小班我来说你来做教案
你来做我来说语言公开课中班
3． 分组活动：幼儿自由分组。组中某个幼儿来做穿衣示范运作，其他幼儿协商设计儿歌内容。分组交流成果：可个人也可小组集体表演，大家交流感受。
小班教案
小班教案 篇1 活动目标: 1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。 活动准备: 人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机 活动重点: 培养幼儿积极观察表达的能力,有说的愿望。 活动过程: 1、以介绍新朋友给大家...
幼儿园小班教案
本节课目标是:1、为幼创造想说、敢说的机会,鼓励幼儿敢于表达。2、引导幼儿喜欢听故事,愿意学说故事中的句子。在活动过程中,先和幼儿一起玩开汽车游戏,调动幼儿参与活动的积极性,通过老师询问你开的什么车?拓展了孩子的思维,丰富了孩子的语言表达,增加了对车的认识,通过故事《我要上车》让孩子试着跟读故事中重复...
幼儿园小班教案
(红红的),我们可以用一个好听的名字来说"红彤彤"。变太阳,红彤彤。 2.小圆形又要变了,我要请小朋友来做魔术师,让小圆形来听你的话,我们一起来让他变,幼儿一起说"小圆形变变变。变什么了?(气球)气球飞到哪儿去了?(天上去了)对!变气球,飞上天。 3.小圆形说今天我们小朋友都很乖,他还想变个东西给小...
幼儿园大班教案
今天,你们就来做一回小小园林设计师,给幼儿园设计种树方案。想不想试试? 2、幼儿自主设计种树方案。 师:这是一张设计图纸,请你以小红旗为起点,来设计一份种树方案。 3、交流种树方案,积累有序排列的经验。 (1)对比观察有规律、部分有规律、无规律排序的样本。 ●分析有规律排序的样本。 提问:你是怎么种的?
幼儿园大班教案
请你来编一段拜年的三句半。 (2)根据幼儿的回答,在原来的图标上粘上祝福的话。并让幼儿集体来念一念。(鼓励幼儿大胆地表述自己创编的三句半。) 5、给老师拜年。师:刚刚有的小朋友很主动,能大胆地告诉大家自己编的三句半。今天我们班来许多老师,你想给她们拜年吗?祝福老师什么?现在,请你们把自己编的三句半念给...
幼儿园大班教案
1、我说你做,教师发出指令,幼儿做相应的动作,如,举起你的右手,摸摸你的左肩膀,碰碰你的左耳朵。 2、我说你猜。教师描述一物体的方位,幼儿根据教师的指示判断,寻找。如一物长得长长方方的,它在电脑显示器的右边,请你说说它是什么? 二、自制跳舞毯 1、教师出示一块9个格子的塑料地垫和若干脚印卡。这是一块...
幼儿园小班教案
1、刚才,小三班的小朋友做的真棒,现在,老师要请几个小朋友来做一下,然后每个小朋友再请一个客人老师和你一起做。 2、咱们请所有的客人老师一起做,好吗?(客人老师,咱们一起做,好吗?)延伸: 幼儿创编其它的"咚咚啪"附:歌词大懒腰,咚咚啪,大懒腰,咚咚啪,咚咚啪、咚咚啪,再小小地咚咚啪;走来走去、咚咚啪...
幼儿园小班教案
教师:刚才小朋友找的又快又好,现在老师要请我们身上的这些好朋友做个游戏,这个游戏就叫“我说你说你做”我们来试试。看谁的小耳朵最灵,反应最快。 教师:来,来,来,举起你的右手来。 幼儿:我的右手举起来。(逐一进行:举起左手,拍拍右腿,摸摸左耳,增加难度:右手摸左耳,左手拍右腿等等。 4、巩固熟悉左右 刚才小...
幼儿园大班教案
1、游戏《猜猜我是谁》 师:现在我们来做个《猜猜我是谁》的游戏,老师请几个小朋友同时藏在屏风的后面,每次都由其中一位小朋友说一句话,小朋友就要猜出他是谁。 (评析:在游戏中来寻找同伴熟悉的声音幼儿感到很新奇,个个都想展示自己的独特。其中不乏有一些调皮的幼儿不想让同伴猜出他是谁时,特作的腔调更是...
潞西市小儿回答： 目标:1. 在活动中体验长大了的自豪感.2. 探讨教弟弟妹妹做事的方法.3. 创编儿歌,发展创造力. 准备:儿童衣服,毛衣,裤子,鞋子,袜子;录音机,磁带,画纸,画笔. 过程:1. 欣赏上次活动照片,老师有意识地引导幼儿回忆自己活...
池士18239039335问： 小班语言教案谁说的对 - ？
潞西市小儿回答： 活动目的: 1、能安静地听别人说话2、能注意听别人对自己说话并作出回应. 活动准备:物质准备:玩具若干. 活动指导: 1、点名.引导语:今天老师来点名,看看哪些小朋友来了. 教师点名,故意说错两三个幼儿的姓名,看看幼儿...
池士18239039335问： 幼儿园常规教育小声说话教案 - ？
潞西市小儿回答： 活动目标1.体会大声吵闹与轻声讲话的不同效果.知道大声吵闹的危害,养成轻声讲话和安静聆听的良好习惯. 2.了解一些保护嗓音的方法. 活动准备一段幼儿平时大声吵闹的录音磁带. 活动过程一、听录音,讨论大声吵闹的危害性,激发幼儿...
池士18239039335问： 小班社会教案我会介绍自己的重点,难点 - ？
潞西市小儿回答： 大班社会教案:介绍我自己 设计意图大班的孩子马上就要升入小学了,随着交往范围的扩大,一定会认识许多新的朋友,这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要.本活动最好平行班教师交错借班上课,这样可以让自我介绍的学习更富有...
池士18239039335问： 小班 教案 两岁语言怎样写 - ？
潞西市小儿回答： 一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二、活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半成品、幼儿关...
池士18239039335问： 幼儿园大班健康领域我该怎么做教案 - ？
潞西市小儿回答： [教学方案] 一、活动目标 1、 体验眼睛、耳朵、鼻子的作用,增强自我保护意识. 2、 知道遇到突发事件时的安全处理方法. 3、 会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述. 二、活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃铛. 2、多媒体课件 3、标...
池士18239039335问： 幼儿园 名字游戏教案 - ？
潞西市小儿回答： 《我的名字》幼儿园大班教案: 一、活动目标: 1、认识自己的名字,并了解同伴的名字. 2、运用美工形式认识自己名字的写法,并能在别人写出自己名字时有所反应. 二、活动准备: 1、每个幼儿名字的轮廓. 2、各种小礼物. 3、...
池士18239039335问： 小班数学《比多少 一样多》教案与反思 - ？
潞西市小儿回答：[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...
池士18239039335问： 幼儿园优秀小班教案设计方案 ？
潞西市小儿回答： 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
池士18239039335问： 幼儿园小班教案容易讲的教案 - ？
潞西市小儿回答： 小班语言教案《谁来陪我洗澡》教案一: 本学期,我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课.初读这个故事我并不是很感兴趣,也抓不住这节课的重点,我就跟时候去探讨怎么上,师父也结合本学期的试讲让我进...
