小班诗歌小雨点教案
幼儿园诗歌《快乐的小雨点》的教材分析
活动目标：1、知道故事名称，理解故事内容。2、学讲故事中的对话。3、愿意参与集体活动，在同伴前大胆表达。活动准备：课件《小雨点找朋友》活动过程：一、引起幼儿听故事的兴趣。1、今天，我们班上来了个小客人，看，谁来了？（出示小雨点图），来，跟小雨点打打招呼吧！（你好，小雨点）2、（师故...
诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写
春天到了，春姑娘带来了春风，也送来了春雨。沙沙沙，雨点落下来了。今天，我们要学习一首诗歌《小雨沙沙》。（二） 初读课文，了解课文大意 1、 借助拼音初读课文，要求读准字音，读通句子。2、 同桌合作学习，互相纠正字音。3、 在正确朗读课文的基础上，结合插图说说小雨点落到了哪里。（三） ...
幼儿园大班语言诗歌教案
幼儿园大班语言诗歌教案 篇4 活动目标: 1、理解诗歌内容,知道雨给大自然带来的好处,学习动词张(嘴巴)、摇(尾巴)、发(了芽)。(重点) 2、能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌,并加上适当的动作。(难点) 3、感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 5...
昆虫小常识诗歌
1.小班诗歌虫儿的歌反思 一、活动目标: 1、理解诗歌内容,感知诗歌表达的意境,体会“张、摇、拔”动词使用的情趣。 2、理解小雨点与花朵、鱼儿、苗儿之间的自然联系,尝试用语言和肢体动作表现对诗歌的理解。 二、重、难点:1、重点:欣赏、理解与表现诗歌。 2、难点:理解小雨点与花儿、鱼儿、苗儿之间的自然联系。
幼儿园诗歌《快乐的小雨点》的教材分析
在活动中，为了让孩子有话可说，有话想说，我们采用多种 教学手段激发幼儿说的兴趣和热情。如在小班诗歌教学《快乐的小雨点》中，目标是仿编诗歌中的句型。第一次试教时气氛很沉闷，小朋友们都不积极。第二次试教 时为了激发幼儿的想象，仿编出小雨点跳到××上，把××当作滑滑梯的句型，教师先...
小班教案《下雨诗》
3．排排看。小朋友真能干想出了那么多诗句，我们把编的新诗都编进《下雨诗》里，看看这首下雨诗变得怎么样了？（越来越长）（设计意图：创编下雨诗，鼓励幼儿根据自己已有的生活经验大胆的进行讲述，发挥幼儿的形象力。）（四）演演《下雨诗》，鼓励幼儿大胆表现 幼儿扮演小雨点，音乐起，幼儿落到自己...
小班教案
小班教案 篇6 小班语言:小雨点 活动目标; 1、让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情的朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美。 2、丰富幼儿的词汇:田野、拔 3、激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备: 大挂图一幅活动图片七个头饰若干(小雨点、花儿、鱼儿、苗儿) 重难点: 理解诗歌并有感情的表演、朗诵诗歌 活动过程...
幼儿园小班教案
小雨点,沙沙沙、 落在田野里,苗儿乐得向上拔。 幼儿园小班教案 篇6 活动目标 1.能判断、比较手的大小。 2.能说出爸爸大手的本领,为爸爸感到自豪。 活动准备 1.爸爸和幼儿在家里一起准备好材料(在纸上画爸爸一只手的轮廓),带到班上。 2.《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。 活动重难点 重点是让...
幼儿园大班教案
三、出示课件,引导理解诗歌内容 1、播放课件画面,幼儿观看。 2、分析理解诗歌内容: 提问: 1)“刚才画面上是什么地方?天气是怎样的?” 2)小雨点落在地上的声音是怎样的? 3)小青蛙用什么躲雨?谁的绿伞借给了青蛙? 4)得到帮助的青蛙心情怎么样?用什么词来形容欢快的心情? 四、欣赏诗歌,体验帮助别人的快乐 1...
幼儿园关于圣野的《欢迎小雨点》诗歌的教案
来一点，不要太多。来一点，不要太少。来一点，泥土咧开了嘴巴等。来一点，小菌们撑着小伞等。来一点，小荷叶站出水面来等。小水塘笑了，一点一个笑窝。小野菊笑了，一点敬一个礼。
武川县欧车回答： 活动目标: 1、知道故事名称,理解故事内容. 2、学讲故事中的对话. 3、愿意参与集体活动,在同伴前大胆表达. 活动准备: 课件《小雨点找朋友》 活动过程: 一、引起幼儿听故事的兴趣. 1、今天,我们班上来了个小客人,看,谁来了?...
毋界18855925773问： 诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 - ？
武川县欧车回答：[答案] 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》,2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣.3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”.4、引导幼儿初步认识和尝试使用...
毋界18855925773问： 诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 - ？
武川县欧车回答： 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,...
毋界18855925773问： 小班公开课小雨点课后反思 - ？
武川县欧车回答： 雨是孩子生活中经常碰到的自然现象,春雨更是频频与孩子们接触的事物.结合主题《下雨的日子》,借助春雨这一自然现象,我选择了语言活动《小雨点》,作为送教下乡的内容.让幼儿初步感知雨水与万物间的关系,继而感受春天万物苏醒...
毋界18855925773问： 小班粘贴活动小雨滴教案 - ？
武川县欧车回答： 1、学习诗歌,理解诗歌内容.2、尝试用动作变现诗歌内容,萌发热爱春天的情感.活动重点:学习诗歌,理解诗歌内容.活动难点:尝试用动作变现诗歌内容,萌发热爱春天的情感.并能进行简单的仿编 活动过程:一、引题,引导幼儿回忆...
毋界18855925773问： 小班雨儿唱的歌教案 - ？
武川县欧车回答： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
毋界18855925773问： 儿歌小雨点的词 - ？
武川县欧车回答： 小雨点呀落水面呀 几个圈圈盼团圆呀 小雨点呀没亲娘呀 提起爹爹泪涟涟呀 啊小雨点呀啊落水面呀 啊几个圈圈啊 盼团圆呀啊小雨点呀 啊落水面呀 啊几个圈圈啊盼团圆呀 小雨点呀 翻过山呀 一入侯门最可怜呀 人家吃面我磨磨呀 石磨沉重推不动呀...
毋界18855925773问： 小班语言教案小青蛙和荷花 - ？
武川县欧车回答： 活动目标:1、欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境.理解诗歌,初步学会正确发出儿话音.2、学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词,尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分.3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯....
毋界18855925773问： 小雨点儿童诗 - ？
武川县欧车回答： 看看就好,可别是CHAO ZUO YE啊 小雨点高宇阳 淘气的小雨点啊, 你滴落到高山上, 大树变得更绿了, 野鹿跳得更欢啦!淘气的小雨点啊, 你滴落在大海里, 海水变得更蓝了, 鱼儿变得更欢啦!淘气的小雨点啊, 你滴落到大地上, 花...
