小班音乐教案《拔萝卜》

作者&投稿:能宜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园小班音乐活动教案及反思
总的来说,本次活动选材欠妥,音乐《拔萝卜》虽然耳熟能详,但是段落过多,人物的出场在歌词中要唱正确,对于小班幼儿来说,难度太大。建议作为音乐欣赏来进行。另外,评课中,老师们的建议也是可取的,表演环节可以提前来进行,这样更能吸引孩子们的注意力,让它们对这个故事情节感兴趣;还有,在师幼共同表演环节,教师可以扮演...

《拔萝卜》教学反思
以下是我精心整理的《拔萝卜》教学反思(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 《拔萝卜》教学反思1 《拔萝卜》这首音乐游戏很特别,它是一个有人物和动物串连起来的故事。这个故事小班幼儿很喜欢听,老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又...

幼儿园大班健康教案
2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作。 3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感。 4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 已熟悉拔萝卜的音乐。 活动过程: 一、音乐导入,故事《拔萝卜》 (1)小朋友刚才听到了什...

幼儿园奥尔夫音乐教案 - 拔萝卜
奥尔夫音乐教学 链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1GoQTmovRhvxi2Y7oEMOLag 提取码:q32o --来自百度网盘超级会员V1的分享 音乐是人类共同的语言,他可以跨越国界,种族,年龄,让不同国家的人,不同肤色的人,不同年龄的人产生共鸣,甚至胎儿能理解音乐。若资源有问题欢迎追问 ...

幼儿园游戏教案及反思五篇
四、教师指导幼儿完整演唱歌曲并表演相应的动作。 1、师幼共同讨论、创编歌曲中人物的动作。 2、请个别小朋友上台,和老师共同表演《拔萝卜》的歌曲;其他小朋友,在座位上边做动作边演唱歌曲。(此环节看时间来定,时间充裕可多进行几组) 五、结束部分,迁入生活。 师:小朋友们今天表演得都很棒,活动后,我们可以在“...

小班音乐游戏活动教案
教师反馈幼儿的动作,并请一个幼儿到集体中间听者音乐示范拔萝卜的动作,教师做萝卜。 三、幼儿尝试完整听音乐"拔萝卜"。 (1)幼儿分角色表演一遍。 (2)幼儿交换角色表演一遍。 (教师活动过程自述:我班有很好的游戏环境,我和孩子们在有地垫的活动室进行了这个游戏。孩子们对一开始小兔子起床的音乐很感兴趣,加了很...

幼儿园小班教案
《拔萝卜》伴奏音乐 三、活动过程: (一)、导入部分 教师出示萝卜头饰,引出故事主题。 教师:看,这是什么啊?(教师出示萝卜头饰) 教师:这个啊是昨天有一个老公公种的一个萝卜,老公公每天都给它浇水、施肥,萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来,可是怎么拔也拔不动,后来发生了什么事情,你们想不想知道呢?

快乐合作中班教案
《中班生活教案“合作的快乐”》摘要: 的毛线绳若干。 活动过程 一 幼儿欣赏动画片《拔萝卜》,知道合作的好处,了解合作的概念,引出课题。 动画片里讲了一个什么故事?没有大家的帮忙萝卜能拔出来吗?大家共同完成一件事叫做合作。这个大萝卜就是大家合... 快乐合作中班教案5 中班社会:合作快乐多 一、活动目标: ...

小班音乐教案
我选择的这个教材是我们《学本领》主题背景下的一节音乐活动,通过《拔萝卜》这一音乐表演游戏,想让幼儿在感知游戏情节的同时模仿歌曲中各个角色的行走动作,体验音乐带来的快乐。活动目标: 1、能安静地倾听音乐,感知生动有趣的音乐形象。 2、愿意进行歌表演,体验音乐带来的乐趣,。 活动准备: 课件《拔萝卜》、大...

幼儿园小班教案
(孩子们拔萝卜时,放音乐《拔萝卜》) 师:宝宝们真厉害,拔了这么多萝卜,让我们回家把萝卜洗干净,明天再来喂小白兔吧。宝贝们,跟着妈妈回家喽! 【活动反思】 我感觉本次活动设计符合我班幼儿年龄特点.,整个活动,我围绕目标,层层递进,特别关注活动中细节的把握,致使孩子们在老师的引导下参与活动热情高涨。在活动的...

