小班绘本阅读目标及要求
阅读绘本教案
阅读目标: 1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。 2、理解每个人都有自己的特色,要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。 3、乐于参加交流表达自己的意见。 阅读准备: 绘本《花格子大象艾玛>> 阅读过程: 一、绘本简介: 出示花格子的局部图案:"这是什么?" 二、绘本共读: 封面:原来是一只大象 图1、图2:...
小班绘本阅读活动方案
小班绘本阅读活动方案1 活动目标: 1、理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。 2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”。 3、在学学、 说说 、做做的过程中感受阅读的乐趣 活动重点: 理解故事内容,学说故事中的对话,尝试用自己的语言描述观...
小班绘本阅读教案:一步一步走啊走
由此，我想到了绘本“一步一步走啊走”他的内容很简单，适合小班的年龄，故事趣味性强，画面丰富，富有童趣。特别是在模仿每个小动物走路时，孩子们比较感兴趣。活动目标：1.让孩子们初步学会句式“一步一步X啊X”2. 通过观察和阅读绘本，理解故事内容，了解各种小动物走路的样子，感受绘本的情趣。活动...
如何制定一份年度幼儿大班的绘本阅读计划
形成良好的书香校园、书香家庭氛围，培养儒雅的书香宝贝；通过各种类型的绘本教学研讨课、绘本阅读交流、相关课题论文撰写，提升教师课题研究能力及教育教学水平。四、具体工作 二月份：1、确定子课题《书香环境创设的研究》、《家园合作，有效开展亲子阅读活动的研究》负责人 2、制定课题及子课题计划，并交流...
一年级绘本阅读计划
二、绘本阅读目标：1·激发学生读书的兴趣，主动阅读逐渐养成良好的读书习惯。2·引导学生结合图画仔细观察，理解故事中的意思。3·培养儿童读图和阅读简单文字的能力，让儿童积极向纯文字阅读过渡。4·让学生在师生、生生和亲子互读中体验读书的快乐，让他们在快乐绘本阅读中健康发展。三、挑选绘本的原则：...
幼儿园小班绘本教案《小蓝和小黄》
下面是我帮大家整理的幼儿园小班绘本教案《小蓝和小黄》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班绘本教案《小蓝和小黄》 篇1 活动目标: 1、在看看、听听、讲讲中理解故事,感受朋友间、亲人间的爱意。 2、积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。 3、学习一页一页轻轻翻阅图书,产生对阅读的兴趣。
幼儿绘本故事教案
幼儿绘本故事教案篇1 活动目标：1、通过活动帮助幼儿树立主人翁精神，培养互助友爱精神。2、知道"不是我的错"是推卸责任的行为。活动准备：PPT 活动过程：一、不肯承认错的人。1、如果你看到班中有个小朋友在旁边哭，你会怎么做？（幼儿回答）2、我们班的孩子都非常的有爱心，可是呢，也有个别的...
幼儿园中班有趣的绘本教学活动有哪些
《花格子大象一艾玛》教案 一、教学目标：1、能仔细观察图画，并理解掌握故事内容。2.理解每个人都有自己的特色，要学会尊重，欣赏别人和自己不一样的地方 二、教学过程：（一）、激趣导入……绘本阅读活动《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复...
幼儿园小班绘本阅读教案《长长的……》
活动目标: 1、通过阅读理解"长"的概念。 2、观察画面并大胆想象,说出长的东西的用处。 3、能一页一页翻书,初步形成良好的阅读习惯。 活动重点:让幼儿观察动物中的"长长的"。 活动难点:观察画面说出长的东西的用处。 活动准备:大图书一本,绘本PPT,人手一本绘本。 活动过程: 一、观看绘本封面,引导幼儿描述与...
中班绘本阅读教案《咔哧咔哧吃不停》
活动目标：1.通过观察画面，理解故事内容，学说故事中的对话。2.在听听、猜猜、说说中，体会毛毛虫想飞的愿望。活动准备：1.课件PPT。2.人手一本绘本《咔哧，咔哧，吃不停》。3.人手一块纱巾，作表演用。活动过程：一、出示绘本，观察外形，由此导入本次活动。“今天老师要和大家一起来读这本书。
萧县复方回答：[答案] 小班培养兴趣,注重阅读图文并茂;中班增加识字量;注重重复,也就是说,语言表达;打班注重行为习惯和日常生活习惯的培养,宜选取典型材料培养孩子学习习惯.
