小班建构游戏《小房子》
幼儿园中班游戏教案
游戏准备: 道具:树、草地、蘑菇、房子、花,各种建构材料及替代物。 《小熊请客》头饰一套;(或小动物木偶若干) 游戏过程: 1、通过讲讲游戏的情况,激发幼儿参与表演的兴趣。 (1)鼓励幼儿选择使用替代物。 "上次玩游戏的时候,老师都没准备小熊请客的东西,可是有一个小朋友却很了不起,他自己找来了很多好吃东西...
幼儿园中班游戏教案
比比谁设计的小房子最漂亮。 五、请幼儿展示自己的作品,并说说自己设计的房子用了哪些图形? 幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标: 1、在情境游戏中学习并正确使用量词。 2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。 活动准备: 四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、桌子一张、椅子两把 。 活动过程: 一、 创设情境,感受儿歌...
观看幼儿园益智区,建构区后怎样交流探讨
这是一个非常难的中国古典玩具,连我们大人都不一定能拼出来,但是我想既然班里也有这个玩具,就应该让幼儿玩起来。也许我们降低了它的难度,说不定孩子们会喜欢上它。于是我经过反复研究尝试,先用四巧板拼出T字、菱形、箭头、小房子、花瓶等图案,然后将它们放在纸上描出轮廓线做成提示图卡,并在图卡上按难易程度标...
幼儿园小班游戏教案
活动材料:小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家)。 幼儿园小班游戏教案 篇4 活动目标 1、利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。 2、培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、...
幼儿园中班游戏教案
比比谁设计的小房子最漂亮。 五、请幼儿展示自己的作品,并说说自己设计的房子用了哪些图形? 幼儿园中班游戏教案 篇3 指导语: 1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位,提高幼儿肢体动作的协调性。 2、体验亲子游戏的趣味性,喜欢参与音乐游戏。 3、本组游戏适合3-4岁幼儿。 游戏一:手指歌Ⅰ游戏功能: 1...
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇3 活动目标 1、让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2、通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。 活动准备: 积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。 活动过程 1、导入 小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖...
幼儿园小班游戏教案
1、出示用三种图形拼成的小房子,说出它们的名称。 2、老师在黑板上贴上一种图形,让幼儿从小盘中取出与黑板上相同的图形。 3、幼儿根据教师的指令,依次在排序板上摆相应的图形。 4、检查幼儿摆放是否真确,重点辅导错误较多的幼儿。 手指游戏 两手放到腿上准备。然后边念儿歌边做动作。 一只小手出来了,[举起一只...
如何写幼儿园中班建构区观察记录
9、 观察实录：喝水时间到了，我先讲了《亮亮爱喝水》的故事，莹莹听得很认真。小朋友排队接水时，我给她接了半杯，并在一旁鼓励他：“你这天必须能喝完。”刚开始她还认真的捧着杯子喝，不一会儿，她就开始边喝边玩。我及时的鼓励他：“快喝水呀，老师明白你喝水很快，最厉害啦！”这时，已经有...
幼儿园小班游戏教案
(3)、主班老师在前面引导幼儿及家长,助教老师在后面组织幼儿常规。 (4)、游戏开始后,助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓,并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。 (四)、活动过程: 1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。 2、引导幼儿练习向前爬行的动作。 (1)引题:看,今天老师请了爸爸妈...
幼儿园小班游戏教案
活动材料:小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家)。 幼儿园小班游戏教案 篇2 小班音乐游戏教案《洗手绢》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿激发爱妈妈、爱劳动的情感,体验亲子活动的快乐,感受歌曲欢快的节奏,能大胆用动作、...
新浦区纳川回答： 造房子 小兔子,拿锤子, 叮叮叮,造房子.
满琳15230487786问： 小班小猪盖房子科学教案详案 - ？
新浦区纳川回答： 活动目标: 1、能在语言的提示下快速躲闪跑. 2、在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作. 3、学习合作搬运物体造房子.活动准备: 大型积木(可拼插、围合成房子). 活动过程: 1、准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《...
满琳15230487786问： 《小房子》主要内容100字 - ？
新浦区纳川回答： 内容简介小房子每天站在山冈上看风景,除了日月星辰和四季的变化,小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变.结果,小雏菊和苹果树不见了,取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们.还好,小房子的主人的后代发现了小房子,把她又移到了乡下,她又可以静静地欣赏大自然的风景了.
满琳15230487786问： 如何在区域活动中培养幼儿的合作意识 - ？
新浦区纳川回答： 区域活动是孩子们喜欢的相对自由宽松的活动,它的特点是玩中有学,学中有玩.玩是孩子的天性,但不能盲目地玩,怎么玩?学什么?是区域活动能否深入开展并得以提升的核心问题.在当今社会,无论是在工作还是学习中,团队合作已经被...
满琳15230487786问： 怎样与小朋友合作,为什么 - ？
新浦区纳川回答： 一、通过体会合作的必要性,萌生合作意识要培养幼儿的合作精神,我们首先要给孩子一些思想准备,对集体活动进行一些讨论:关于大家在一起应相互帮助,关于每个人应负的责任,关于玩玩具不争抢等等.随后便列出项目,让他们进行自...
满琳15230487786问： 绘本《小房子》主要内容100字 - ？
新浦区纳川回答： 小房子每天站在山冈上看风景,除了日月星辰和四季的变化,小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变.结果,小雏菊和苹果树不见了,取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们.还好,小房子的主人的后代发现了小房子,把她移到了乡下,她又可以静静地欣赏大自然的风景了…… 这是一个美丽的故事,也是一个弥漫着悲伤的故事.让孩子体会到大自然的美好、了解城市的建设过程,更热爱环境、热爱生命.
满琳15230487786问： 如何上好小班结构游戏课 - ？
新浦区纳川回答： 广饶县实验幼儿园 范冬梅 在多年的小班幼儿教学中,使我认识到上好人生的启蒙第一课——“小班幼儿的结构游戏课”让幼儿从“玩”中得到熏陶,从中萌发兴趣,求知欲、探索欲,促进幼儿的注意力、记忆力、想象力、创造力的发展十分重...
满琳15230487786问： 如何指导幼儿开展结构游戏 - ？
新浦区纳川回答： 结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏.结构游戏又叫“建筑游戏”,是创造性游戏的一种,它通过幼儿的意愿构思,动手造型,构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现了现实社会生活中...
满琳15230487786问： 幼儿园小班建构游戏我们的房子能够提升幼儿哪方面的心理素质 - ？
新浦区纳川回答： 信任,合作
