小竹排在画中游课文插图
一年级语文上《小竹排在画中游》相关资料
《小竹排在画中游》是一篇儿歌形式的韵文。全文有三句，前两句讲河上及两岸的景色，第三句讲江南是物产丰富、风景如画的地方。以下为您带来人教版一年级语文上《小竹排在画中游》相关资料，欢迎浏览！竹筏，又称竹排，用竹材捆扎而成，是有溪水的山区和水乡的水上交通工具，流行于长江南部地区。它有...
小小竹排画中游课本教案
在江南水乡的美丽画卷中，一个男孩撑着精致的小竹排，随着流水缓缓前行，仿佛置身于一幅流动的画中。课文以细腻的情感线索，激发学生身临其境的体验。作者通过描绘鸟儿鸣唱，鱼儿畅游，以及两岸繁茂的树木和生机勃勃的禾苗，展现了江南风光的宁静与富饶，语言优美，富有韵律，适合朗读和记忆。教学目标包括：...
一年级上《小小竹排画中游》教学实录
生齐读:画中游 师:这就是我们今天要学习课文的题目,大家一起读课题。 学生完整齐读课题板贴。 师:小朋友,课题告诉我们,竹排要到哪里游呢? 生:画中游。 师:那你认为竹排应该在哪里游? 生1:竹排应该在水里游。 生2:竹排应该在河水里游。 师:可是课文为什么会说小竹排在画中游呢?让我们一起到课文中找...
第三课《小小竹排画中游》教学设计
课文哪个地方讲到鱼儿?(鱼儿游)课文哪个地方讲到稻米?可结合文中插图看看游没有？(禾苗绿油油)（2）师讲述：江南一带小河多，河里有许多鱼虾，那里还种了很多水稻，水稻成熟了可以变成大米，所以把江南一带叫做“鱼米乡”。因为江南鱼米乡很美，就像一幅画。所以说小小竹排就像在画中游。四、朗读、...
一年级语文《小小竹排画中游》教学反思
师：课题告诉我们小竹排在哪里游？生1：小竹排在水里游。生2：小竹排在河里游。虽然小孩子没有听清楚问题，可是他们回答的却是我预设中下面问题的答案。可以直接跳到：那么为什么课文说小竹排在画中游呢？我们一起到课文中去寻找答案吧。而我一定要让学生说出自己想要的`答案，然后再一步步的按照预案...
小小竹排画中游第一句讲的是什么
风景画。“小小竹排画中游”讲的是江南水乡的一个小男孩撑着小竹排顺流而下，观赏两岸美丽风光，如同在画中游，描绘了一副安适的风景画。课文贯穿着一条明显的感情线索。
小竹排,顺水流。鸟儿唱,鱼儿游。这首儿歌描写了哪些事物
竹排、流水、鸟儿、鱼儿。全诗：xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ yóu 小 小 竹 排 画 中 游 xiǎo zhú pái, shùn shuǐ liú 小 竹 排, 顺 水 流,niǎo er chànɡ yú er yóu.鸟 儿 唱, 鱼 儿 游。liǎnɡ àn shù mù mì 两 岸 树 木 密 hé miáo lǜ ...
小小竹排画中游的原文
xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ yóu小 小 竹 排 画 中 游xiǎo zhú pái, shùn shuǐ liú,小 竹 排, 顺 水 流,niǎo er chànɡ yú er yóu.鸟 儿 唱, 鱼 儿 游。liǎnɡ àn shù mù mì,两 岸 树 木 密,hé miáo lǜ yóu yóu.禾 苗 绿 油 油。jiān...
《小小竹排画中游》教学反思
“画中游”——这个“画”字是这篇课文的关键字，也是具有引申含义的字。首先，在上课伊始，我提问：“为什么说小竹排在“画中游”，然后带着问题我们走进了课文。当我把江南水乡的美景用画的形式板书出来时，孩子门立刻明白了，是江南的景色美，美的就像一幅画，所以说小小竹排在画中游一样。我...
小学的时候学过一篇课文:小竹排顺水流,鸟儿唱,鱼儿游.下两句是什么忘记...
