表演游戏拔萝卜教案小班
小班艺术活动音乐剧表演拔萝卜教案
4、小黄狗它是怎么来拔萝卜的啊？他们把大萝卜拔起来了吗？小黄狗又喊来了谁？5、小花猫它是怎么来拔萝卜的啊？他们把大萝卜拔起来了吗？小花猫又喊来了谁？6、小老鼠它是怎么来拔萝卜的啊？小朋友们想想看，小老鼠的眼睛看东西是怎么看的？（贼眉鼠眼）三、分角色扮演，愉快的进行游戏 1、...
幼儿中班拔萝卜教案
幼儿对扮演小动物的角色很感兴趣,在游戏的过程中极力的投入到角色中去,通过游戏幼儿知道做人的简单道理,要学会做一个勤劳的人,幼儿玩得和快乐。 幼儿中班拔萝卜教案2 教学目标: 1、理解故事内容,明白人多力量大的道理,体验同伴间相互合作的情感。 2、让幼儿在游戏中体会人多力量大,渗透团结意识。 3、提高幼儿...
幼儿园小班游戏教案《小兔子拔萝卜》
幼儿园小班游戏教案《小兔子拔萝卜》设计意图：通过这个游戏教案，我们旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，同时根据小班幼儿的特点，设计了一个既生动有趣又形式多样的体育活动。"小兔拔萝卜"这个游戏能够吸引幼儿主动参与，并根据他们的实际情况，通过模仿小兔子学习本领的过程，来实现教学目标。课时建议：一课时 ...
幼儿园小班游戏教案《小兔子拔萝卜》
幼儿园小班游戏教案《小兔子拔萝卜》设计意图：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动，有趣，形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加活动，＂小兔拔萝卜＂就是根据我班幼儿的实际情况，通过兔妈妈教小兔子学本领这一主要游戏环节完成的.课时建议：一课时 教学目标：1、...
小班户外体育游戏小兔子拔萝卜教案
而将单一的动作技能练习加上情节，再结合适当的游戏材料，让他们玩游戏，他们既有兴趣，又能自然的学习掌握其基本动作。另外，小班幼儿入园时间较短，不太适应幼儿园的集体生活，因此，培养幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣非常重要。为此，我设计了“小兔子拔萝卜”这个适合小班幼儿的集体体育游戏活动...
幼儿园中班音乐公开课教案《拔萝卜》
播放《拔萝卜》歌曲，老师扮演萝卜蹲在地上，小朋友扮演兔子。先让一个小朋友来拔，抱住老师的手臂，拔不动；再让其他的小朋友来，依次拽住前面小朋友的衣服。大概上来七、八个小朋友时，老师可以起身，萝卜就拔出来了。幼儿园中班音乐公开课教案《拔萝卜》 篇3 活动设计：教师：活动目标：1、帮助...
幼儿园儿童剧表演教案:拔萝卜
(3)老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫、小耗子:符合各自角色特点的乐曲。 (三)家庭与社区 1.家长和幼儿共同收集萝卜生长的图片、录像,了解萝卜的生长过程。 2.家长带幼儿参观动物园,了解相关的动物特征。 四、游戏提示 1、游戏中,老公公想拔萝卜拔不出来的焦急,盼望帮助的急切和帮忙者的热情,拔出萝...
《拔萝卜》大班教案
我们也学会了拔萝卜。我们和小演员们一起拔萝卜好吗?全班一起拔,人更多了,力量就更大了。(全班幼儿一起边唱拔萝卜的歌曲,边做拔萝卜的动作)老师边拍手,边和幼儿一起跳跃说:呀!大萝卜拔出来了,大萝卜拔出来了!真开心!真开心! 《拔萝卜》大班教案3 活动目标 能与小伙伴合作演唱,享受游戏一一“拔萝卜”带...
