小班建构游戏动物的家
幼儿园小班游戏教案
3、和小动物做游戏:讲解游戏内容:游戏开始,老师说“轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵!”这时,幼儿立即向小猫家跑去,边跑边学小猫叫。教师提到什么动物,幼儿就向什么动物家跑去。(规则:幼儿要在教师说完儿歌以后才可以跑。游戏反复进行3—5遍,看孩子游戏的兴趣结束游戏。) 4、游戏:给小动物送食物。根据动物图片,...
幼儿园小班游戏教案
3、和小动物做游戏:讲解游戏内容:游戏开始,老师说“轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵!”这时,幼儿立即向小猫家跑去,边跑边学小猫叫。教师提到什么动物,幼儿就向什么动物家跑去。(规则:幼儿要在教师说完儿歌以后才可以跑。游戏反复进行3—5遍,看孩子游戏的兴趣结束游戏。) 4、游戏:给小动物送食物。根据动物图片,...
幼儿园小班教案
1、提供一些绢花、玩具小雨伞等,丰富娃娃家游戏的内容。 2、多提供一些玩具动物、小手帕、台布、大小不同的纸盒等,供幼儿玩捉迷藏的游戏。 建构区: 1、提供雪花片学插小花、小树,提供积木拼搭房子、花园,并引导宝宝初步学习合作。 2、提供套杯、小玩具,学变魔术“小玩具在哪里。” 3、提供正方形魔盒,每边各...
幼儿园小班教案
1、提供一些绢花、玩具小雨伞等,丰富娃娃家游戏的内容。 2、多提供一些玩具动物、小手帕、台布、大小不同的纸盒等,供幼儿玩捉迷藏的游戏。 建构区: 1、提供雪花片学插小花、小树,提供积木拼搭房子、花园,并引导宝宝初步学习合作。 2、提供套杯、小玩具,学变魔术“小玩具在哪里。” 3、提供正方形魔盒,每边各...
中班教案
---翻看7只动物的家,点数验证,---提问:6只小狗的邻居是谁和谁?他们两家各多少只?数字6的相邻数是数字5和数字7。 ⑵游戏"找邻居"。 ---教师分别出示7头小猪,请小朋友帮小猪找家和找邻居。 ---用同样的方法帮8只小鸡和9只小鸟找家和找邻居。 二、游戏"朋友在哪里。"1、游戏规则:幼儿每人一张数字卡片...
搬新家幼儿园大班教案
本次活动是我翻版一次外出学习听到的一节课,活动的选材源于大班建构式课程,主题:《动物我们的朋友》中的一次科学活动《送小动物回家》。经过执教者大幅度的修改,目标重新定位,环节重新设计,变成了一节全新的趣味性和科学性兼具的活动。 搬新家幼儿园大班教案3 活动目标: 1、引导幼儿仔细观察画面,理解画面内容并能...
Tom's+living+room+is+small(同义句)?
PHS-3C精密pH计(北京精密仪器有限公司)；DZF-6050型真空干燥箱(北京三博科技有限公司)；SENCO R型旋转蒸发器(北京生物创新技术有限公司)；AY120电子天平(日本岛津有限公司)；高效液相色谱仪(日本岛津有限公司)；甲醇、乙醇、氯仿均为分析纯。1.2 超声波辅助提取 称取龙葵样品，用v[Hcl]：v(乙醇)1：4...
2到3岁幼儿区域活动方案
根据本班幼儿的兴趣需要和年龄特点,我们创设了《动物的家在哪里》主题区域活动。根据主题内容,我们开设了美工区、科学发现区、建构区来进行活动。 三、主题活动总目标 1、有效利用各种教育资源,了解动物不同的生活环境,丰富对“动物的家在哪里”的认识。 2、通过操作、探究、制作等多种活动,发展动手操作能力、 想象...
中班区域活动教案三篇
根据本班幼儿的兴趣需要和年龄特点,我们创设了《动物的家在哪里》主题区域活动。根据主题内容,我们开设了美工区、科学发现区、建构区来进行活动。 三、主题活动总目标 1、有效利用各种教育资源,了解动物不同的生活环境,丰富对“动物的家在哪里”的认识。 2、通过操作、探究、制作等多种活动,发展动手操作能力、想象力...