小竹排顺水流，鸟儿唱鱼儿游，接下去是两岸树木密，禾苗绿油油，江南鱼米水，小竹排在画中游。“竹排”是用竹子扎成的筏子，是江南水乡的一种水上交通工具。“禾苗”是指水稻的幼苗。“绿油油”是形容禾苗颜色浓绿，而且有光泽，说明禾苗茁壮，长势喜人。江南一带小河多，河里有许多鱼虾，那里还种...
古交市威利回答： 从事低年级语文教学已经有三年了,在实践过程中,我发现低年级孩子的“读”有以下几个特点:1、读课文时只能单个单个地认字,无法将整句话连贯起来.2、低年级儿童在有感情地朗读课文时喜欢唱读.3、朗读课文时漏子、添字的现象严...
东泼19152402332问： 小小竹排画中游中的描写的景物有哪些 - ？
古交市威利回答： “小竹排在画中游”的的景物(江水、鸟儿、鱼儿、树木、禾苗) 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.
东泼19152402332问： 一年级课本小小竹排解释怎么能在画中游 - ？
古交市威利回答： 游就是漂的意思,顺水漂.像鱼一样游,用了拟人的手法.这句话中作者是以站在竹排上的自己为参照物,看到两岸原本不动的巍巍青山在后退.以此反证出竹排在前进.小小竹排画中游 小竹排,顺水流, 鸟儿唱,鱼儿游. 两岸树木密, 禾苗绿油油. 江南鱼米乡, 小小竹排画中游. 《小小竹排画中游》 是一首诗歌,短短三句,描绘了风景秀美,物产丰富的江南水乡.讲的是江南水乡的一个小男孩撑着小竹排顺流而下,观赏...
东泼19152402332问： 如何在小学语文教学中实施情境教学 - ？
古交市威利回答： 创设情境可谓时下课堂教学的一大热点,它不仅可以使学生容易掌握语文知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感.有效的情景要能够让学生“触景生思”,诱发学生思维的积极性,引起他们更多的联想. 1、扮演角色体会情...
东泼19152402332问： 两岸树木密,禾苗绿油油.江南鱼米乡,小小竹排画中游 这句话写了什么和什么;画指的是什么 - ？
古交市威利回答： 小小竹排画中游 小竹排,顺水流, 鸟儿唱,鱼儿游. 两岸树木密, 禾苗绿油油. 江南鱼米乡, 小小竹排画中游. 《小小竹排画中游》 是一首诗歌,短短三句,描绘了风景秀美,物产丰富的江南水乡.讲的是江南水乡的一个小男孩撑着小竹排顺流而下,观赏两岸美丽风光,如同在画中游.课文贯穿着一条明显的感情线索.小竹排顺流而下,“鸟儿唱,鱼儿游”,表达了十分欢快的心情.课文中对两岸树木、禾苗的描述,包含着赞美的感情.
东泼19152402332问： 小小竹排画中游这里的画指的是什么 - ？
古交市威利回答： 山青水秀,风景如画,水面上正划着的竹排,仿佛游荡在“画”里.画:指整个美丽的山水风景.
东泼19152402332问： 小竹排怎么能在画中游? - ？
古交市威利回答： 《小小竹排画中游》 是一首诗歌,描绘了风景秀美、物产丰富的江南水乡,讲的是江南水乡的一个小男孩撑着小竹排顺流而下,观赏到的景色. 游就是漂的意思,顺水漂,像鱼一样游,用了拟人的手法. 这句话中作者是以站在竹排上的自己为参照物,看到两岸原本不动的巍巍青山在后退,以此反证出竹排在前进.
东泼19152402332问： 小小竹排画中游的游是什么意思 - ？
古交市威利回答： 游就是漂的意思,顺水漂.像鱼一样游,用了拟人的手法.
东泼19152402332问： 小小竹排画中游描写的景物有哪些 - ？
古交市威利回答： 江水、鸟儿、鱼儿、树木、禾苗
东泼19152402332问： 小学语文课堂教学中怎样创设有效的情境 - ？
古交市威利回答：[答案] 小学语文课堂教学中怎样创设有效的情境 创设情境可谓时下课堂教学的一大热点,它不仅可以使学生容易掌握语文知识和技... 可调动学生学习语文的积极性.我在教学《小小竹排画中游》的时候,是这样导入课题的:小朋友们,今天老师给大家带来了...