幼儿园小班体育活动小兔拔萝卜教案
活动目标：1、学习双脚同时向前跳，发展双脚向前跳的能力。2、通过玩“拔萝卜”游戏，让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的，要靠大家努力，才能做成一个人不能做成的事情。活动准备：《兔子舞》音乐、小兔头饰、萝卜头饰、小花狗头饰、小花猫头饰、《拔萝卜》音乐。活动过程 ：一、准备部分 教师...
《拔萝卜》教案及教学反思
4. 教学反思深入，能够发现并改进教学中的不足。例如，在《拔萝卜》的活动中，教师通过观察学生的表现，发现学生在表演中忽略了语言的表达，因此在活动后，教师将头饰、图片等放入语言活动区，设置情景，让幼儿自由表演或创编。通过以上分析，我们可以看到，《拔萝卜》的教案及教学反思具备了优秀的教学反思...
周村区米曲回答： 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演. [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干. [活动设计...
苍梧谢19883412479问： 小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲？
周村区米曲回答： 我是一c名幼儿h园老师,已n有十t年的教龄,我个h人b认3为0还是语言课容易讲,尤s其对小i班的小h朋友i,语言课更适合作为1公7开t课,因为8它生动,语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0动,比2如:《拔萝卜x》,有歌曲,有情节,还有...
苍梧谢19883412479问： 小班语言活动拔萝卜的活动目标都有哪些 - ？
周村区米曲回答： 小班语言《拔萝卜》活动目标:1、倾听故事,了解故事的主要情节. 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”. 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐.
苍梧谢19883412479问： 幼儿园舞台剧《拔萝卜》的教案 - ？
周村区米曲回答：幼儿园游戏教案 活动目标:1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序.2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作.3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感.活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的...
苍梧谢19883412479问： 幼儿园小班教案6的实际意义 - ？
周村区米曲回答： 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力.二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1-6数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍),上贴各种...
苍梧谢19883412479问： 如何引导幼儿自主,富有创造性的开展表演游戏 - ？
周村区米曲回答： 一、以有趣的故事情节激发幼儿的兴趣. 表演游戏依据故事、童话的情节对激发幼儿参与游戏的积极主动性往往起着很大的影响.教师应根据幼儿的年龄特点和认知水平,注意以有趣的故事情节为切入点,激发以后而参与游戏的兴趣. 1. 择情...
苍梧谢19883412479问： 我们4人3小时共拔萝八432千克.平均每人每小时拔萝卜多少千克? - ？
周村区米曲回答： 432÷3÷4 =144÷4 =36(千克) 你好,本题已解答,如果满意,请点右上角“采纳答案”,支持一下.
苍梧谢19883412479问： 上小班故事课《拔萝卜》怎么上呀?谁能帮我回答这个问题? - ？
周村区米曲回答： 首先要有一张拔萝卜图片,然后你要变换声音把这个故事讲出来,注意在讲到动物,人物时要把声音区分开,这样更有吸引力,然后可以让小朋友参与到故事中扮演,老太太等等,小动物你可以制作一些头饰,让幼儿再次熟悉故事内容,游戏可反复进行.
苍梧谢19883412479问： 幼儿园小班科学让幼儿怎么认识萝卜该怎么导入 - ？
周村区米曲回答： 1、谜语的形式导入;2、故事形式导入:《拔萝卜》;3、提问:都吃过萝卜吗?什么样子的(胡萝卜、白萝卜……)?什么味道?给幼儿充分的表达机会,教师可以了解幼儿的相关生活经验,以便确定下一步环节的实施.
苍梧谢19883412479问： 小班体育活动 毛毛虫过小桥 平行线的教案 怎么写 - ？
周村区米曲回答：[答案] 了解数字2 活动的目标:我们1,在游戏的形式2学习活动,认识数字2,了解真正的意义.页2,激发学习兴趣,早期儿童发展行动,思维能力. 两项活动准备 1,萝卜,白菜,香菇每卡2,1,和2个数字卡片.页2,萝卜图片(数量为儿童人数的3倍),发...
