小班建构游戏楼房1+4
小班结构游戏搭积木房子游戏玩法?
结构游戏：房子 调整策略 活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。 材料准备 准备：积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子...
中班音乐教案:盖房子
1、幼儿已学会歌曲《盖房子》,观察过建筑工人盖房子,玩过盖房子的建构游戏。 2、资源包材料:教学cd《盖房子》。 3、用牙膏盒做的砖头人手一块,盖房子的图片一套。 活动过程: 一、倾听教学cd,复习歌曲《盖房子》。 二、调动生活经验,创编盖房子的动作。 --建筑工人叔叔们有什么本领? 根据幼儿的回答,出示相...
幼儿园教案《小小建筑师》
游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。那么,如何抓住孩子的这一心理特点,以幼儿最喜欢的游戏形式来建构我们的教学活动呢?我发现几乎所有的孩子都喜欢玩一种游戏叫《山上有个木头人》。它之所以能吸引幼儿,是因为游戏中幼儿从运动到静止时,做出的各种滑稽...
幼儿园叠叠高游戏观察记录
孩子们在建构区的一角用自己的方式搭建着楼房,游戏规则是在积木都用完之后楼房不会倒下,很多孩子缺少垒高的经验和技能,大多只会平铺或者堆砌,镂空竖向垒高的情况很少,我们因此而在建构区添加了这个“叠叠高”游戏,来锻炼孩子的开放性思维。孩子每成功一次,就可以把标有大拇指的夹子夹到同等高度,下一次操作,再看看...
小班建构区域活动教案【精选五篇】
（1）介绍作品。“你建构的房子是什么样子的？你是怎么插的？”引导幼儿从房顶到墙壁到装饰物进行有顺序的介绍。（2）集体欣赏，体验建构成功的快乐。延伸活动：幼儿在建构区域活动中尝试建构自己的家。4.小班建构区域活动教案 篇四 活动目标：1、会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。
《我是小小建筑师》教案
1(3),中 1(2),差 1(1) 活动过程 一.引起兴趣。 我们欣赏过许多漂亮的房屋,那些都是建筑师们动脑筋设计出来的。今天我们也来做小小建筑师,设计自己最喜欢的房屋,好不好? 二.引导幼儿观察楼房的结构和造型。 1、小朋友,你们看这些挂历纸上都有些什么?(大楼房) 2、这些大楼房由哪些部分组成?(墙、房顶...
幼儿园大班其他教案:建构游戏
师：小朋友，我们上次尝试建过了十字路口，今天我们再来建构一次有关路的主题：马路上.二.请幼儿讨论说说马路上都有什么？马路旁边又有什么建筑物？师根据幼儿回答的情况设计出马路上的草图.师：1.马路上都有什么呢？(各种车辆，及红绿灯等)2.马路旁边有什么？(超市，房子，幼儿园，游乐场，公园等)...
《美丽的小区》幼儿园教案
④组——城堡楼房; ⑤组——废旧材料搭建的房子。 3、教师提出建构要求,幼儿自选材料进行分组建构,教师巡回指导。 (1)建构要求: ①请幼儿大胆地邀请同伴合作建构,并在游戏中轻声商量,不大声喧哗。 ②搭建时要检查积塑拼搭是否牢固。 ③注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建构成果,不故意毁坏。 ④听到信号后要马上收拾...
小班建构游戏总结
4、提出建构要求 (1)要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。 (2)游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。 (3)要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放) 5、幼儿活动,教师指导 (1)对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。 (2)引导他们...
小班建构游戏活动《小动物的家》教案
活动目标：1、能用各种盒子及辅助材料创造性地建构各种各样的房子，能根据提供的材料自由分工合作、互相协作的进行搭建。2、在游戏中能够充分的表现美和创造美，发展幼儿的动手操作能力及想象能力。3、乐于帮助小动物们建造冬日家园，激发幼儿爱护小动物的情感。4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性...
