小班教案《我的小脚丫》
可爱的小脚丫中班教案
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家整理的可爱的小脚丫中班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 可爱的小脚丫中班教案1 活动背景: 随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看、听、摸、动,他们会积极运用...
幼儿园小班小脚丫绘本教案
下面是我收集整理的幼儿园小班小脚丫绘本教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班小脚丫绘本教案1 作品分析: 这本绘本故事很符合小班幼儿的年龄特点,小脚丫小朋友很感兴趣的一个身体器官,故事大概的内容就是晚上睡觉的时候小脚丫很不安分,进行了一次很有趣的旅行,他们玩的很开心,一番旅行后小脚丫睡觉了。这个...
中班健康教案:可爱的小脚丫
作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的中班健康教案：可爱的小脚丫，仅供参考，欢迎大家阅读。中班健康教案：可爱的小脚丫1 教学目标：1、认识脚，知道脚各部位名称；2、通过幼儿用脚做游戏发展脚部肌肉...
幼儿园中班健康教案:可爱的小脚丫
让幼儿通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。以下是我整理的幼儿园中班健康教案：可爱的小脚丫，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。2、通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。3、建立良好的师幼、同伴关系。活动准备：...
幼儿园中班上学期健康教案《快乐的小脚丫》
让幼儿通过操作活动，懂得如何保护自己的小脚。以下是我整理的幼儿园中班上学期健康教案《快乐的小脚丫》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：1、认识脚的主要部位和功能。2、通过操作活动，懂得如何保护自己的小脚。活动准备：1、足球、沙包等各种玩具 2、练习册 活动过程：一、通过观察引发幼儿...
幼儿园小班小脚教案
师:小脚小脚真有趣,你长大我长大,大家都长大。 3、 说说小脚的本领。 听音乐《欢乐蹦蹦跳》展现小脚的本领。 幼儿园小班小脚教案4 活动目标: 1、认识自己的小脚,喜欢做小脚的游戏。 2、知道小脚会随着身体的长大而长大。 活动准备: 节奏欢快的音乐磁带;一份新生宝宝脚印;地垫若干。 活动过程: 一、组织活动...
幼儿园小班《小脚丫旅行记》教案
那我们坐电瓶车来幼儿园的时候应该怎么保护小脚丫呢?(脚分开) 4.穿合适的鞋袜。教师:我还听到有的小朋友说呀,我们要穿上合适的袜子、鞋子来保护小脚丫不受伤、不着凉。那赶紧穿上我们的袜子,小脚丫又要去旅行啦! (四)结束活动 活动延伸: 领域渗透:美术活动《小脚丫印画》。 幼儿园小班《小脚丫旅行记》教案...
《小脚丫的游戏》中班健康优秀教案
作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的《小脚丫的游戏》中班健康优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动背景：小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的角色，但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多数...
小班语言《大脚丫,小脚丫》教案重难点
【设计意图】小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索的兴趣。在幼儿园活动整合课程中有一个主题活动是围绕《能干的小手》开展的，这一主题活动，充分激发了幼儿对自己的小手的兴趣及萌发了保护小手的意识。但同时也有幼儿提出疑问：我的小脚长什么样的？别人的脚又是啥样的？我的小脚能干...
中班教案
作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我整理的中班教案8篇,希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动目标: 1、在活动中感知小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。 2、通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自己的小脚。 活动准备...
大竹县天诺回答： 小班综合活动 《我的小脚丫》 执教人:肥城市河西小学双语幼儿园 胡迎迎 一、教育目标 1、引导幼儿喜欢参加集体和体育活动,并在集体活动中进行交流并大胆说出自己的发现. 2、引导幼儿认识自己的脚丫,知道脚能做许多事情. 3、教...
叔巩17717222340问： 小班语言教案~我有一双脚 - ？
大竹县天诺回答： 幼儿园教案:我有两只脚教师:屈老师活动目标: 初步认识自己的小脚,知道自己有两只脚,小脚会做事,是自己的好朋友 通过看、摸、玩等多种方式进一步认识自己的脚 体验和小脚玩游戏的快乐我有两只脚 幼儿围成圆圈,原地坐下 ...
叔巩17717222340问： 幼儿园小班说课稿“谁的小脚丫” - ？
大竹县天诺回答： 、教材分析 脚是我们身体一个重要的部位,从孩子们能爬能站稳到可以走跑跳等活动,都离不开他们的小脚丫.但是他们还是会在日常生活中不小心伤害到自己的小脚,影响身体健康.小班幼儿已经具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生...
叔巩17717222340问： 科学教案谁的小脚丫反思 - ？
大竹县天诺回答： 幼儿园科学教案:谁的小脚丫教师:屈老师活动目的: 1.认识几种有特征的动物的脚丫 2.体验辨认小脚丫的乐趣活动准备: 动物的小脚丫图片毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫) 在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认活动过程: ...
叔巩17717222340问： 幼儿园语言教案 动物的手和脚 - ？
大竹县天诺回答： 活动目标 让幼儿知道手和脚的用途 通过绘画,了解手、脚的本领. 教育幼儿爱清洁、讲卫生、清洗手和脚、勤剪指甲. 重点 按照身体标记做出相应的身体动作.知道手和脚的用途. 难点 大胆讲述自己的想法 活动准备 动物的小脚丫...
叔巩17717222340问： 小班语言教案大和小比脚丫 - ？
大竹县天诺回答： 设计背景这节内容是幼儿小班数学第一课时. 活动目标 1.学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,培养幼儿的语言表达能力. 2.通过故事使幼儿认识大小两种物体,初步发展幼儿的多向思维. 3.激发幼儿探...
叔巩17717222340问： 谁知道幼儿园大班科学教案 谁的小脚丫 - ？
大竹县天诺回答： 本文Tag标签:幼儿园大班,科学教案,谁的小脚丫 导读:活动目的:1.认识几种有特征的动物的脚丫 2.体验辨认小脚丫的乐趣 活动准备:动物的小脚丫图片毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫) 在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认活动过程:
叔巩17717222340问： 大家帮忙写一个 幼儿舞蹈出场解说词 舞蹈名字叫做 “ 小脚丫 ”谢谢! - ？
大竹县天诺回答： 我们在爸爸妈妈的陪伴下走过了一个又一个春夏秋冬,他们给予我们无微不至的照顾,我们稚嫩的小脚丫也伴着我们成长, 今天,阳光明媚(天气凉爽),我们欢聚在一起,让我们伸出欢乐的小脚丫吧,有请舞蹈《小脚丫》的表演者XXX 写的不好,望采纳
叔巩17717222340问： 幼儿园小班数学《糖果有多少》教案 - ？
大竹县天诺回答： 【活动目标】 1、学习估计10-30以内物体的数量. 2、尝试、学习运用多种数数方法(如两个两个数、五个五个数)对30以内物体的数量正确计算并正确总数. 3、认真观察、判断同伴的估数,关注和学习同伴计数的多种方法. 【活动准...
叔巩17717222340问： 幼儿园小班健康教案 口渴了怎么办 - ？
大竹县天诺回答： 活动目标 1、初步理解故事内容.知道口渴了要喝白开水. 2、喜欢听故事、看表演. 活动准备 1、图片,故事磁带. 2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个. 3、人手一杯凉开水. 活动过程 1、教师出示一杯凉开水,让幼儿看看、说说、猜...
