小羊和狼的教案中班
《三只羊》中班教案
《三只羊》中班教案3 教学设计背景 来我们班值班的车老师和我说《三只羊的故事》我们班的孩子差不多都能背下来,她组织孩子进行表演了,但是没有表演几个,就到点了,孩子还没有表演够呢,希望我能继续组织孩子表演,满足孩子的愿望,因此我设计了本次活动。 活动目标 1、在表演中积累、丰富幼儿语言。 2、在表...
中班体育游戏《老狼,老狼几点了?》教案
中班体育游戏《老狼,老狼几点了?》教案 篇5 活动目标: 1、通过偷炸弹游戏,逐步发展幼儿的平衡能力。 2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿保护家园的意识,增强幼儿的.集体责任感。 3、体验成功的快乐,愉悦身心。 活动准备: 1、平衡木四根、呼啦圈四个、小板凳16个、沙包(人数的2倍)...
幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班游戏教案 篇5 游戏主题由来 《小羊和狼》是中班表演游戏中的传统教材,由于故事中的角色个性鲜明,情节简单,具有趣味性,动作性强,对话多次重复,语言琅琅上口,因此,非常适合中班幼儿进行表演.听了三遍故事后,幼儿就基本上会复述这个故事了,而且在复述的时候幼儿园不由自主地表演了故事中角色的动作,比如猫...
狼来了教案中班故事通用7篇
狼来了教案中班故事篇1 活动目标: 1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。(知识) 2、用简单的动用和表情模仿角色。(能力) 3、主动参与表演,感受表演的快乐。(情感) 活动准备: 相关ppt 教学重难点: 重点:让幼儿学习故事的讲话并进行表演。 难点:让幼儿在表演的过程中感受角色的情绪变化。 教学过程: 一、导入...
中班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的中班教案6篇,欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 活动目标: 1 、感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。 2 、练习表演能力,发挥其想象力和创造力。 活动准备...
中班教案
以下是我帮大家整理的中班教案6篇,欢迎大家分享。 中班教案 篇1 活动目的 理解故事内容,尝试创编故事结尾。 大胆进行故事表演。 培养互相谦让,团结友爱的品德。 活动准备 1、自制故事操作背景及小白羊、小黑羊、独木桥的立体道具。 2、准备故事《小羊过桥》录音磁带、录音机。 3、准备小白羊、小黑羊头饰若干及...
中班教案
从此,他的羊再也没丢过。 2.请几位同学讲述故事。 五、布置作业 1.课外阅读《同步阅读》中的《古代寓言两则》。 2.抄写课文两遍,并背诵课文。 板书设计 亡羊补牢 —— 不迟 知 第一次 不补 错 就 第二次 修补 改 中班教案 篇5 一、设计意图: 语言能力是心灵固有的功能,幼儿的语言发展本身就是一...
狼来了教案中班故事5篇
狼来了教案中班故事篇1 活动目标:倾听故事,初步理解故事,大胆表达自己的想法和感受。并进一步感受狐狸心理的变化,体验作品中表达的美好情感。 活动准备:ppt、狐狸、鸭蛋、数字图片 活动过程: 一、活动导入,引发兴趣 (从孵蛋的动物,引出对狐狸孵蛋的不解,激发幼儿听故事的兴趣。) 1、你知道什么是孵蛋吗? 2、(ppt...
狼来了教案中班体育精选6篇
狼来了教案中班体育篇5 【设计意图】 幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期,随着孩子们一天天的长大,他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段,动作还不十分的协调。要促进幼儿动作的发展,首先要激发他们喜欢体育活动的情感。在新《纲要》中也指出...
中班教案
终于救出懒羊羊了,小朋友们肯定都很开心,那我们就跟懒羊羊和喜羊羊一起去开火车吧,但是坐火车是要车票的,小朋友们挺清楚车票是什么,然后在拿着车票上车。 1、教师:红色的三角形请上车。 2、教师依次请所有幼儿上火车。 中班教案 篇2 活动目标 1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。
龙胜各族自治县锋派回答： 活动目标:让幼儿理解故事内容,学说角色对话,懂得同伴间要团结友爱、互相帮助.学习词语“黑洞洞、绕、顶、蹿出来、勇敢” 活动准备:小羊和狼头饰各一个、挂图“小样和狼”、语言磁带 活动过程:1、引出话题,激发幼儿兴趣.老师...
