小班游戏教案《骑木马》

作者&投稿:辉曹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小班小木马比赛游戏教案
1、欣赏情景表演:骑木马。“你喜欢骑木马吗?你和谁一起骑过木马?”引导幼儿回忆自己骑木马的经历。2、看看讲讲:教师出示教学挂图:“小朋友在干什么?”(骑电马)“你骑过电马吗?你骑电马开心吗?为什么?”“图上的小电马在干什么?它会唱什么歌呢?”3、欣赏学习:教师有表情地朗诵儿歌...

幼儿园中班户外活动《骑木马》教案
一.设计意图 寒冷的冬天到了,孩子们户外活动的时间少了。课间活动时,他们总爱端着自己的凳子或骑或跳或扛---玩各种各样的游戏。都说“兴趣是最好的老师”。因此我根据孩子们的这一兴趣爱好,结合《纲要》的要求,设计了此活动。二.活动目标 a)练习走、跑、跳、爬等基本动作。b)增进身体的协调...

幼儿园小班音乐游戏优秀教案
幼儿园小班音乐游戏优秀教案范文一 《高人和矮人》 【活动设计】 游戏是孩子们最喜欢的活动。音乐《高人和矮人》旋律轻快动听,高低音区别明显。于是我根据孩子们的兴趣特点设计了小班音乐游戏《高人和矮人》。《纲要》中指出:让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。活动中我以故事引出,以在高矮王国...

小班教案
小班教案 篇2 一、目的: 1.通过活动,练习双脚并拢向前跳,前脚掌轻轻落地。 2.培养幼儿活泼开朗的性格。 二、准备: 小筐3只、三种颜色的积木、小路四条。 三、设计: 1.热身运动。 (1)跷跷板:跷跷板、跷跷板,翘呀翘呀跷跷板。 (2)摇荡船:摇荡船、摇荡船,摇呀摇呀摇荡船。 (3)骑木马:骑木马、骑木马...

幼儿园中班《游乐场》教案
7、幼:我觉得是玩过山车 。师:请你玩一玩。 骑木马、荡秋千、滑滑梯、跷跷板 。。)(4—5名)8、师:刚才小朋友听了音乐,玩了不同的游戏,那现在我们跟着音乐,来玩自己喜欢的游戏吧!你想玩什么游戏就玩什么游戏。【配班老师播放音乐,幼儿随音乐自由做动作】三、用指划旋律线的形式表现音乐...

生日教案
生日教案 篇4 一、目的: 1.通过活动,练习双脚并拢向前跳,前脚掌轻轻落地。 2.培养幼儿活泼开朗的性格。 二、准备: 小筐3只、三种颜色的积木、小路四条。 三、过程: 1.热身运动。 (1)跷跷板:跷跷板、跷跷板,翘呀翘呀跷跷板。 (2)摇荡船:摇荡船、摇荡船,摇呀摇呀摇荡船。 (3)骑木马:骑木马、骑木马...

幼儿园小班安全教案
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 知道乘坐交通工具的安全事项。 遵守乘车的基本规则。 活动准备 经验准备:有乘坐过校车等交通工具的经历。 课件准备:“这样坐车对不对”插图。 活动过程 谈话激趣,引导幼儿回忆乘坐校车时自己在车上做过的事。 ——你们平时是怎样来幼儿园的? ——你们在校车上都喜欢做些什么...

幼儿园小班安全教案
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 知道在户外活动中注意安全,游戏时不做危险的动作,并掌握一定的技巧。 知道团队游戏时要遵守相应的规则。 活动准备 课件准备: “玩游戏”组图;“游戏受伤怎么办”图片。 活动过程 出示组图“玩游戏”,组织幼儿讨论玩游戏时的安全事项。 1、出示图片“玩游戏—堆沙”,集体讨论...

