小班教案甜甜的棒棒糖
幼儿园小班绘画活动教案
幼儿园小班绘画活动教案1 教学目标: 1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。 2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。 3、乐意参与角色扮演活动。 教学重点: 理解故事内容,学习故事中的主要对话。 教学难点: 分清自己在故事中的角色进行简单的对话。 教学准备: 图片、玻璃杯一个,PPT展示图 棒棒糖一个...
小班教案
小班教案 篇8 【设计思路】 甜甜的棒棒糖是小班幼儿都非常喜欢的,但是幼儿都比较自私,对于自己喜欢的东西都不知道要去分享。本活动设计的目的就是在甜甜的棒棒糖故事的基础上让幼儿学会和周围朋友分享好东西、分享快乐。 本次活动一共分为三个部分,第一个部分是激起幼儿兴趣,引出棒棒糖。第二部分是对故事的倾听和...
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇3 一、教学内容方面 《手指歌》是一节的语言活动课,根据最近发现我们班有些孩子爱啃手指头,我趁着这节课给孩子加了一个教学目标,制定的教学目标如下: 1.感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。 2.能一边念儿歌一边作相应的手指动作。 3.知道我们的小手很能干,我们应该保护我们的小手。
幼儿园大班教案后的教学反思简短,幼儿园大班我心中的小学教案反思?
幼儿园中组教案《甜甜的棒棒糖》【活动目标】1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。(重点)2、能更完整地表达自己的想法和故事中角色的对话。(难点)3、乐于参加角色扮演活动。【活动的准备】照片,一个玻璃杯,一个PPT展示图棒棒糖。【活动过程】一、起始部分。1、展示棒棒糖,引入活动。老师拿来的棒棒糖是什么味道?
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇6 教学目标: 1.理解故事内容,学习故事中的主要对话。 2.能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。 3.乐意参与角色扮演活动。 教学重点: 理解故事内容,学习故事中的主要对话。 教学难点: 分清自己在故事中的角色进行简单的对话。 教学准备: 图片、玻璃杯一个,PPT展示图 棒棒糖一个 ...
幼儿园教案
幼儿园教案 篇2 【活动目标】 1、知道糖在水里可以溶化,溶化的速度与搅拌的速度有关。 2、理解故事内容,体会分享的快乐,在此基础上创编故事。 3、能创编棒棒糖跳舞的各种动作,尝试用肢体语言表达快乐的情绪。 【活动准备】 1、根据故事《甜甜的小河水》制作的PPT。 2、音乐《我是一根棒棒糖》:我是一根棒棒糖...
一年级上册美术教学计划及教案
第五单元:花式点心,10,甜甜的棒棒糖 第六单元:11,鸟的天地,12,大鱼和小鱼,13,威武的狮子 第七单元:14我做的小笔筒,15能站立的纸折动物 第八单元:16,大气球飞呀飞,17,有趣的脸 第九单元:18,大家成为好朋友 一年级上册美术教学计划及教案 篇3 一、教学情况分析: 一年级小朋友第一次接触正规化的美术课...
小班教案
小班教案 篇7 设计意图: 中班幼儿总是对好吃的食物特别感兴趣,那些造型漂亮、形象卡通的零食对他们永远有着无穷无尽的吸引力。因此,在《甜津津的河水》这一活动中,我充分利用了小班幼儿的这一特点,激发他们积极参与到活动中来。故事中,小熊和其他的动物就好像小朋友一样,看到甜甜的棒棒糖大家都想吃,看到别人想吃...
幼儿园教案
有一天,小熊有了一根棒棒糖,一根香香甜甜的棒棒糖。它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正准备要吃,一条小鱼游过来了。小熊赶紧藏起了棒棒糖。小鱼问:“小熊,小熊,你在干嘛?”小熊说:“没干嘛,没干嘛。”小鱼游走了。 小熊拿出棒棒糖正要吃,一只小乌龟游过来了,小熊赶紧藏起了棒棒糖,小乌龟问:“小熊,小熊,你...
幼儿园教案
白色长布每班一条,颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。 活动流程: 1.各班教师交代介绍活动。 2幼儿、家长作画,教师巡回指导。 3.作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。 4.作品展示与欣赏:“童心·同梦”亲子绘画作品,展示在幼儿园过道内,老师、家长、孩子一起欣赏。 中班教研组 幼儿园教案 篇7 活动名称:我们...
