小班区域活动记录表100篇
区域游戏活动幼儿园观察记录表
区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的：1、用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。2、体验绘画活动的快乐。现象描述：在美工区里，DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说：“我给衣服涂上漂亮的颜色。”小瑶小朋友也来给衣服涂颜色。我请幼儿观察小朋友衣服上的花纹是什么样的、颜色是什...
小班幼儿区域活动观察记录表
小班幼儿区域活动观察记录表 篇1 观察目的：观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录：明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说：“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗？我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了...
大班区域活动观察记录表
大班区域活动观察记录表 篇1 观察内容:玩玩具 观察对象:杨雄凯 观察时间:20xx年9月 观察方式: 随机观察 观察过程: “请小朋友把玩具收好。”话一落音,杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上,还把旁边小朋友的积木都推到,然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐,看见小朋友过来,杨雄凯还没等到积木全部收...
区域活动观察记录表小班
区域活动观察记录表小班 篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 1、喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 2、培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 3、能遵守区域活动的规则。 材料投放: 娃娃家:布娃娃、毛绒玩具若干,娃娃家套装玩具一套,馄饨、自制面条...
幼儿园小班区域游戏观察记录表
小萌、姜文煦、谢雨、王梓彦、程传捷 观察时间：20xx年3月14日 8∶30——8∶50区域活动时间 观察地点：小一班教室——“娃娃家”区域 观察实录：今天是第三组的小朋友玩娃娃家。娃娃家的角色牌有五个，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小朋友。孩子们进区后，一会儿传来了争吵的声音，“我要当妈妈，我...
我们的幼儿园—小1班区域游戏观察记录
观察地点：小1班建构区 观察对象：周弘岳（大宝）、周弘雷（小宝）观察教师：任美娟 观察目的：观察幼儿在活动中的搭建能力。观察实录：区域活动时间到了，小宝拉着大宝的手说：“我们去玩积木吧！大宝说：“好的，我去铺垫子，你去搬积木。”小宝说：“好吧，我去搬木头积木。”两个孩子分工合作铺...
大班区域观察记录精编版范例【三篇】
大班区域观察记录【一】观察区域 美工区 过程描述：xxx是一个好动的孩子，小手指灵活性较差。不喜欢剪纸，每次的剪纸作品都是几个不规则图形，且以圆形或多边形为主。在区域活动中，他从来没有选择过到剪纸角去剪纸。 今天程亮晚来了，小朋友们已经来到自己喜欢的...
小学班级活动记录10篇
1 小时前 · 致力于推动文化传播、内容创作 蓝韵文化传媒 向TA提问 关注 展开全部 小学班级活动记录10篇小学班级活动记录(一):时间:11、5地点:二年一班教室参加人员:二年级全体学生活动主题:学会感恩活动过程:1、主持人宣布活动开始2、听教师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你...
优秀大班区域观察记录精选范例【三篇】
一、分析幼儿，从幼儿自身找原因。伊政融是一位很大气的小男孩，喜欢蹦蹦跳跳，不喜欢安静。在操作区练习时，他扣几下扣子，如果扣不上，撒手就转到其他的区域活动。最后直接不去布艺操作区活动了。二、家庭环境的影响 经过电话、网络的沟通得知伊政融从小是奶奶带大的，在家里很乖巧，奶奶照顾的细致入...
区角活动观察记录表
公园路幼儿园教研室 幼儿园区域活动观察记录 班级 大二 观察教师沈彬彬 观察对象 佳音 年龄 6 所在区角 美工区(泥工) 观察时间 2012 5月 观察情况记录 活动一开始,孩子各玩各的,佳音和章欣在捏饺子、志鹏在做饼干、黄涛在捏小鸭。黄涛捏好一只小鸭后,他兴奋的叫起来:“你们看。像不像小鸭?” “真的很像,...
同安区力多回答：[答案] 措施: 1.在日常的生活学习中,加强孩子的亲情观念的培养,知道家里的成员都是很重要的. 2.孩子在游戏中出现问题,教师要及时的出现,并用亲切的语言和适宜的方式去引导孩子.比如:两个孩子都争选“妈妈”的角色,...
姓昌15973543085问： 幼儿园小班区域活动记录表怎么写 - ？
同安区力多回答： 分析反思:一开始,阅读区并不是孩子们喜欢选择的区域,但是这次由于投放了新的材料——指偶,因此有很多孩子都想到阅读区继续进行游戏,最终这四个小朋友进入这个区域.他们对于指偶非常感兴趣,全都抢着玩指偶,欣欣比较小,能力...
姓昌15973543085问： 2020幼儿园小班活动观察记录分析范文 ？
同安区力多回答： 应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动.下面是小编为大家整理的2020幼儿园小班活动观察记录分析范文,一起来看看吧,希望对你们有帮助.幼儿...
姓昌15973543085问： 幼儿园小班区域活动观察记录表怎样写 - ？
同安区力多回答： 注意力 A专注B愿意 C偶尔注意D游离参与度 A积极B愿意 C随意D淡漠情绪态度 A兴奋B愉快 C平静D低落
姓昌15973543085问： 幼儿园小班观察记录怎么写 - ？
同安区力多回答： 大体可以分为三个部分:一是写你观察到的幼儿身上的问题,加以描述;二是对你观察到的问题的分析;三是提出解决问题的建议或者措施.
姓昌15973543085问： 幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 - ？
同安区力多回答： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
姓昌15973543085问： 幼儿园小班区角活动教案.活动目标,活动准备,活动过程 - ？
同安区力多回答： 活动设计背景 本班幼儿年龄段4-5岁,喜欢提问,喜欢解决问题,但不知道团结,想通过这样的区角游戏方式,让幼儿知道团结合作,才能完成.还有幼儿在整理物品上稍有欠缺,不太喜欢整理,想利用这次活动,让幼儿自己整理物品,体验成...
姓昌15973543085问： 小班区域游戏观察记录:孩子撞了怎么办? - ？
同安区力多回答： 案例发生的区域:娃娃家案例发生的年龄班:小班 角色游戏开始了,冯川今天做花花家的爸爸,只见他非常开心地在娃娃家里来来往往.一会儿,他抱着宝宝走出了家里,边走边说“宝宝,爸爸带你出去玩哦”.突然,毓毓不知从哪里飞快地...
姓昌15973543085问： 幼儿园教学活动观摩记录怎么写 - ？
同安区力多回答： 班区域活动观察记录表 活动时间活动名称 区域活动 活动目的活动准备 区角名称补充材料活动过程
姓昌15973543085问： 如何在区角活动中对幼儿进行观察记录 - ？
同安区力多回答： 课改后的区域活动,最突显出来的是教师从指挥者的角色转换成为观察者,记录者,启发者,引导者等多个角色.传统教师的角色通常是指挥者,是幼儿的全权代理者,一切的课程与活动都是教师事先安排好的,幼儿只需要迎合就可以了.但是...