胡萱19541247429问： 奥尔夫幼儿园中班《幼儿园里朋友多》的教案加反思怎么写 - ？
龙胜各族自治县锋派回答： 一、主题解析1、主题要求:l 关注同伴,乐于与同伴友好交往,体验与老师、同伴共处的快乐.l 了解自己是集体的一员,形成初步的合作意识、规则意识和任务意识.l 感受“六一”节的欢乐气氛,体会过节时的喜悦心情.2、主题...
胡萱19541247429问： 幼儿园小班户外游戏狼抓人教案 - ？
龙胜各族自治县锋派回答： 方法:教师暗示一名幼儿做狼,其余幼儿当狼.游戏开始,全体幼儿拉起手成圆圈,边走边说儿歌:“一二三,三二一,拉个圆圈做游戏,羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊、小羊要当心,千万别让羊追上.” 说完四散跑开,“狼”出来追捉,被“狼”拍到的要暂停游戏.追捉一会儿 ,教师可与一幼儿拉手搭起作山洞,“小羊” 可陆续钻进去休息.仍被“狼”追逐的“羊”,要想办法躲开“狼” 的追捉,钻进山洞,直到“羊”都钻进山洞,结束游戏. 规则: (1)说完儿歌,“羊”可四散跑开,“狼”方可去追捉. (2)被“狼”拍到的要暂停游戏,不可钻进山洞. (3)“狼”不可钻进山洞捉“羊”.
胡萱19541247429问： 看图编故事,狼教案幼儿园 - ？
龙胜各族自治县锋派回答： 幼儿园故事教案《狼来了》 教师:屈老师 活动目标: 1、通过学习狼来了的故事让了解“诚实”的含义,知道诚实是一种良好的品质. 2、愿意做诚实的孩子. 活动准备: 1、故事图片、投影仪.【幼儿园PPT课件制作】 2、木偶表演. 3、人...
胡萱19541247429问： 《狼和小羊》的寓意是什么?简答 - ？
龙胜各族自治县锋派回答： 讲的是狼为了吃小羊而故意找借口,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊.这则寓言告诉我们,狼的本性是凶残的,它是一定要干坏事的,对狼这种坏家伙只讲道理是不行的.以上是对孩子们讲的. 对成人来说,强者想办的事,借口只是托词,他一定要做,弱者再有合理的理由,也阻止不了强者对自己不利的行动.
胡萱19541247429问： 《小羊和狼》的故事中运用了什么修辞手法?有什么效果?？
龙胜各族自治县锋派回答： 《小羊和狼》讲述了小羊在小花猫、小黄狗、白马、大象的帮助下打败老狼的故事.它让孩子在故事中懂得团结就是力量,朋友间要互相帮忙互相关爱.
胡萱19541247429问： 狼来了 幼儿园大班 怎么讲 - ？
龙胜各族自治县锋派回答： 一、活动名称:狼来了(大班集体教学) 二、活动目标: 1.通过＂狼来了＂幼儿可以练习四散追逐,躲闪跑,提高幼儿的奔跑速度、躲闪能力以及灵敏度. 2.通过活动幼儿能在轻松愉快的情绪中喜欢并乐于参与体育活动, 三、活动准备:...
胡萱19541247429问： 小羊和狼的故事 - ？
龙胜各族自治县锋派回答： 狼和小羊的故事 有一只狼来到溪边,与喝水的小羊遇上,于是狼就寻找借口,想要吃掉这只小羊. 这只狼对小羊说道:你怎把这水给弄脏,小羊感到莫名其妙,回答我是在你下方. 狼又找了一个借口,对小羊说就算这样,去年你在背后骂我,让我至今还气得慌. 去年我还没出生呢?小羊可怜的对狼讲,不是你就是你爸爸,狼说反正都是一样. 这时狼已按奈不住,龇牙咧嘴扑向小羊,这个寓言告诉我们,遇到坏蛋没理可讲. 坏蛋为了满足私欲,总是说的冠冕堂皇,其实他们心怀叵测,生就一付蛇蝎心肠. 正义必将战胜邪恶,这是我们从长远讲,决定胜负关键因素,是我们要学会坚强. 坚持正义坚信真理,绝不放弃生存希望,身处逆境临危不惧,心中就会充满阳光.
胡萱19541247429问： 巜狼和小羊》这则寓言故事告诉我们一个人若心要什么是很容易什么的 - ？
龙胜各族自治县锋派回答： 坏人做坏事,总是找借口.对付狼一样的人,讲道理是没有什么用的. 存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的.
胡萱19541247429问： “狼和羊”的故事告诉我们什么道理 - ？
龙胜各族自治县锋派回答： 强者和弱者是相互依连、相互适应的
