小班语言优秀说课稿

作者&投稿:昔君 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园中班语言《秋风吹》说课稿
我选择的说课的科目是语言,课题内容是诗歌《秋风吹》,适合小班幼儿学习,教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材。这首小诗明快清新、音韵和谐,读来朗朗上口。可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容,感受诗歌的美,就必须对诗歌中提到的秋天的景色有所...

幼儿园大班语言说课稿:我家小池塘
白天晚上都漂亮,难怪柳树整天乐,沙沙沙沙笑声响。孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿,除了优质的教育环境,日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗?请访问我们的幼儿园家纺官网,那里有专业的选择,让孩子在舒适的环境中健康成长。https:\/\/www.87dh.com\/jd2\/ ...

幼儿园说课稿大班语言
作为一名老师,就有可能用到说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是我收集整理的幼儿园说课稿大班语言7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园说课稿大班语言 篇1 教师资格考试幼儿园大班语言说课稿《动画片配音》 【活动目标】 通过对各种物品的尝试,培养对幼儿...

中班语言《落叶》说课稿
在幼儿交流时提醒其他幼儿认真倾听,发展语言理解能力。 6、活动延伸 请每个宝宝对妈妈说一句关心的话或做一件事。 中班语言《落叶》说课稿3 一、说教材《纲要》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿对作品的体验。那散文拟人化富有人情味的语言风格会给幼儿清楚...

幼儿园大班语言《小蝌蚪找妈妈》说课稿
幼儿园大班语言《小蝌蚪找妈妈》说课稿 一、设计意图。春天来了,池塘里游来游去的小蝌蚪成了孩子们的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,喜欢用语言描述它们。《纲要》中指出:幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。因此借着这个契机,伴随着小蝌蚪...

幼儿园小班语言优秀说课稿《小朋友爱清洁》含反思
小班语言优秀说课稿《小朋友爱清洁》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿根据诗歌内容大胆地用动作来进行表演,初步理解诗歌内容,教育幼儿要做一个爱清洁、讲卫生的好孩子,快来看看幼儿园小班语言优秀说课稿《小朋友爱清洁》含反思教案吧。导读:此活动教材源于生活,通过小动物的话来提醒幼儿...

幼儿园大班语言说课稿《小蜡笔》含反思
作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。说课稿要怎么写呢?下面是我整理的幼儿园大班语言说课稿《小蜡笔》含反思,欢迎阅读与收藏。一、说教材 幼儿园教育指导《纲要》指出:幼儿园语言教育要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受...

小班语言活动《小雨点》说课稿
小班语言活动《小雨点》说课稿 一、活动背景 春天是幼儿园开展“春季主题教育”的最佳时机。春天给人希望,春雨给人生机。本次活动借助春雨这一自然现象,让幼儿初步感知雨水与万物间的关系,继而感受春天万物苏醒的生机勃勃。在学习诗歌的具体过程中让幼儿体验春天的美,激发幼儿热爱春天,热爱大...

中班语言活动春雨说课稿
作为一名教师,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是我为大家收集的中班语言活动春雨说课稿范文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班语言活动春雨说课稿1 一、说教材 1、教材分析 语言阅读活动《春雨》是选自中国幼儿百科画册中主题活动《美丽的春天》...

幼儿园大班语言活动《十二生肖》说课稿
幼教网整理了关于幼儿园大班语言活动《十二生肖》说课稿,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。一、教材分析 《纲要》中指出:社会性的教育是在日常生活中,借助于日常生活,并且为了日常生活而进行的。动物,对于孩子来说,一直都是一个感兴趣的话题,特别是大班的孩子开始对自己的属相(十二生肖)感兴趣了...

资畏18383073914问: 小小班语言教案 什么动物吃什么 -
宁南县依尔回答:[答案] 小班语言教案:《什么动物吃什么》 活动设计意图: 小班的年龄,幼儿对动物特别的喜欢与探讨,于是我抓住这点特征,开展了《什么动物吃什么》,幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解,通过游戏、歌曲、美术等活动,幼儿初步了解了它们...

资畏18383073914问: 幼儿园小班语言教案《小鸡过生日》的故事 -
宁南县依尔回答:[答案] 活动目标 活动准备 教师小结 就这几个方面.

资畏18383073914问: 幼儿园小班语言《谁最羞》优秀说课稿范例 -
宁南县依尔回答: 1、感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌.2、学习儿歌《谁最羞》,体验小袋鼠的羞的心理.3、知道要自己走路,不要大人抱.重点:感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌.解决策略:结构图能帮助幼儿直观的感知儿歌中的动物形象,来引起幼儿的兴趣.难点:了解小袋鼠的羞是难为情.解决策略:小班的幼儿也有自己的是非观念,能简单判断生活中哪些行为是好的,哪些行为是不好的.在出示图片袋鼠妈妈抱着小袋鼠的时候,自然而然想到要妈妈抱石难为情的,并在理解难为情的情况下,教师再说一个好听的字“羞”,让幼儿对羞产生的深刻的理解.

资畏18383073914问: 小班《小花狗》语言教学教案怎么写 -
宁南县依尔回答:[答案] 活动引发:小班的小朋友特别喜欢小动物,所以我一有空便会给孩子们看一些小动物的图片.有一次,在看图片时有一位小朋友在自言自语的说一首关于小狗的儿歌,在课后我便问:“小朋友你们喜欢小动物的儿歌么”?他们说...

资畏18383073914问: 幼儿园小班语言公开课教案 -
宁南县依尔回答: 小班语言活动公开课教案:小蚂蚁 小蚂蚁是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌.诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂 蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来.并巧妙地通过诗歌表达的一个道理:蚂蚁能背起比本身重好几倍 的东西...

资畏18383073914问: 小班语言游戏什么动物吃什么说课稿 -
宁南县依尔回答: 活动目标: 1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物. 3、初步感知仿编儿歌的乐趣. 活动准备: 经验准备:已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗几种动物; 材料准...

资畏18383073914问: 小班语言教案 学说求助时的礼貌用语,提高幼儿的语言表达能力 -
宁南县依尔回答:[答案]一、创设环境,为幼儿创造语言,从而来提高语言表达能力. 1、创设情景表演 幼儿就失去了兴趣.因此,为了提高幼儿的积极性,我采用了情景表演的形式,为幼儿创造了语言的机会.如:在故事《小鸭和小鸡》中,我找来两个木偶动物,即:小鸭...

资畏18383073914问: 小班语言教案《小袋鼠长大了》 -
宁南县依尔回答: 小班语言教案:小袋鼠 活动背景:刚入园的孩子年龄尚小,加上是独生子女的缘故,生活自理能力较弱,许多幼儿平时走路还要爸爸妈妈抱着,如何帮助孩子尽快的熟悉幼儿园的生活,并尝试着自己走进教室,参与活动呢?我想到了小班下学...

资畏18383073914问: 幼儿园说课稿格式 -
宁南县依尔回答: 例如:小班语言《谁最羞》说课稿 一、 设计意图. 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依...

资畏18383073914问: 小班语言教案生活经验讲述《年夜饭》? -
宁南县依尔回答: 语言教案,生活经验讲述年夜饭指的是过年吃的一个团圆饭


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