小班儿奥尔夫音乐教案
幼儿园优质音乐课的教案
01、大班律动《小丑当大厨》02、小班音乐游戏《小猴与鳄鱼》03、大班歌唱游戏《酸酸葡萄》04、大班音乐游戏《拾豆豆》05、大班律动游戏《百叶龙》06、大班音乐游戏《救回蛋宝宝》07、大班音乐欣赏《魔术师圆舞曲》08、 小班歌音乐活动《停下来》09、小班律动游戏《拍蚊子》010、 大班律动活动《魔仙的...
幼儿园音乐工作计划
2,以奥尔夫音乐理论为依据,结合本园,本班的特点开展活动。唤醒孩子的创造力,丰富孩子的想象力。 3,由老师负责,组合“多多合唱团”,利用课余时间培训孩子。从一首首歌曲,儿谣中,挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。 4,舞蹈兴趣教育,是对幼儿进行美育的一种理想方式,舞蹈这一直观性、可感性强的艺术,又恰好符合孩子们...
什么是奥尔夫音乐?
奥尔夫音乐是一位德国的音乐教育家——卡尔.奥尔夫先生创造的一种教学方法。而这种教学方法打破了传统音乐的教授方法，把音乐课变得有趣、让每个人都能变成音乐家，他用语言、身体的律动、戏剧、舞蹈等方式让复杂的音乐内含在不经意间传达给每一个人。
小班教案
奥尔夫音乐教案《雪人之舞》 活动名称:雪人之舞 活动目标:1、感应乐曲圆滑与断奏。 2、舞蹈的创编。 活动准备:CD 塑料袋 各种材质的球铃鼓 活动过程: 一、听音乐,请幼儿自由舞蹈: 断奏:手指\/肢体点触 圆滑:手掌\/地板滑 断奏:脚尖\/点跳 圆滑:脚掌\/滑动 二、两名幼儿一组手牵手 断奏:脚尖\/走或原地轻跳 圆滑...
幼儿园小班教师工作总结五篇
根据小班幼儿的.年龄特点和本班的实际水平,我们选取了很多生动有趣的主题活动。如幼儿园是我家、超级糖果屋、小不点儿等。以整合的思想为指导,开展多种形式的教育教学活动,促进幼儿多领域的发展,并通过区角活动,在动手操作中学到知识,得到发展。 作为奥尔夫音乐班,我们开展了丰富多采的>音乐教学活动,在学习儿歌或...
大班教案
5、随音乐出活动室。 大班教案 篇6 设计意图: 纸杯是生活中随手可见的物品,偶然间看到抖音上流行的传杯子游戏,我就在思考,可否把传杯子和音乐游戏结合起来,既体验合作演奏,又能感受集体游戏的乐趣。于是,我根据大班幼儿的年龄特点及爱好,设计了该次音乐游戏活动。本次活动音乐选自奥尔夫音乐《匹诺曹愿做真孩子》...
幼儿园《孙悟空出世》小班教案
奥尔夫音乐游戏:《五只猴子》目标：1、能随着音乐合拍的表现猴子、爬树的动作。2、能和老师、同伴一起一边唱歌一边做动作。3、体验参加音乐游戏的乐趣。准备：猴子的头饰、音乐《五只猴子》、香蕉树图片、香蕉图片、五只猴子图片。过程：一、听音乐做侓动《小猴爬》。A、提醒幼儿随着音乐节奏做动作。B...
幼儿园毕业班班务工作总结
根据本学期幼儿园教研工作重点,依据园务计划,以《指南》为指导精神,根据本年级组的实际情况,认真学习与课程相关的理论,坚持理论与实际相结合,定期开展主题教研活动、集体备课、奥尔夫教研活动的学习,促进大班年级组教师业务水平和专业技能。以奥尔夫音乐理论为依据,结合本园,本班的特点开展活动,打造“奥尔夫音乐整合课程...
幼儿园中班健康教案
幼儿园中班健康教案 篇3 活动目标: 1.练习单脚跳,能连续向前跳5米左右。 2.喜欢参与体育游戏,遵守游戏规则。 活动准备: 1.奥尔夫音乐两段 2.垫子三块 3.拱形门红黄蓝三个 4.红黄蓝丝带 活动过程: 一、情境导入,热身活动 师:宝贝们,今天我是兔妈妈,你们都是我的兔宝贝们,妈妈带你们去散步喽! 跟着...