临朐县布洛回答： 搭3间房子用13根小棒,即1+3*4;搭4间用17根小棒,即1+4*4根;搭5间要用21根小棒,即1+5*4根,即每多搭一间房子就多4根小棒,由此得出搭n间房子要用1+4n根小棒故答案为:1+4n.
稻奚18693077674问： 有一堆积木,共有六层,顶层只有一块积木,每少一层增加四块,这对积 - ？
临朐县布洛回答： 您好,很高兴为您回答 有一堆积木,共有六层,顶层只有一块积木,每少一层增加四块,这对积木共有多少块?解,根据题意得:1+1+4+1+2*4+1+3*4+1+4*4+1+5*4=7+8+1+12+1+16+1+20=66 答,这堆积木一共有66块.下面是简单的示意图...
稻奚18693077674问： 教师在大班幼儿进行结构游戏时应充当什么角色 - ？
临朐县布洛回答： 一、小班建构游戏特点及指导要点 特点:小班幼儿的建构活动往往是无意识、无目的的,建构的特点是独自游戏和平行游戏,只对搭的动作感兴趣,而不在乎搭出什么.小班幼儿在建构中常常更换建构作品的名称,或是等建构完成后再根据建构...
稻奚18693077674问： 小球从光滑斜面顶端静止起匀加速滚下,接着在光滑水平面上匀速运动一段距离, - ？
临朐县布洛回答： 设物体开始做匀速直线运动时的速度为Vt,加速度为a,在斜面上运动的时间为t,水平面运动的时间为t,斜面上路程为s1,水平面上路程为s2 因为初速为零则Vt=at,s1=1/2at^2 水平面上:s2=Vtxt 由题有:s1+s2=96 即:1/2a(4)^2+4x4a=96 解得a=4m/s^2 则小球第一秒内通过的路程为S=1/2x4x1^2=2m
稻奚18693077674问： 如何对学前儿童的结构游戏进行指导 - ？
临朐县布洛回答： 我们的建构游戏来源于建构区角活动,这是我们建构游戏的主要观念.幼儿自主的区角活动中,教师先观察幼儿对材料的操作及按兴趣生成的搭建情况,然后有目的介入幼儿的游戏,引发幼儿对基 本搭建技能的探索与学习,形成单元式的建构游...
稻奚18693077674问： 搭积木房子要用哪些形状的积木 - ？
临朐县布洛回答： 案例发生的年龄班:中班【案例】又到玩游戏的时间了,今天是由第3、4组玩建构游戏,今天我给孩子提供了两种积木一种是“蘑菇积木”,一种是“大乐高积木.”在游戏前我提出了明确的要求今天我们来建房子,在游戏前我先让孩子说...
稻奚18693077674问： 如图,玲玲用小棒搭房子,她搭3间房子用13根小棒.照这样,搭8间房子要用______根小棒;搭n间房子要用______根小棒.(用含有n的式子表示) - ？
临朐县布洛回答：[答案] (1)1+8*4=33(根); (2)1+4n(根); 故答案为:33;1+4n.
稻奚18693077674问： 如何让QQ绿钻升级更快呢? - ？
临朐县布洛回答： 每天就花10分钟左右把免费的东西领了就行了. 1.酷壑滑板, 2.羽毛球(要注册芬达会员,免费的), 3.天使处,领东西. 4.贺年华与牛翔赛跑. 5.砸水晶蛋. 6.双修日,梦幻之旅 7.双修日,寻宝乐园. QQ宠物企鹅0-40级免费拿的东西(全) 1.每隔...
稻奚18693077674问： 崇明区公证英语培训活动 ？
临朐县布洛回答： 1、新东方 简介:新东方学校成立于1993年,并于2006年成功在美国上市,语言培... 师资:中教、外教 上课模式:课堂面授,大班上百人,小班十余人 .面对对象:大学...
稻奚18693077674问： 幼儿园小班建构游戏我们的房子能够提升幼儿哪方面的心理素质 - ？
临朐县布洛回答： 信任,合作