幼儿园小班安全教案
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标: 1、了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。 2、能对他人的行为作出正确的判断,并简单地说明原因。 3、教会幼儿做个胆大的孩子。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 教学挂图和幼儿用书 活动过程: 1...

幼儿园小班安全教案
幼儿园小班安全教案 篇1 1 不要乱吃东西 活动目标: 1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备: 真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》...

皮荷15356103613问: 小班手工好玩的木马教案 -
定海区曲奥回答: ” 引导幼儿回忆自己骑木马的经历, 上上. 附儿歌, 小电马?为什么, 小朋友们眯眯笑,会唱歌:“小朋友在干什么,摇啊摇,帮助幼儿念准难发的音, 小朋友们真喜欢?你骑电马开心吗,并尝试用点读的方法感知汉字?” 3: “小电马在唱...

皮荷15356103613问: 木马为什么老是摇来摇去 -
定海区曲奥回答: 因为木马底下是半圆形的,跟不倒翁一样,上轻下重,所以不倒

皮荷15356103613问: 宝宝骑木马游戏需要注意什么?
定海区曲奥回答: 游戏方法:1.家长可以带着宝宝去游乐场中玩耍, 找到游乐场中的木马,让宝宝去玩骑木马. 家长可以抱着宝宝坐在木马上,也可以让宝 宝双脚放在踏板上.2.让宝宝双手扶住把手,家长轻轻晃动 着木马,要让宝宝的身体保持一定的平衡性. 家长对木马的速度和摇晃幅度进行控制,宝 宝知道要领后,妈妈可以让宝宝自己操作这 个游戏.3.家长要在宝宝的身边随时对宝宝进行 保护.温馨提示:因为宝宝对自己身体的控制能力越来越 强,所以,家长可以通过骑木马的游戏来让宝 宝身体保持平衡,同时,家长也要注意宝宝的 安全.

皮荷15356103613问: 小班故事冬冬骑木马课后反思 -
定海区曲奥回答: 这次月考我对我的物理考试成绩不是很理想,因为我有好几分都是因粗心、不认真造成的.其实有很多的基本知识我还是没有学好.上课听着老师讲题,当堂记得很清楚的,但过一段时间就不好说了,明明已经遗忘一些,自己却丝毫不知,还以...

皮荷15356103613问: 如何稳定新入园幼儿情绪 -
定海区曲奥回答: 到幼儿园后,一切都陌生得难以接受了,幼儿就必然会产生不安感,由于这个时期孩子的语言表达能力比较差,他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹.因此,如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活,是幼儿园教育中所不可忽视的....

皮荷15356103613问: 幼儿园优秀小班教案设计方案
定海区曲奥回答: 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...

皮荷15356103613问: 小班户外游戏比比谁的本领大教案 -
定海区曲奥回答: 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比较水的...

皮荷15356103613问: 小班社会教案骑马儿坐大车 -
定海区曲奥回答: 1、了解骑马幼儿说说草原上的人们是怎样放牧的?幼儿有的说是走着放牧,有的说是骑马放牧.我问:“有谁骑过马?”幼儿都说没有.我又问:“看到过骑马吗?在哪里?”幼儿说在电视上见过. (使幼儿在了解骑马的过程中,引起幼儿...

皮荷15356103613问: 小班安全课.我遇到危险怎么办教案 -
定海区曲奥回答: 托班安全教案:遇到危险怎么办 活动目标:教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助. 活动准备: 喜洋洋胸饰每人一个,灰太狼胸饰一个. 活动过程: 一、游戏:主班教师我小朋...

皮荷15356103613问: 小班教案阿文的东西 -
定海区曲奥回答: 目标 1. 确对待自己心爱的玩具或日用品. 2. 逐步适应幼儿园集体生活. 准备 1. 挂图第1号. 2. 故事磁带. 过程 1. 认识阿文. -------教师出示挂图.你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠,名字叫阿文. -------阿文上幼儿园前,很喜欢一...


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