幼儿园中班区域活动方案
根据本班幼儿的兴趣需要和年龄特点,我们创设了《动物的家在哪里》主题区域活动。根据主题内容,我们开设了美工区、科学发现区、建构区来进行活动。 三、主题活动总目标 1、有效利用各种教育资源,了解动物不同的生活环境,丰富对“动物的家在哪里”的认识。 2、通过操作、探究、制作等多种活动,发展动手操作能力、 想象...
天峨县口炎回答：[答案] ——小班综合活动 设计者:白市二校幼儿园 任红梅 幼儿能够初步认识红色、黄色、橙色、蓝色、绿色和紫色六种颜色,准确分辨六种颜色; 能够按照听到的指令进行简单的操作活动,体验动手操作的乐趣; 初步掌握序数的概念,并能够用简单的语...
项鹏15650609394问： 小班语言活动:这是谁的家 - ？
天峨县口炎回答： 活动目标:1:帮助孩子建立语言与画面之间的联系2:在活动中孩子能找到家的黑夜对应图 活动准备:三座房子的白天、黑夜图片(6副),小动物小鸭、小羊、小狗各一,轻松欢快的音乐一段.二、 出示三只小动物,三只小动物说出自己家的...
项鹏15650609394问： 动物的家的称谓 - ？
天峨县口炎回答： 狗(窝) 蛇(穴) 羊(圈) 兔(舍) 牛(棚) 猪(圈) 马(房) 虎(穴) 鸡(圈) 蚕(室) 蜂(巢)
项鹏15650609394问： 写出下面动物的家 鸟【 】 狗【 】 蛇【 】 羊【 】 兔【 】 牛【 】 猪【 】 马【 】 虎【 】？
天峨县口炎回答：鸟的住处称(鸟巢) 1.狗的住处称(狗窝) 2.蛇的住处称(蛇穴) 3.羊的住处称(羊棚) 4.猪的住处称(猪厩) 5.马的住处称(马厩) 6.虎的住处称(虎穴) 7.鸡的住处称(鸡棚) 8.兔的住处称(兔屋) 9.牛的住处称(牛棚)
项鹏15650609394问： 小班和动物做朋友的重难点 - ？
天峨县口炎回答： 披着一夹克 当时正值冬天,天空飘着雪花.当这位作家问其原因时,校长郑重其事地回答,孩子的同情心和爱心从幼年就得培养,操场边的一个雕塑撒尿小孩也戴上了毛线帽,看起来非常滑稽
项鹏15650609394问： 李名师在教小班儿童学习分类时,设计了“图形宝宝找家”操作游戏,安排...？
天峨县口炎回答： 游戏,也就是通常意义上的玩,它对儿童的身心发展有独特的意义和价值.因为,游戏最符合幼儿的年龄特征,最为幼儿所喜爱.通过游戏,儿童既训练了思维,锻炼了肢体,又丰富了情感,也学会了如何与人交往.可以说,儿童就是在游戏中...
项鹏15650609394问： 幼儿游戏:这是谁的家？
天峨县口炎回答： 浪漫的秋天悄然而至, 多变的永远的天气, 不变的永远是祝福, 愿淡淡的秋风轻扶你一身的疲惫, 暖暖的阳光传递我对你的祝福.
项鹏15650609394问： 动物的家 ,动物的住处,用不同的词来表示.下面这些动物的“家”,应该用什么合适的词,你知道吗? - ？
天峨县口炎回答： 鸟的住处称(巢) 狗的住处称(窝) 羊的住处称(圈) 虎的住处称(穴) 蛇的住处称(洞) 猪的住处称(栏)
项鹏15650609394问： 有比较好玩的体育游戏吗?(适合幼儿的)...很急用~谢谢大家了. - ？
天峨县口炎回答： 1.踩高跷 如多人,可分两组进行比赛.2.打保龄球 摆七八个E拉罐依次放在一条横线上,用皮球投向E拉罐,倒下一个罐计一分,谁打倒的最多谁就获胜3.开汽车 放小司机的音乐,用椅子来开汽车.也可以玩走椅子的游戏.4.用筷子夹纸球 ...
