s=1s,小车在下半段的平均速度:v= s t =50cm 1s =50cm/s=0.5m/s;(3)由图象中小车的运动轨迹可知,小车运动的速度随着时间的推移逐渐变大是图象C,故C符合题意. 故答案为:(1)v= s t ;小;(2)0.5;(3)C.
象谦17758909872问： 小车速度随时间变化规律实验原理和步骤 - ？
宿豫县同贝回答： 1.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下述步骤地代号填在横线上 .A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,并连好电路 C.换上新的纸带,再重做两次 D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动 F.把一条细线拴在小车上,细线跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码 G.断开电源,取出纸带