原平市安内回答： 一、活动目标:1.让幼儿在理解的基础上,记住故事的主要角色并学会说故事中小动物们的对话.2.愿意和同伴分享甜甜的棒棒糖,知道分享的快乐.3.体验表演活动的乐趣.二、活动准备:1.《甜甜的河水》幻灯片2.棒棒糖一跟,小熊、...
谈欣19534425516问： 心里健康教育《甜甜的糖果》 - ？
原平市安内回答： 希望可以帮到你!糖果是孩子们生活当中常见的、爱吃的食品.它甜甜的味道,鲜艳的包装,亮丽的色彩,都是孩子们十分感兴趣的话题.甜甜的糖果对于幼儿来说有着很大的诱惑力,而且活动的取材贴近小班的生活.有一个专家曾经说过:...
谈欣19534425516问： 幼儿园怎么认识糖果的教案怎么写 - ？
原平市安内回答： [设计意图]糖果的种类繁多,包装精美,味道丰富,是幼儿非常喜爱的食品之一.此活动是和小班幼儿年龄特点,利用游戏的形式,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿看一看、摸一摸、说一说、尝一尝,充分探索,学习知识.重难点是充分调动幼...
谈欣19534425516问： 幼儿园小班科学教案 糖是从哪里来的 - ？
原平市安内回答： 这个课程设计的可能有点偏笼统,幼儿科学课程,每节课,一般要设计一个明确的实验目标,糖是从那里来的,这个过程很复杂,不管是甘蔗,还是甜菜,到能把糖的这个实物展示出来,需要的过程复杂,而且时间也很长,一般不太好当堂完成.幼儿科学的每节课程,教学目标明确,实验过程简单,实验结果明显.这是一个科学课程的基本原则.如果一定要完成你这个课程可能需要找一段甘蔗,榨汁,过滤,然后晒干,或过滤.然后出现糖的形状.你可以参考我们的科学课程中的实验设计,就能清楚,一般情况下,不能弄遮盖笼统和复杂的问题.不然,很难到达你的教学目标.你可以参考我们的科学《X-Science科学乐园》幼儿科学课程.百度搜索一下就行,这里不能发链接.
谈欣19534425516问： 甜甜 的 棒棒糖、、、 - ？
原平市安内回答： 因为棒棒糖上有个棒,棒上还有块圆圆的很甜的糖糖,所以才叫棒棒糖吖~棒棒糖充满了童趣和快乐,一听就让人开心!让人想到了可爱的小朋友!因为叫棒棒糖`所以叫棒棒糖
谈欣19534425516问： 小班科学活动教案 糖怎么不见了 反思 - ？
原平市安内回答： 1、物质准备:饮料、杯子、勺子、温水、米、沙子、盐、糖、果汁粉 2、实验 (1)实验一:糖的溶解. •边讲解示范操作,舀一勺子糖放入水中,看,糖到哪里去了?现在老师用勺子来搅拌一下,小朋友看到糖到哪里去了呢?它躲到水里...
谈欣19534425516问： 小班科学我给玩具洗洗澡的教案与反思 - ？
原平市安内回答： 【活动目标】 1.学习清洁玩具.2.进一步学习玩具的分类.3.培养合作能力.【活动准备】1.准备小围裙、小毛巾(干、湿)、小桶、洗洁精、小肥皂、筐子.2.准备木制、塑料制、布制的各种玩具若干.3.准备照相机.【活动...
谈欣19534425516问： 小班数学活动《比较两组物体的多少》 - ？
原平市安内回答：[答案] 活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能.活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只.幼儿操...
谈欣19534425516问： 综合分析题根据幼儿园谈话活动的基本特点分析教案《我喜欢的玩具》小班)活动目标:1、 指导训练幼儿注意倾听别人的谈话.2、 引导幼儿能够用较连贯的... - ？
原平市安内回答：[答案] 我们在讲谈话活动的时候讲过:谈话活动的教育目标、谈话活动的特点、谈话活动的作用等等.本题给出一个具体的教案,让大家来分析这个教案是否能够完成谈话活动的教育目标,是不是符合谈话活动的特点,有没有发挥到谈话活动对幼儿所起到的...
谈欣19534425516问： 复习棒棒糖大班美术教案 - ？
原平市安内回答： 活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法.2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化.3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友.活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们...
