小班小蚂蚁的家教案及反思
小蚂蚁的家美术教案小班
小蚂蚁的家美术教案小班篇1 活动目标：1、学习手指点画。2、感受色彩对比。活动准备：红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。活动过程：1、激发幼儿操作的兴趣：教师和幼儿一起讨论：快要过年了，老师带来了一棵新年树，可是这树还没有装饰过，我们一起来把它打扮得漂...
蚂蚁的家教案?
《小蚂蚁》教案 篇1 活动目标: 一、在活动中体验团队合作的快乐。 二、认识昆虫,并根据语词做四种动力表现。 音乐分析: 这是一首儿谣游戏,里面蕴含的节奏有四分音符和八分音符,整首儿谣有四段。每段有四句,每句有四拍。 重难点: 重点:能根据儿谣做四种动力的表现。 难点:在活动中学习小蚂蚁与他人合作...
小蚂蚁搬家中班教案
(出示画有较大圆形的彩色纸)蚂蚁一家住在这里可舒服啦!小蚂蚁一天天长大,有一天,它对爸爸妈妈说:“我已经长大了,我想一个人住一间房间。”蚂蚁爸爸同意了。 二、讲解示范 1、我们帮小蚂蚁把房子隔开来,变成了两个房间。(教师在圆内画波浪线) 2、幼儿操作用弯弯的线把小蚂蚁的家分成两个房间。 三、观察演示...
幼儿园托班活动教案:蚂蚁宝宝的一家
1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动。2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。教学准备：小蚂蚁头饰；大小的饼干若干；大小篮子各一只；音乐磁带 教学过程：一、导入 活动，做准备动作。教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演蚂蚁宝宝。蚂蚁妈妈：今天天气真好，妈妈要带宝宝们去搬点粮食。我们先活动活动，待会儿搬食物才...
《小蚂蚁》大班教案
以下是我帮大家整理的《小蚂蚁》大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《小蚂蚁》大班教案1 活动目标: 1、使幼儿对蚂蚁的家进一步了解,并将故事内容用绘画的形式表现出来。 2、学习根据故事情节的需要。恰当地运用多种绘画材料进行作画,在画面中表现颜色的对比。 3、启发想象力,创造力和绘画表现...
幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案
1、活动准备：请一位小朋友扮演小蚂蚁妈妈，另一位扮演小蚂蚁爸爸，让他们先在“家”中等待。2、活动开始：组织所有的小蚂蚁排成队伍，准备好外出寻找食物。这里可以将一块饼干作为“食物”。3、游戏进行：小蚂蚁们依次向家中的父母告别，然后出发寻找食物。在教室的各个角落寻找藏匿的“饼干”（可以用其他...
幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案
1、先让一个小朋友当做小蚂蚁的妈妈，一个当做小蚂蚁的爸爸，呆在“家”里。2、然后将你们所有的小蚂蚁排好队，准备外出去觅食。“食物”可以准备一块饼干。3、让小蚂蚁依次跟家里的爸爸妈妈作别，去外面觅食。找到所有藏在玩具或者桌椅下的饼干后，小蚂蚁们排队回家。4、让蚂蚁们将饼干全部交到蚂蚁爸爸...
中班科学小蚂蚁做客教案
1、我们已经为蚂蚁造了美丽的新家，想邀请蚂蚁来住。你准备到哪里去找蚂蚁呢？2、假如蚂蚁躲在家里不肯出来，你有办法请蚂蚁出来吗？3、幼儿自由结伴，商量用什么方法、材料和工具去寻找蚂蚁。二、寻找蚂蚁。1、幼儿拿着自己选择的食物、工具和自制的“蚂蚁的家”，结伴去户外寻找蚂蚁。2、幼儿要想...
幼儿园中班《蚂蚁搬家》教案
1、 我们帮小蚂蚁把房子隔开来，变成了两个房间。（教师在圆内画波浪线）2、幼儿操作用弯弯的线把小蚂蚁的家分成两个房间。三、观察演示，幼儿操作 1、 设疑：这几天老是下雨，小蚂蚁的房子就要淹没了，怎么办呢？（我们一起来帮小蚂蚁搬家）2、学习使用剪刀 ⑴ 示范用剪刀沿线条剪，剪一点，转一转...
《小蚂蚁》教案
《小蚂蚁》教案 篇1 活动目标: 1.学习用西瓜子组合拼贴出一只蚂蚁,用水彩笔添画蚂蚁的脚和触角。 2.在观察蚂蚁动态变化的基础上,尝试变换瓜子的摆放位置,组合出不同动态的蚂蚁。 3.知道用棉签蘸少量的乳胶抹在纸上后再粘贴瓜子。 活动准备: 1.西瓜子若干(放在分类盒中),乳胶,投影仪,蚂蚁图片。 2.幼儿已...
通州区凯宝回答： 小班语言活动公开课教案:小蚂蚁 小蚂蚁是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌.诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂 蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来.并巧妙地通过诗歌表达的一个道理:蚂蚁能背起比本身重好几倍 的东西...
禽戴17018808366问： 小班的园园和蚂蚁的故事教案与反思 - ？
通州区凯宝回答： 设计背景 散步时一个大箱子挡住了去路,我不急着搬走,想看看孩子们怎么处理.孩子一个一个的跳过去,有一个孩子被拌倒了,后面的一个孩子就用力的推,可怎么推也推不动,几个孩子就一起推才行,为了让孩子们更深的认识人多力量大...
禽戴17018808366问： 幼儿园小班《小蚂蚁》教案怎么写 - ？
通州区凯宝回答： 目标: 1、乐意在集体面前表达自己的意愿. 2、在游戏中体验帮助他人的快乐. 3、继续培养安静倾听的良好习惯.准备: 故事场景设置、蚂蚁头饰若干. 过程: 1、发现:以**的身份带小蚂蚁去找食物.激发幼儿参加游戏的兴趣.(预设提...
禽戴17018808366问： 幼儿小班科学活动蚂蚁吃什么教案 - ？
通州区凯宝回答： 主题总目标: 1、调动幼儿各种感官,在自由的氛围中了解蚂蚁的外形特征、结构及生活习性.(生活环境、吃食情况、对特殊气味的反应) 2、通过观察、记录、查阅资料等方式探索关于蚂蚁的种类、信息传递的知识,激发幼儿探究的欲望...
禽戴17018808366问： 科学教案蚂蚁的触角有什么用反思 - ？
通州区凯宝回答： [活动目标] 通过观察没有触角的蚂蚁,了解昆虫触角的作用,培养幼儿的观察力及模仿能力. [活动准备] 小蚂蚁若干、放大镜、纸盒、白纸、彩色笔. [活动过程] 一、看一看. 童话剧情景表演《没有触角的小蚂蚁》 教师带幼儿上前扶起...
禽戴17018808366问： 《比较物体的大小2》小班教案 - ？
通州区凯宝回答：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
禽戴17018808366问： 有一个小蚂蚁回家的故事 - ？
通州区凯宝回答： 秋天到了,小蚂蚁和大家一起出动寻找食物. 小蚂蚁闻到一股香味,他离开了队伍,顺着随风飘为的阵阵香味,来到一棵桂树旁.桂树正开放着金灿灿的桂花. 他沿着树干不知爬了多少时候,才爬到树顶的花瓣上.他仿佛来到了一个香喷喷的...
禽戴17018808366问： 一年级语文第十五课中蚂蚁的家在哪里 - ？
通州区凯宝回答： 答:蚂蚁的家在花坛里. (蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了.)