幼儿园游戏吹泡泡教案
幼儿园游戏吹泡泡教案4 教育目标 1、熟悉歌曲,认真倾听音乐,感应曲式及拍号。 2、学唱歌曲,创意肢体造型。 3、认识新节奏。 活动重难点 活动重点:学唱歌曲并感应曲式。 活动难点:感应3∕4拍、4∕4拍的节奏。 活动准备 奥尔夫音乐VCD碟一张、呼啦圈(均与幼儿人数相等)、泡泡水和吹管各一个。 活动过程 (一) ...
公安县瑞立回答： 小班音乐活动教案:你好 活动目标: 1、能随着音乐演唱歌曲《你好》,感受与别人交往的愉悦. 2、随着音乐大方地和同伴之间进行表演. 重点:用歌声表示友好,养成良好的文明习惯. 难点:尝试大胆与同伴、他人问好,学习几种不同打...
巨峡18428031570问： 小班奥尔夫音乐教案静夜思? - ？
公安县瑞立回答： 小班奥尔夫音乐教案静夜思 一、教学三维目标: 1、知识与技能——学唱歌曲,学习四四拍的指挥手势 2、过程与方法——在学习中培养学生音乐感受力,创造能力和合作能力 3、情感态度与价值观——使学生体会歌曲的情感 二、教学重难点: 1、重点——学会歌曲及学会打四四拍指挥手势. 2、难点——了解八分休止符、全音符、装饰音,并演唱准确 三、教学过程: 导入、新授、小结
巨峡18428031570问： 奥尔夫打击乐快乐的小厨师教案 - ？
公安县瑞立回答： 上面标有节奏谱号,分别为二张 x 、二张 xx ),节奏总谱一张,乐器:小铃、木鱼若干,录音机,音乐带.三、活动过程:(一)、幼儿听音乐开汽车进活动室.导入: 小朋友,你们知道哪一种小动物会顶球? 今天,海洋馆里的小还是又要练习顶球本领了,你们想去看看吗? (讨论,启发幼儿开车去,提出要求:听到&l...
巨峡18428031570问： 奥尔夫音乐教案《找水喝水喝》 - ？
公安县瑞立回答： 设计意图: 在日常生活中,我经常发现小朋友会找各种各样的的借口逃离喝水,我反复给幼儿讲道理:“多喝水才能少生病、多喝水才能身体好……”,在幼儿喝水时,有时候还要一个一个地叮嘱“要接一大满杯水”等.我发现教师辛辛苦苦...
巨峡18428031570问： 奥尔夫音乐螃蟹舞教案怎么写? - ？
公安县瑞立回答： 【活动目标】 1、感受音乐,运用图谱以及肢体动作等,区分A段B段音乐的不同性质. 2、通过肢体动作的创编,发展幼儿的想象力,动作的协调能力. 【活动准备】 图谱、CD等. 【活动过程】 一、情境导入. 小朋友,你有没有吃过大螃蟹...
巨峡18428031570问： 奥尔夫音乐 - ？
公安县瑞立回答： 奥尔夫音乐教案教学目标:1 培养幼儿的节奏感和想象力.2 培养幼儿手脑的协调能力.3 培养幼儿对乐器的使用.
巨峡18428031570问： 幼儿园奥尔夫教案《大树妈妈》怎么写 - ？
公安县瑞立回答： 教案《大树妈妈》 教学内容| :学唱《大树妈妈》 教学目标: 1、通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演. 3、能准确唱好带有“0”的...
巨峡18428031570问： 幼儿园奥尔夫音乐《我是魔术师》反思 - ？
公安县瑞立回答： 一、活动环节反思 根据中班幼儿的年龄特点,我确定了三个活动目标:1.感受乐曲的三拍子节奏和AAB的结构.2.表现魔术师神奇、幽默的表演特点.3.体验与教师、同伴一起表演变魔术的乐趣.其重点是感受音乐的节奏,能随音乐完整表演...
巨峡18428031570问： 奥尔夫音乐歌曲我们爱祖国教案 - ？
公安县瑞立回答： 活动目标 1 感受优美抒情的三拍子歌曲,学习用连贯舒缓的声音有感情地演唱. 2 体会歌曲的情感,萌发爱国之情,尝试用声情并茂的演唱抒发自己对祖国的热爱.活动准备 1 提前带领幼儿通过录像、书籍等了解长江、黄河的位置,感受它们...
巨峡18428031570问： 谁有奥尔夫音乐的所有教案? - ？
公安县瑞立回答： 我有奥尔夫音乐全套教案,哆、唻、咪、发.