年饰17161115873问： 如何合理确定幼儿＂绘本＂阅读教学目标 - ？
萧县复方回答： 引导幼儿主动地观察,清晰地阅读绘本 观察是幼儿进入绘本阅读的钥匙,通过观察,认识故事中的角色;通过观察,了解角色的心理活动;通过观察,了解故事发生的时间、地点及环境,把握故事情节及发展线索;通过观察,发现隐匿在画面中的细节和难以用语言述说的精彩纷呈的世界.观察是一种有目的、有计划的比较持久的知觉过程.一个人的观察受到系统的训练和培养练就逐渐形成为稳定的、经常的个性品质——观察力,而绘本阅读正是培养观察力的重要途径.
年饰17161115873问： 如何开展适合小班幼儿的绘本阅读活动 - ？
萧县复方回答： 好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础.什么样的图书才是好图书?小班儿童适合读哪些书呢?绘本是最受孩子欢迎的一类.绘本为何能受到儿童、家长和老师的青睐呢?首先,绘本提供儿童全面阅读的情境.绘本,综合了...
年饰17161115873问： 早期阅读的培养目标是什么? - ？
萧县复方回答： 小班培养兴趣,注重阅读图文并茂;中班增加识字量;注重重复,也就是说,语言表达;打班注重行为习惯和日常生活习惯的培养,宜选取典型材料培养孩子学习习惯.
年饰17161115873问： 绘本教学:多多什么都爱吃 - ？
萧县复方回答： 活动目标:1、阅读画面内容,发现并理解画面的前后变化,通过仔细观察理解画面所要表达的含义.2、用自己的语言表达对故事内容的理解.活动过程:1、介绍书名,阅读封面.2、看第2页,指导幼儿看画面上的内容.3、看第3页.4、看...
年饰17161115873问： 幼儿园小班大纸箱绘本的阅读反思应该怎么写 - ？
萧县复方回答： 小班绘本阅读:大纸箱 目标:1.喜欢绘本,体验绘本阅读带来的快乐.2.在游戏互动中理解绘本的内容,学说“大纸箱,变……”,培养语言表达能力.3.在参与“玩纸箱”的过程中,获得发现的惊喜与探索的快乐.准备:《大纸箱》PPT、大...
年饰17161115873问： 小班猜猜我有多爱你绘本教案 - ？
萧县复方回答： 小班猜猜我有多爱你绘本教案: 一、活动目标: 在音乐活动中,体验妈妈很爱我,并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱. 二、活动准备: 1、多媒体课件《猜猜我有多爱你》. 2、熟悉背景音乐. 三、活动过程: (一)说一说 1、...
年饰17161115873问： 幼儿绘本故事爸爸妈妈哥哥和我教案 - ？
萧县复方回答： 活动设计背景 活动设计思路:家是最甜蜜,温馨的地方.孩子从出生起就和家人亲亲密密地生活在一起,孩子初步地了解自己的家人,了解自己和家人的关系,能提高他们自我意识的形成,也更能萌发他们啊自己家人的感情. 活动目标 (1...
年饰17161115873问： 怎样指导幼儿阅读绘本 - ？
萧县复方回答： ——对小班绘本教学《小兔孵蛋》的分析与思考“绘本”不同于一般的故事书,它是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主文字为辅的书籍.本文通过对绘本《小兔孵蛋》的阅读指导,阐述了幼儿园绘本阅读的价值和意义,提出了对幼儿...
年饰17161115873问： 在绘本阅读活动中应该注意哪些问题? - ？
萧县复方回答： 一、做好准备工作 绘本故事虽看上去简单,内涵却十分丰富.我们往往理解上会有偏差,以至于在教学过程中不能把握其本质.因此,我们应该静下心来细细品读绘本,走进绘本里去.从...
