翰林学府幼儿园中二班区域观察记录——建构区 - 草稿
作者&投稿:移谈 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
观察地点:教室
观察对象:部分幼儿
观察教师:李倩
观察实录:
下午区域活动开始了,吴佳恩小朋友选择了建构积木,他要搭一个大大的城堡。佳恩先选择了长方形的积木做房子的墙壁,半圆形积木放在长方形上面当做屋顶,一会一个小城堡出来了。这时候有两个小朋友看到了也想一起搭城堡便加入了吴佳恩的队伍,慢慢的他们的搭建小分队人越来越多。他们给城堡的外围搭建了长长的城墙,大门,树木……
在整个搭建过程中,佳恩小朋友相当于一个总工程师,指挥其他小朋友拿积木,积木的摆放位置。而小队伍里的小朋友也会询问佳恩的意见,他们分工明确,目标一致,很快就搭成一个有山有水有城堡的大建筑。
教师反思:
幼儿会根据自己的生活经验和想象力进行创造性搭建,搭建过程中他们有交流,有沟通,反应出他们的社交能力非常不错。整个过程中他们的情绪是快乐平和的。
翰林学府幼儿园中二班区域观察记录——建构区 - 草稿
观察时间:2021.12 观察地点:教室 观察对象:部分幼儿 观察教师:李倩 观察实录: 下午区域活动开始了,吴佳恩小朋友选择了建构积木,他要搭一个大大的城堡。佳恩先选择了长方形的积木做房子的墙壁,半圆形积木放在长方形上面当做屋顶,一会一个小城堡出来了。这时候有两个小朋友看到了也...
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毕业了祝福语全班版
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