小班动物的家教案及反思
幼儿园小班教案《动物的家》
2、动物家的图片 活动过程: 一、请幼儿仔细观察挂图,并邀请幼儿看幼儿用书中《动物的家》画面。和幼儿讨论: ——图上有哪些动物? ——这些动物分别住在哪里? 二、按照顺序展示动物的家图卡,请幼儿猜一猜会是那一种动物住在里面。教师可适时提供简单的线索,如:这个动物是会爬的、有8只脚等有关动物的特征,便...
小班科学活动动物的家教案
在益智区，投放纸面教具“动物翻翻牌”，请两名幼儿一起游戏。游戏开始前，将所有牌倒扣，动物一排，动物的家一排。一名幼儿每次翻开两张牌，若动物与动物的家相符就收走这两张牌。若不符就将牌倒扣回去，换另一名幼儿接着游戏。最后谁得的牌多，谁就获胜。小班科学活动动物的家教案2 活动目标...
幼儿园中班教案《动物的家》
幼儿园中班教案《动物的家》1 设计意图: 自然界中有许多动物都有自己的家,可是你知道它们的家分别在哪里吗?小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的,但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸,所以它们不得不住在水里。昆虫的家在草虫里。在那里,它们能获得大量食物,所以它们在草丛里安家。动物的家...
幼儿园托班《动物的家》教案
幼儿园托班《动物的家》教案 篇1 活动目标: 1、认识生活在水里、陆地上、天空中的常见动物。 2、安居住场所不同,帮这些动物找到家。 3、培养幼儿爱护小动物,保护我们共同的家园。 活动准备: 1、多媒体课件《动物的家》 【PPT课件】 2、各种小动物图片、动物居住场所图片 活动过程: 一、谈话导入活动,激发...
幼儿园托班《动物的家》教案
——若宝宝能力强,可引导宝宝边指边说一说小动物是住在楼上或楼下的,它的门的颜色等。 5、可引导宝宝说一说自己班的教师或自己家的房子时在楼上还是楼下,门的颜色是什么。 幼儿园托班《动物的家》教案2 活动目标: 1、能根据物品的特征,制作动物的家。能够正确匹配动物和动物的家。 2、发展孩子们的交往...
幼儿园中班教案《动物的家》
一、送小动物回家，回忆和巩固动物的生活地区及其活动范围等知识经验。1) 今天，我们班级来了许多动物朋友，仔细看看，都有些谁呢？（说说动物名称）你们知道这些动物的家在哪里吗？选一种你喜欢的动物，把它送回家。2) 游戏操作活动——送小动物回家：教师在周围的桌子上放了许多篮子，里面有各种小...
动物的家教案反思?
首先，我们需要反思我们的教育方法是否合理。我们是否采用了正确的方法来教育动物，是否考虑到了动物的个性和习惯。其次，我们需要反思我们的态度是否正确。我们是否尊重动物，是否以正确的方式与动物沟通，是否给予动物足够的关注和关爱。最后，我们需要反思我们的目的是否正确。我们是否只是为了让动物听从我们的...
幼儿园教案动物的家
1、喜欢动物，知道动物生活在不同的环境中，了解动物的习性与环境的关系。2、关心喜爱小动物，知道应该保护它们生活的环境。活动准备：1、在大沙盘中布置出森林、草原、沙漠等景色。2、幼儿自己喜欢的小动物 活动过程：1.谈话--我喜欢的小动物。内容-动物的家 1、介绍教具，并取来放在桌上。2、谈话...
动物的家中班区角活动教案
动手区：橡皮泥，画纸，卡纸。活动过程：一、回忆“小动物们的家”1、说一说自己知道的小动物。师：你们知道什么动物呀?2、说一说“小动物的家”师：小动物和我们人一样有爸爸妈妈，有一个温暖的家，那你知道小动物的家都是在哪里吗?教师 小结：每一种小动物他们有不同的外形和不同的习性，...
幼儿园小班小动物的家属于什么领域
幼儿园小班动物的家教案 活动领域：语言、艺术 活动目标：1、初步了解动物的生活习性及其与环境的关系。2、感受参与集体猜谜的乐趣。3、根据动物特征判断动物居住的`地方 活动准备：1、动物图片 2、动物家的图片 活动过程：一、请幼儿仔细观察挂图，并邀请幼儿看幼儿用书中《动物的家》画面。和幼儿讨论：...
什邡市苏之回答： 活动目标: 1.观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同. 2.对动物的外形特征感兴趣. 活动准备: 1.教学图片:《它是谁的宝宝》. 2.教学挂图:《动物的宝宝》. 活动重点与难点: 观察、发现动物宝宝和动物妈妈的异同,并用语言表...
乌待15825736305问： 小班综合:动物的家在哪里? - ？
什邡市苏之回答：[答案] ——小班综合活动 设计者:白市二校幼儿园 任红梅 幼儿能够初步认识红色、黄色、橙色、蓝色、绿色和紫色六种颜色,准确分辨六种颜色; 能够按照听到的指令进行简单的操作活动,体验动手操作的乐趣; 初步掌握序数的概念,并能够用简单的语...
乌待15825736305问： 小班语言活动:这是谁的家 - ？
什邡市苏之回答： 活动目标:1:帮助孩子建立语言与画面之间的联系2:在活动中孩子能找到家的黑夜对应图 活动准备:三座房子的白天、黑夜图片(6副),小动物小鸭、小羊、小狗各一,轻松欢快的音乐一段.二、 出示三只小动物,三只小动物说出自己家的...
乌待15825736305问： 小班教学小动物搬家活动反思 - ？
什邡市苏之回答： 活动设计背景 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性.近阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个...
乌待15825736305问： 小班数学等量配对教案 - ？
什邡市苏之回答： 活动目标:1、能手口一致点数3以内的数,并能准确说出它的总数.2、学习感知3以内的数量,给数群匹配相应数量的圆点.3、能用完整的语言描述操作过程,养成良好的操作习惯.活动准备:1、毛绒玩具:一只小熊、两只小兔、三只...
乌待15825736305问： 怎么写幼儿教案水的波纹;导言,为考证写教案 - ？
什邡市苏之回答：[答案] 给您推荐一篇范文: 小班综合活动教案《听听看》 ●活动来源《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行,它与幼儿的'玩'往往是同一过程”.平时,我班幼儿在...
