小班关于线的语言教案
中班关于平行线方面的教案实例
课堂小结，让学生谈谈这节课的收获。教师点击课件，学生在优美的音乐声中欣赏生活中得含有平行线的实物，并在五条平行线上画上一个音乐符号，让人感觉课的结尾很美。（五）完成作业 这节课听下来，感觉整体很流畅紧凑，教师的语言简洁精炼，学生始终以积极的态度、主人翁的姿态投入到每一个环节的学习中...
幼儿园大班《路线》教案
并且找到两者的食物后，用线连起来。幼儿们每个都是认认真真听完，胸有成竹地下去操作。在孩子们的操作过程中，我发现，虽然很多孩子在看我操作的时候很认真，但是一下去就难以“画皮画骨”了。我觉得画一条路线就可以了，原有的路线图有交集的地方，反而对幼儿是一种干扰。幼儿园大班《路线》教案2 ...
幼儿园小班语言教案《打电话》
(电话线是否连接到位) 2、欣赏幼儿作品,共同发现电话不通的原因,及时排除故障。 延伸:在区域活动中开放电话亭的游戏满足幼儿打电话的兴趣。也可提供动物头物头饰,扮演角色进行通话。 幼儿园小班语言教案《打电话》 篇8 教学目标: 1、初步学唱歌曲,能用自己的嗓音进行简单歌唱《打电话》,并根据图片和教师的指导,...
小班语言教案:传来传去的快乐
下面是我精心整理的小班语言教案:传来传去的快乐,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班语言教案:传来传去的快乐1 活动目标: 1、欣赏故事《传来传去的快乐》,理解故事内容,愿意学说短句"你笑嘻嘻的xx真漂亮"。 2、体验同伴间传递快乐的感受。 3、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的...
幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言教案精选5篇 作为一名教学工作者,上课前通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。下面是我给大家整理的幼儿园大班语言教案,欢迎大家查阅。 幼儿园大班语言教案(精选篇1) 一、活动目标: 1、理解故事内容,初步学习故事中的对话,体会"帮助"的含义:帮助不是一...
大自然的语言大班语言教案
来参考自己需要的教案吧!以下是我收集整理的大自然的语言大班语言教案,欢迎大家分享。 大自然的语言大班语言教案1 教材简介: 不要以为只有人才会说话,大自然也有它自己的语言。人类善待大自然,大自然就会给人类好的回报,给我们的生活带来了方便,真是人类的好朋友。 目标预设: 1.欣赏诗歌,初步感知诗歌的语言和...
幼师语言活动小班教案
幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备：棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程：一、导入活动 1、教师：小朋友，还记得我们上个星期一起来画了小圆糖，而且在《好吃的...
小班语言教案:打电话
小班语言教案:打电话2 活动设计 在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。由此,在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。 最近,我们两位老师为了了解孩子的身体健康情况,常在节假日打电话给孩子。因此,他们交往范围由家庭成员扩大到老师,对老师...
幼儿园小班教案
下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.愿意在模拟打电话的情境中与家人分享幼儿园里的开心事。 2.尝试用点、线、圆圈等有控制地将一份点与另一个点连接起来。 重点目标: 愿意在模拟打电话的情境中与家人分享幼儿园里的开心事。 难点目标:...
幼儿园小班教案
下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案6篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1、学习用弹簧线表现小蜜蜂绕来绕去飞行的路线。 2、在故事情境中,借助音乐尝试用手腕动作表现小蜜蜂飞行的路线。 3、乐意用语言、身体动作表达自己的感受。 活动准备 1、幼儿认识蜜蜂,了解过蜜蜂飞行的特点。 2、...
翠峦区浪静回答： 语言活动:花门帘(文学活动) 活动目标:1. 知道故事的名称,角色及主要内容.2. 丰富词汇:“花花瓣”学习短句:雪花似的轻,蝴蝶一样的美.活动准备:1. 清家长事先带幼儿一起收集一些掉落的花瓣. 2.故事挂图、幼儿用书.活动过程...
愈航13539472832问： 幼儿园小班语言,我发现的线教学反思 - ？
翠峦区浪静回答： 故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法.对于小班的幼儿来说,是以教师讲述故事为重要部分. 对于小班的幼儿来说,教师在讲述故事时,咬字要清楚,速度要适当,咬字清楚是为了...
愈航13539472832问： 幼儿中班语言《线的联想》活动反思 - ？
翠峦区浪静回答： 反思 《纲要》“语言”部分的指导要点中指出:创设一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流、体验语言的乐趣.这正与我园“幼儿语言教育环境创设”的课题理念相符合.我们把物质环境创设作为一种潜在的课程去思考,努力做到有目的、有计划地选材和构思.因此,我们选择了《线的联想》这个幼儿感兴趣的题材,既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验与视野.活动中我们将幼儿本身的需要、兴趣、经验和能力放在首位,让幼儿成为学习的主人.通过集中与分组、集体与个人、讲述与想像,形成立体式的环境教育活动体系.
愈航13539472832问： 小班认识笔顺教案 - ？
翠峦区浪静回答： 小班认识笔顺,汉字的笔画、笔顺、间架结构教案: 一、汉字的基本笔画 笔画就是构成字形的各种点和线.写字时,由起笔到抬笔(或收笔),叫做“一笔”或“一画”.笔画是汉字书写的最小单位.汉字的基本笔画有8种:点、横、竖、撇、...
愈航13539472832问： 幼儿园小班语言公开课教案 - ？
翠峦区浪静回答： 小班语言活动公开课教案:小蚂蚁 小蚂蚁是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌.诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂 蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来.并巧妙地通过诗歌表达的一个道理:蚂蚁能背起比本身重好几倍 的东西...
愈航13539472832问： 小班下学期主题五玩完乐教学活动四点点线线教案怎么写 - ？
翠峦区浪静回答： 活动设计背景本班幼儿的小肌肉不灵活为了锻炼他们的小肌肉活动目标能够画各种线条;能够加粗线条感受简约的美教学重点、难点加粗线条感受简约的美活动准备红白正方形长方形画纸若干;粗细黑色勾线笔每个小朋友一支;...
愈航13539472832问： 小班语言活动教案 还有谁要上车 - ？
翠峦区浪静回答： 幼儿园教案:还有谁要上车 教师:屈老师 活动目标: 1.感知故事中象声运用的趣味性. 2.了解公共汽车的外观及乘坐方法. 3.形成在公共场所知道遵守秩序的观念. 活动准备:故事大书 活动过程: 一、导入活动,引起幼儿的兴趣. ...
愈航13539472832问： 小班语言教案:学说比喻句 - ？
翠峦区浪静回答：[答案] 您好!很高兴回答您的问题:语言教案《学说比喻句》 活动目标:1、学说比喻句:……像…….2、幼儿能大胆想象并能用语言表述.活动准备:课件、图片、录象视频.活动过程:一、通过观看《...
愈航13539472832问： 幼儿园小班教案容易讲的教案 - ？
翠峦区浪静回答： 小班语言教案《谁来陪我洗澡》教案一: 本学期,我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课.初读这个故事我并不是很感兴趣,也抓不住这节课的重点,我就跟时候去探讨怎么上,师父也结合本学期的试讲让我进...
愈航13539472832问： 幼儿小班u的教案 - ？
翠峦区浪静回答： 教学目标: 1、 学会i、u、ü3个单韵母,能认清字形,读准字音. 2、学会正确认读i、u、ü的带调韵母.知道ü上标声调时,上面的小圆点不写. 3、会在四线格里抄写i、u、ü三个单韵母. 课时安排:2课时 第一课时 教学目标:教学单韵母i、u...