居祥18344976501问: 小班律动教案中有拔萝卜拔萝卜拔拔拔的课 -
海安县盐酸回答: 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演. [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干. [活动设计...

居祥18344976501问: 幼儿园舞台剧《拔萝卜》的教案 -
海安县盐酸回答:幼儿园游戏教案 活动目标:1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序.2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作.3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感.活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的...

居祥18344976501问: 幼儿园小白兔做火车排队教案怎么写 -
海安县盐酸回答:[答案] 活动目标: 1、引导幼儿认识小白兔的基本特征. 2、喜欢和小白兔做朋友并学会爱护小白兔. 活动过程: 一、带孩子排... 菜地到了,宝贝们,去拔萝卜吧!(孩子们拔萝卜时,放音乐《拔萝卜》) 师:宝宝们真厉害,拔了这么多萝卜,让我们回...

居祥18344976501问: 小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲
海安县盐酸回答: 我是一c名幼儿h园老师,已n有十t年的教龄,我个h人b认3为0还是语言课容易讲,尤s其对小i班的小h朋友i,语言课更适合作为1公7开t课,因为8它生动,语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0动,比2如:《拔萝卜x》,有歌曲,有情节,还有...

居祥18344976501问: 小班语言活动拔萝卜的活动目标都有哪些 -
海安县盐酸回答: 小班语言《拔萝卜》活动目标:1、倾听故事,了解故事的主要情节. 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”. 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐.

居祥18344976501问: 幼儿园小班科学该怎么让幼儿认识萝卜 该怎么导入 -
海安县盐酸回答: 1、谜语的形式导入;2、故事形式导入:《拔萝卜》;3、提问:都吃过萝卜吗?什么样子的(胡萝卜、白萝卜……)?什么味道?给幼儿充分的表达机会,教师可以了解幼儿的相关生活经验,以便确定下一步环节的实施.

居祥18344976501问: 小班科学教案比比谁的力量大 -
海安县盐酸回答: 活动目标: 1.通过欣赏故事,知道合作力量大的道理. 2.在游戏活动中体验合作能够省时省力. 3.乐意在日常活动中与同伴合作,具有初步的合作意识. 活动准备: 1.故事图片或录音故事《拔萝卜》. 2.大积木装饰城若干萝卜. 3.幼儿...

居祥18344976501问: 拔萝卜儿歌
海安县盐酸回答: 歌词拔萝卜,拔萝卜.嘿哟嘿哟拔萝卜.嘿哟嘿哟拔不动.老太婆,快快来.快来帮我们拔萝卜.拔萝卜,拔萝卜.嘿哟嘿哟拔萝卜.嘿哟嘿哟拔不动.小姑娘,快快来快来帮我们拔萝卜.拔萝卜,拔萝卜.嘿哟嘿哟拔萝卜.嘿哟嘿哟拔不动.小黄狗,快快来.快来帮我们拔萝卜.拔萝卜,拔萝卜.嘿哟嘿哟拔萝卜.嘿哟嘿哟拔不动.小花猫,快快来.快来帮我们拔萝卜.《拔萝卜》是传唱很广的儿歌,也是伴随很多人一起成长的经典儿歌.小蓓蕾组合曾演唱,并收入在《儿歌曲库04》专辑中.

居祥18344976501问: 哎呀哎呀拔萝卜那首是什么歌? -
海安县盐酸回答: 小班童话剧剧本 儿童剧 《拔萝卜》 人物:大萝卜、老爷爷、老奶奶、孙女、小黄狗、小花猫、小鸭子、小耗子、 剧情: 大萝卜:老爷爷、爱劳动,常浇水、勤锄草.虫儿来了为我驱,还不忘给我加营养.看!我们这些大萝卜,个个...

居祥18344976501问: 音乐活动春天在哪里教案 -
海安县盐酸回答: 幼儿园音乐活动教案:春天在哪里教师:屈老师教学思路:通过春游前给孩子们上一堂音乐课《春天在哪里》,让幼儿了解春天的主要特征,感受春天的美,并让幼儿能够结合肢体动作来大胆表现、表演.培养幼儿热爱大自然的一种情感. ...


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